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Ejercítese, genere energía

(Gimnasios que producen electricidad.)

Autor: Ramírez Peñuela, Diego
Carrera: Diseño Industrial
Categoría: Investigación
Línea Temática: Nuevas tecnologías
Fecha de aprobación: Junio 2016


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Palabras Clave: ahorro de energía diseño sustentable espacio verde fuentes de energía renovables hábitos de consumo sustentabilidad


Actualmente uno de los mayores riesgos se deriva del comienzo del agotamiento y por tanto, el encarecimiento de los combustibles fósiles, situación que lleva al uso de procedimientos cada vez más riesgosos para el ambiente; es el caso del fracking en los yacimientos de gas y petróleo. El primer paso es racionalizar el uso de la energía mediante procesos integrales de las actividades industriales como las que se mencionan en el capítulo de los ingenios azucareros del Valle del Cauca en Colombia y las cervecerías, donde se utilizan los recursos agrícolas y energéticos integrando las necesidades y aportes de varias industrias de manera eficiente. Este procedimiento, conocido como cogeneración produce simultáneamente energía eléctrica, mecánica y térmica a partir de la biomasa, en el caso de los ingenios el bagazo de la caña de azúcar. Estas actividades, motivadas por las ventajas económicas, no son suficientes para solucionar por sí mismas las problemáticas ambiental y social, pero son un punto de partida para iniciar las transformaciones necesarias. Más adelante, se introduce el tema del consumo como variable económica y como motor de la cadena productiva de la sociedad. El consumo como fuente de bienestar social o como instrumento de lucro indebido de proveedores de bienes y servicios. La diferencia entre el consumo benéfico y el consumismo está definida por dos características: satisfacer necesidades básicas y ser sostenible. De estas consideraciones surge el tema del consumo sostenible, responsable con el medio ambiente y con el desarrollo real de las condiciones que permitan el avance de la sociedad en los aspectos educativos, científicos, de salud, de equidad y de bienestar real. La energía es uno de los principales bienes consumidos por la sociedad, de ahí la necesidad de aplicarle los conceptos de utilidad y sostenibilidad. También se plantea uno de los temas más críticos actualmente, por encontrarse entre el consumismo y las formas más agresivas de contaminación ambiental: el manejo de los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos conocidos por sus iniciales como RAEE. Se expone el hecho de que existe una estrecha relación entre los problemas que aquejan la sociedad actual como son desigualdad, pobreza, derechos humanos, salud y la degradación ambiental. La solución de los problemas sociales de las comunidades y la mejora integral del medio ambiente son inseparables. Surgen entonces las propuestas de las tecnologías alternativas basadas en la energía existente en fuentes naturales de viento, agua y sol llamadas VAS .Se plantea que a pesar de lo atractivas, útiles y necesarias que resultan las tecnologías verdes, su implementación y desarrollo, así como la esperanza que generan en la gente común, tienen grandes retos que vencer en los mercados y exige a sus impulsores habilidades de todo tipo. Entre muchas otras las de convencer y conseguir la colaboración de personas, empresas y gobiernos. Se muestra como la energía de una persona que pedalea se convierte en energía eléctrica y cómo se aprovecha de manera eficiente. Los principios físicos involucrados se refieren a la energía cinética o de velocidad, a la conversión de esta energía mecánica en eléctrica y de ésta en química para almacenarla y recuperarla nuevamente como electricidad cuando se requiera, haciendo eficiente todo el ciclo de procesos que se desarrollan en esta actividad.. Se trata, en el desarrollo del proyecto, el tema de la bicicleta como herramienta capaz de producir energía y realizar un trabajo. Para tratar este tema se resumen los conceptos de trabajo y potencia y de las unidades en las que se miden. Con estos fundamentos se define la potencia que puede producir una persona normal, de características promedio, pedaleando a un ritmo también normal y sostenible, utilizando como herramienta la bicicleta acoplada a un generador de corriente. Se presentan sobre la implementación de sistemas de generación eléctrica a partir de máquinas de ejercitación con distintos enfoques y alcances. La conclusión común a los tres es que, a la luz de la economía actual, no son viables. Sin embargo son positivos desde el punto de vista tecnológico y como aporte pedagógico para los usuarios. La energía que generan los gimnasios, tema de este proyecto, es una más de las formas sostenibles de reemplazar fuentes contaminantes de la energía, con el aporte del diseño para hacer eficientes la fabricación y operación de los equipos. Se plantea la necesidad de cambiar la forma de pensar de la gente frente a la energía y la actividad de ejercitarse generando energía limpia, además de aportar en alguna medida a disminuir consumos contaminantes. Es una ocasión insuperable de aprendizaje y concientización para las personas que la practican y una invitación a tomar partido en favor de la sostenibilidad.

Producción de contenidos curriculares.

Las materias en la línea de Materiales y procesos son la materias en cuanto a contenido que mas se relacionan con el proyecto de grado, particularmente con los de Materiales y procesos IV en donde la finalidad de la materia es familiarizarse con la diversidad de mecanismos que existen, su materialidad y la correcta implementación de estos en los productos actuales. La eficiencia de un producto que genera electricidad requiere la mejor selección y aplicación en cuanto a materiales y mecanismos. En el proyecto se puede apreciar la importancia de la correcta utilización de los elementos transmisores de potencia y de los que aprovechan estos movimientos. El proyecto explica de manera simplificada cómo es posible obtener energía eléctrica del pedaleo de una persona, introduciéndolo en los términos físicos de manera sencilla para que el lector pueda utilizar esta información en su beneficio en el desarrollo de proyectos de diseño en el caso de la facultad o de cualquier índole. Promocionar el conocimiento para que diseñadores puedan aplicar la tecnología sin necesariamente entenderla por completo en proyectos más amplios de diseño que pretendan ayudar al medio ambiente. Otro punto importante que expone con ejemplos reales de las Tecnologías Verdes, es todos los inconvenientes que pueden llegar a tener la implementación de estas en la economía actual, factor que suele hundir muy buenos proyectos tecnológicos y de diseñó el lector tendrá una pequeña sumergida en aspectos que suelen ignorarse por los desarrolladores de estas tecnologías y así tener mejor oportunidad de implementarlas para el bien de todos.

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