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Vivir en la Antártida

(Uniforme escolar para bajas temperaturas)

Autor: Cosentino, Sofía
Carrera: Diseño Textil e Indumentaria
Categoría: Proyecto Profesional
Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene
Área: Moda
Fecha de aprobación: Mayo 2017


Comunicar con indumentaria. Diseño de una colección para científicos de la Antártida Argentina - En sintonía con nuestras raíces. Revalorización de los tejidos Mapuches en sastrería urbana - Un regreso a las raíces. Las técnicas de las Telares Santiagueñas adaptadas a la moda actual - Diseño y expresión cultural. Diseño con identidad en una colección de sweaters resinificando los textiles autóctonos del Norte - Revalorización del tejido artesanal wichi en la alta costura - Uniformes deportivos escolares. Aplicación de nuevos materiales para el desarrollo del deporte de los niños en edad escolar - El uniforme. Una nueva propuesta para los tripulantes de cabina de pasajeros - Uniformes de protección. Rediseño de trajes de seguridad para la inclusión de mujeres bombero en Argentina - Rediseño del uniforme laboral. Recolectores urbanos - El rol del diseñador de indumentaria en la creación de uniformes de trabajo



Palabras Clave: adolescente establecimiento de enseñanza textil uniformes funcionalidad


Este proyecto de Grado titulado Vivir en la Antártida. Uniformes escolares para bajas temperaturas, se encuentra enmarcado en la categoría de Creación y Expresión y pertenece a la línea temática de Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. Cuenta como objetivo principal realizar una prenda multifuncional con el fin de ser utilizada por los alumnos de la escuela provincial N°38 Presidente Raúl Ricardo Alfonsín, situada en la Base Esperanza en la Antártida Argentina.

En primer lugar se ha hecho una reseña en cuanto a la historia de los uniformes escolares y la importancia de la utilización de esta prenda en dichos establecimientos.  En este caso la significación del uso de este tipo de prenda en los niños que concurren a dicho establecimiento surge ya que no cuentan con un uniforme establecido que los proteja tanto en el recorrido de sus hogares al establecimiento como así también en distintas actividades que los docentes les presenten en el día a día. En el trascurso del desarrollo de los capítulos, se decidió crear esta indumentaria con la idea de que sea reutilizables ya que como las familias de los niños están destinados a la Base Esperanza por el tiempo que sus padres concluyan con el trabajo correspondiente dentro de ese continente, sería un gasto considerable el adquirir este tipo de uniforme por un periodo de duración corto. Por ende serán creados para ser alquilados por los padres de los alumnos al llegar al establecimiento y así también cooperar con el medio ambiente arreglando estas prendas y siendo usadas luego por los siguientes niños llegados a esta Base

El aporte que brindará este Proyecto de Graduación a la sociedad será mejorar la vida de los estudiantes destinados a la Antártida y si se logra alcanzar este objetivo, se llevará dicha propuesta a distintos sitios del mundo donde el clima también sea una condición para los alumnos que concurren a establecimientos sin tener un uniforme completo y diseñado para satisfacer las necesidades que se presenten.

Producción de contenidos curriculares

El siguiente Proyecto de graduación surge de la idea de resolver la problemática existente en los alumnos que concurren a la Escuela Provincial N°38 ubicada en la Base Esperanza de la Antártida Argentina. Este PG puede generar un aporte en la materia Técnicas de Producción I y II, ya que en dicha materia se estudia sobre los distintos tipos de hilados existentes dentro de la indumentaria, sus propiedades tanto físicas como químicas, clases de fibras, entre otros. En el desarrollo de esta creación se hace hincapié en el textil utilizado por sobre todo, ya que será de suma importancia lograr aislar de manera completa al usuario del clima extremadamente bajo presente en el continente de inspiración.


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