1. Diseño y Comunicación >
  2. Proyectos de Graduación >
  3. Indumentaria Queer

Indumentaria Queer

(Vestir lx diversx)

Autor: Barcia, Laura
Carrera: Diseño Textil e Indumentaria
Categoría: Creación y Expresión
Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene
Fecha de aprobación: Junio 2020




Palabras Clave: género tendencias unisex diseño textil y de indumentaria transgénero


El presente Proyecto de Graduación, titulado Indumentaria Queer. Vestir lx diversx, corresponde a la carrera de Diseño Textil e Indumentaria y responde a la categoría Creación y Expresión y se inscribe dentro de la línea temática de Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. La problemática de este proyecto se centra en la diversidad de género en relación a la indumentaria. Tomando este tema como punto de partida se dispara la pregunta problema de cómo pensar una colección de moda que contemple la diversidad de identidades de género. Para poder llevar adelante el desarrollo teórico se va a tomar como punto de partida la teoría de género performativa que tiene a Butler (2017) como principal referente. Se va a tomar la moda desde una mirada sociológica y semiológica, en tanto es un discurso polisémico que refiere tanto al individuo que lo porta como a su contexto.

Este proyecto plantea la idea de un cambio de paradigma en torno a la concepción del género, las expectativas sociales y las minorías sexuales y de género. En este sentido, se propone como una nueva forma de percibir el entorno a la que los diseñadores deben tener presente a la hora de proyectar a futuro. En este proyecto se defiende la mirada del diseñador como agente de cambio, tal es así que la diversidad de género es uno de los campos sobre los que el diseño puede actuar para transformar y mejorar vidas. En segundo lugar, se reflexiona sobre por qué la gente se viste analizando posiciones psicológicas y sociológicas. En esta reflexión se incluye una mirada sobre el cuerpo como punto de partida del diseño de indumentaria y, a su vez, como posibilidad de posicionamiento político: los diseñadores tienen la posibilidad de proponer nuevos y diversos modelos de belleza. En esta misma línea se le da preponderancia a la silueta. Luego, se hace un recorrido histórico por distintas expresiones de género del siglo 20. Y se analizan dos colecciones de las principales marcas internacionales y dos ejemplos del mercado argentino que trabajan con la problemática de género. En el último capítulo se define la partida de diseño tomada sobre la colección: la decisión conceptual, las influencias elegidas así como la paleta de color, la morfología y la materialidad.


Producción de contenidos curriculares

Este Proyecto de Graduación puede relacionarse, en principio, con la materias de Diseño de Indumentaria, particularmente con los últimos niveles, en tanto se trabaja con un desarrollo conceptual y su consiguiente traducción visual. En esas mismas materias se hace una reflexión sobre la corporalidad y su importancia para el diseño de indumentaria, una reflexión que se ve sostenida por el modo de construcción de las prendas. En este proyecto se propuso un camino posible para indagar en la moldería a partir de la necesidad de replantear una silueta sobre una variedad de cuerpos. En este sentido, puede relacionarse este trabajo con las materias Taller de Modas 2, 3, 5 y 6, que se enfocan en las bases de moldería y sus transformaciones. Podría adicionarse una materia de moldería experimental en la que se trabajen los principios del moulage. Puede ser una gran herramienta para formar diseñadores que buscan una morfología alternativa al patronaje industrial tradicional y para aquellos diseñadores cuyos experimentos se acerquen más a lo intuitivo que a lo formal.


[descargar en PDF]



Enviar a un amigo el proyecto



VERSITIOSDC

Prohibida la reproducción total o parcial de imágenes y textos. Términos y Condiciones