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Arde la ciudad

(Rediseño de estación Metrobus)

Autor: Staiman , Milagros
Carrera: Diseño de Interiores
Categoría: Proyecto Profesional
Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene
Fecha de aprobación: Junio 2020


El color en el diseño de interiores - El diseño en el paisaje urbano - ¿Cómo se puede modificar una parada para que se adapte a diferentes espacios? - Despertando los sentidos - Diseño consciente - La influencia ecológica en el diseño de interiores - Catálogo de diseño flexible - Movilidad urbana - Los espacios para la sociedad - La adaptación del diseño de interiores para personas no videntes




Palabras Clave: calidad de vida circulación diseño de interiores espacio flexibilidad


El Proyecto de Graduación Arde la ciudad surge a partir de la observación de las dificultades que el habitante de la Ciudad de Buenos Aires (C.A.B.A.) Argentina, encuentra al momento de transitar y permanecer en las estaciones de transporte público. Particularmente, el trabajo se aboca al rediseño de una estación de Metrobus: la estación Corrientes del Metrobus del Bajo. El Metrobus es una obra de infraestructura reciente propuesta por el Gobierno de la Ciudad, en la cual algunas avenidas ceden uno o más carriles para el uso exclusivo de los colectivos. Esta nueva forma de movilidad vial redujo ampliamente el tiempo de viaje y revitalizó diversos barrios de la ciudad porteña. Además, este sistema de transporte público, cuenta con sus propios paradores. Sobre la base de las consideraciones anteriores, se plantea el siguiente interrogante ¿De qué manera la intervención del diseñador de interiores puede enriquecer el planteo funcional, espacial y perceptual de las estaciones de Metrobus de la Ciudad de Buenos Aires, mejorar la calidad de vida del usuario y expandir el campo laboral? Por otra parte, el objetivo general del presente Proyecto de Graduación es mejorar la circulación y permanencia del ciudadano dentro de la estación Corrientes del transporte público Metrobus del Bajo y afectivamente verificar que el profesional del diseño interior cuenta con las herramientas suficientes para el desarrollo funcional y estético de cualquier espacio.


Producción de contenidos curriculares

El Proyecto de Graduación se vincula por supuesto con las seis asignaturas de Diseño de Interiores que a lo largo de las cursadas brindan las herramientas para desarrollar un criterio de diseño creativo y novedoso, teniendo en cuenta tanto las morfologías como los materiales con los que llevamos a cabo cada propuesta que nos presentan. Por otro lado, las materias de Tecnología (especialmente Tecnología IV y V) que definen las obligaciones, responsabilidades y derechos del profesional del diseño interior, además de profundizar los temas relacionados con materiales y presupuestos en términos del mercado actual, y de que manera plasmarlos gráficamente. El Proyecto de Grado revisa estas asignaturas ya que se trata de un trabajo de gran escala (Estación de Metrobus) que a la hora de llevarlo a cabo exigiría una excesiva cantidad de documentos y planimetría técnica, además de un entendimiento profundo del espacio (visual y funcional) que pueda sustentar la propuesta.


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