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Bienestar digital: Omline

(Creación de una plataforma de streaming para promover la vida saludable)

Autor: Monserrat Adela, Buira Villafuerte
Carrera: Licenciatura en Comunicación Audiovisual
Categoría: Creación y Expresión
Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágene
Fecha de aprobación: Mayo 2021




Palabras Clave: bienestar digital internet meditación plataforma


El presente Proyecto de Graduación titulado: Bienestar digital. Creación de una plataforma online para promover la vida saludable, corresponde a la carrera de Licenciatura en Comunicación Audiovisual, se enmarca en la categoría de Creación y Expresión Diseño y sigue la línea temática de Producción de objetos, espacios e imágenes, ya que el objetivo es la creación de una propuesta de plataforma audiovisual. El Proyecto de Graduación plantea una problemática actual que comprende la falta de oferta de una plataforma de streaming online de contenido audiovisual integral de bienestar en Argentina. Existen diferentes sitios web y aplicaciones que contemplan el yoga, la meditación o la alimentación consciente y saludable de manera aislada. Asimismo, el actual desarrollo de la cotidianeidad de la vida humana genera mayores niveles de estrés, ansiedad y depresión, que se ven incrementados a partir de la hiperconectividad de los dispositivos móviles, tablets o computadoras. El Proyecto está enfocado en generar una respuesta a la pregunta problema ¿De qué forma las nuevas plataformas de streaming pueden acompañar y contribuir a difundir un estilo de vida saludable?, para ello, tiene como objetivo principal la creación de una propuesta de plataforma audiovisual de contenido de calidad enfocada en propiciar bienestar integral a sus usuarios. A modo de complemento, se establecen los objetivos específicos que abarcan comprender la llegada del audiovisual al internet, las nuevas formas de ver contenido abarcando los tipos de pantallas y formatos disponibles en el mercado, como así también evidenciar los cambios de hábitos de consumos audiovisuales. Además, se investigará sobre las plataformas ya existentes en el rubro del entretenimiento, películas y series, y en plataformas internacionales que ya generan contenido enfocado en el bienestar.

Producción de contenidos curriculares

Con respecto a la vinculación con la carrera, puede establecerse una conexión con la asignatura Discurso Audiovisual IV, en donde se abarca la imagen en la era actual digitalizada y las nuevas propuestas estéticas que están surgiendo en el rubro. Por otra parte, se estudia la innovación y cómo repercute en el medio cinematográfico a partir de un abordaje histórico que busca instaurar un recorrido en la producción de filmes y contenido digital. Además, en materia de investigación es generado a lo largo de la cursada un ensayo de manera individual que tiene como premisa contemplar las novedades de un tema de interés vinculado a la producción audiovisual digital a partir de la perspectiva que abarcan los dos autores principales de la bibliografía, Gilles Lipovetsky, quien contempla el cine hipermoderno, y Diego Levis, quien desarrolla la presencia en la cotidianeidad del contenido audiovisual en la actualidad.

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