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Adolescentes del siglo XXI, los floggers


Autor: Suh, Natalia Ingrid
Carrera: Diseño Textil e Indumentaria
Categoría: Creación y Expresión
Línea Temática: Historia y Tendencias
Fecha de aprobación: Febrero 2010





Palabras Clave:


El Proyecto de Graduación realizado en la materia de Seminario de Integración cursado con el profesor Ghio Marcelo, en el año 2008, fue positivo y motivador. La tesis realizada se baso en los adolescentes del siglo XXI utilizando información y recopilación de datos de diversos autores y propios, como también diferentes puntos de vista como de psicólogos, sociólogos que estudien a los adolescentes, la sociedad y la moda. Con todos los datos obtenidos se comenzó el proyecto con temas puntuales, formando el marco teórico para ir desglosándolo hasta llegar a verificar la hipótesis, la nueva tendencia de los flogger y el porqué de la vestimenta que presentan como característica.

Es difícil comprender hoy a un adolescente por el simple hecho de que a medida que pasa el tiempo tienen diferentes pensamientos, forma de ser, de comportarse y de ver al mundo, en cuanto a la sociedad actual, todo esto se da de acuerdo a la enseñanza interna y externa del chico, como así el medio que lo rodea. Es muy difícil decirles a ellos lo que tienen o no que hacer, están en una etapa de experiencias y cambio que tiene que vivirla para poder formarse, más allá de la permicidad de los padres puede resultar contraproducente negarles todo lo que conlleva el riesgo a caer en malos ámbitos. E incluso puede suceder por decisión propia. Todas las personas pasan por esa etapa, la diferencia es que hoy en día las cosas son más permisible que antes, donde todo era más restringido, o no se presentaban las mismas oportunidades que en la actualidad.

Las tribus urbanas siempre existieron. Lo que sí es llamativo son las nuevas derivaciones de las tribus y como estos chicos se identifican con la misma, tanto en la vestimenta, en el habla, en las actitudes, el baile, entre otros. Cada tribu tiene su ideología o su forma de ver las cosas, lo que no quiere decir que uno no pueda pertenecer a ese grupo y ver otras cosas. Como se dijo anteriormente, están en un proceso de cambio, donde tal vez se sienten 4

identificados por la ropa o por la forma de ser y actúan de tal manera porque se sienten cómodos, pero depende del lugar en que se encuentre.

A consecuencia del gran crecimiento de personas que se adhieren a esta “movida”, sobre todo en el último tiempo, las relaciones entre las personas que están en ella se hizo más estrecha al punto de querer pasar el límite de la red y las fotos para llevar a cabo encuentros en los cuales pudieran conocerse personalmente. Se puede observar esta gran evolución también por la naturalidad de adaptación de los adolescentes a las nuevas tecnologías. El adolescente ya posee conocimiento de la tecnología y ella es creada y pensada por/y para él; es un crecimiento mutuo, vinculado ya que hoy en día es el target que más consume y que ve la necesidad de consumir todo lo nuevo que se ofrece solo por estar a la moda.

Una de estas tribus que destacan en el escenario actual son los flogger, uno de los aspectos relevantes de los flogger es el tipo de vestimenta que lo caracterizan, en realidad no es nada nuevo, siempre se usaron ropas parecidas pero por tipologías (prendas de diferentes formas), por separado, según la época y lo que estaba de moda en ese momento. Lo que ellos sí hicieron es crear una nueva moda ambigua y asexuada es decir que no importa el sexo, ambos (hombre y mujer) usan el mismo estilo de ropa y peinado, las prendas de moda, los chupines y las remeras grandes pero con mas osadía. Tratando de llamar la atención, con tonos coloridos, fluorescentes, las remeras estilo ´80 anchas, escotadas bien profundas, las zapatillas deportivas también con muchos colores y de gran tamaño; también implementaron el uso de los accesorios coloridos como tirantes, vinchas, hebillas, prendedores, anteojo de sol, entre otros.

La realización de este proyecto fue muy interesante durante el transcurso, debido a la gran información y aporte de los materiales leídos, que fueron importantes para poder llegar a realizar un mejor proyecto y que sea de manera útil para posterioridad.

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