Facultad de Diseño y Comunicación
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Interiores Palermo

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Crear para vivir mejor

Las asignaturas Diseño de Interiores I a VI, las Tecnologías y los Diseños de Proyectos Integrales participan de este proyecto que consiste en la creación de espacios innovadores que den respuesta a las más exigentes necesidades comerciales, habitacionales y del ocio. Se reúnen foros de evaluación conformados por el equipo académico-profesional de la Facultad.

En estos foros se pone en evidencia la concreción curricular, se toman decisiones acerca de los contenidos y los trabajos prácticos y se evalúa la producción del área en forma integral. Con los trabajos seleccionados se organiza una Muestra abierta al público denominada Espacios y Objetos.

Los trabajos prácticos finales de este proyecto se presentan en diferentes sistemas gráficos según las necesidades de lenguaje de los proyectistas: sistemas de representaciones ortogonales, perspectivas, renders y maquetas.

Las láminas deben expresar los conceptos de organización general a través de plantas, cortes y vistas. La dimensión del usuario se expresa a través de perspectivas y/o de renders; las características objetuales, materiales y tecnológicas a través de perspectivas isométricas y axométricas. La resolución volumétrica, la relación entre los espacios y con la ciudad deben expresarse a través de modelos tridimensionales, maquetas. Estas maquetas deben ser sintéticas, conceptuales, monocromáticas y no caer en detalles ornamentales excesivos.

De esta manera los profesores reunidos en el foro pueden evaluar la producción de los estudiantes en las diferentes cátedras según los criterios propuestos por el proyecto pedagógico: conceptualización espacial, materialidad, tecnología, expresión, representación y relación con el entorno.

En los foros se debaten los contenidos y las estrategias pedagógicas para futuras cursadas, de esta manera la producción de los estudiantes no sólo se toma como una concreción curricular sino también como punto de partida para futuras planificaciones y acciones.

Momento de Entrega:

Cada estudiante debe subir el Proyecto Integrador finalizado a la Plataforma Portfolio DC Online antes del momento 3 (cierre de notas de cursada) del Ciclo de Asignatura

Guías para Estudiantes y para Docentes


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