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La importancia de la investigación

Altahona Quijano, Mirtha Jeannethe

Actas de Diseño Nº6

Actas de Diseño Nº6

ISSN Impresión 1850-2032
ISSN Online: 2591-3735
DOI: https://doi.org/https://doi.org/10.18682/add.vi6

III Encuentro Latinoamericano de Diseño "Diseño en Palermo" Auspicios. Resúmenes de conferencias. Actividades Tercer Plenario del Foro de Escuelas de Diseño. Propuestas. Conclusiones. Apuntes.

Año III, Vol. 6, Marzo 2009, Buenos Aires, Argentina. | 261 páginas

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El compromiso mismo de las instituciones en la formación del profesional de la moda hace necesaria la búsqueda de nuevas formas en las enseñanza - aprendizaje para este ámbito, trabajo que se debe desarrollar mancomunadamente entre directivos, docentes, estudiantes, egresados y el mismo sector empresarial.

De hecho, la investigación tema fundamental en la enseñanza, se debe implementar desde el primer semestre, creando en nuestros estudiantes ese espíritu investigativo con herramientas que le permitan interpretar, conceptualizar, argumentar entre otros, sobre las teorías del diseño de modas. La investigación en el aula y los proyectos integradores enriquecen especialmente porque el estudiante debe sustentar ante un grupo evaluador, compañeros y demás personas participantes, permitiendo su crecimiento no solo como profesional de la moda sino como persona capaz de escuchar, de recibir críticas, de transmitir sus ideas, de convencer por su seguridad y la forma de vender su producto.

Cabe anotar que el docente, principal eslabón en nuestra cadena formadora, debe ser una persona de mente abierta al cambio, sensible a su entorno, con espíritu investigador, amante de la tecnología, con sentido de pertenencia y responsabilidad social.

Realmente cada tema discutido en este foro lleva a una sensibilización y reflexión sobre el momento que viven nuestras instituciones, sus programas, la forma como se manejan los sistemas de calidad y por ende los profesionales que estamos formando.


La importancia de la investigación fue publicado de la página 35 a página35 en Actas de Diseño Nº6

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