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Portfolio. Evaluación Integradora de Aprendizajes. IV Foro de Integración Académica Facultad de Diseño y Comunicación

Fernández, Carlos Alberto [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Escritos en la Facultad Nº8

Escritos en la Facultad Nº8

ISSN: 1669-2306

Portfolio Evaluación Integradora de Aprendizajes IV Foro de Integración Académica 1 al 5 de agosto 2005

Año I, Vol. 8, Agosto 2005, Buenos Aires, Argentina | 35 páginas

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Taller de Fotografía I es una materia eminentemente técnica y, en el caso de la Licenciatura de Fotografía, fundamental para toda la carrera. Es así que resulta sumamente importante la evaluación de conocimientos, puesto que el aprendizaje será imprescindible para todas las asignaturas técnicas y de Diseño que hacen a la Licenciatura.

Las clases teóricas tienen su contrapartida práctica, tanto en el aula como en trabajos de campo. Luego, una serie de siete trabajos prácticos requieren del aprendizaje adquirido para su realización. Sobre cada Trabajo Práctico entregado por el estudiante, se realiza una evaluación y calificación basada en una escalera de retroalimentación, acentuando los logros e invitando al estudiante a corregir los errores para que realice una nueva presentación, que incluso le permite mejorar la calificación obtenida en su primera presentación. No hay un límite de presentaciones y se hacen todas las evaluaciones que sean necesarias, aplicando el mismo método, tanto en forma escrita como oral.

Asimismo, los trabajos prácticos están diseñados para una enseñanza progresiva, por lo tanto no se puede resolver un Trabajo Práctico adecuadamente si no se lo hizo correctamente con uno anterior.

Finalmente, creemos que se puede alcanzar una evaluación correcta y una comprobación del aprendizaje logrado por el estudiante, debido a que los trabajos prácticos se basan en la realización de fotografías.


Portfolio. Evaluación Integradora de Aprendizajes. IV Foro de Integración Académica Facultad de Diseño y Comunicación fue publicado de la página 13 a página13 en Escritos en la Facultad Nº8

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