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Portfolio. Evaluación Integradora de Aprendizajes. IV Foro de Integración Académica Facultad de Diseño y Comunicación

Santomartino, Néstor Luis [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Escritos en la Facultad Nº8

Escritos en la Facultad Nº8

ISSN: 1669-2306

Portfolio Evaluación Integradora de Aprendizajes IV Foro de Integración Académica 1 al 5 de agosto 2005

Año I, Vol. 8, Agosto 2005, Buenos Aires, Argentina | 35 páginas

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Durante la cursada, utilizamos la técnica de presentaciones sucesivas grupales y orales de los avances del Trabajo Práctico en el frente, mediante la participación activa de cada integrante del grupo, para poder valorarlos y estimular la práctica de la presentación de lo producido frente a otros grupos, para que los estudiantes puedan vivenciar la experiencia.

La bibliografía que obtuvimos en la biblioteca de la Universidad, fue adaptada como guía de investigación para su aplicación directa al Trabajo Práctico que realizaron los estudiantes.

Estas presentaciones, que contaron con apoyo audiovisual (cassettes de audio, video, CD ROM, transparencias, etc.) y de materiales como posters, vestimenta, accesorios, etc. se constituyeron de esta manera en «informes de avance» sujetos a evaluación numérica.

Durante este proceso, advertimos la resistencia de algunos estudiantes a realizar presentaciones orales propias frente a público. El objetivo es que cada grupo exponga claramente ante los demás el marco teórico, los hallazgos y las conclusiones de su propia investigación, estimulando así la formulación de preguntas y consultas, y como modo de descubrimiento de nuevas facetas de los propios temas explorados por parte de los demás estudiantes.

Destacamos que las sucesivas presentaciones evidenciaron una notable mejora en calidad de trabajo y presentación respecto de la anterior, a tal punto que algunos grupos presentaron sus investigaciones prácticamente concluidas al final de la cursada.


Portfolio. Evaluación Integradora de Aprendizajes. IV Foro de Integración Académica Facultad de Diseño y Comunicación fue publicado de la página 26 a página26 en Escritos en la Facultad Nº8

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