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Educar al soberano. La problemática del diseño gráfico en el contexto del mercado local.

Ghio, Marcelo Daniel

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº III

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº III

X Jornadas de Reflexión Académica Febrero 2002: "Estudiar, Crear y Trabajar en Diseño y Comunicación"

Año III, Vol. 3, Febrero 2002, Buenos Aires, Argentina | 118 páginas

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Dentro de la llamada industria de la comunicación, el diseño gráfico ocupa un espacio nada despreciable, con una enorme cantidad de profesionales dedicados a un oficio de larga data en nuestro país. Grandes nombres del diseño gráfico argentino fueron y siguen siendo reconocidos en el mundo debido a su alta competitividad y capacidad profesional. 

Sin embargo, las posibilidades de desarrollar este oficio en nuestro suelo es, para las viejas y nuevas generaciones, una tarea ardua y poco reconocida. Situación que se manifiesta no sólo por la ausencia de una producción nacional que requiera la intervención de un profesional diseñador, sino también por la falta de conocimiento acerca de las incumbencias de la profesión en una gran cantidad de comitentes (potenciales clientes), quienes muchas veces terminan eligiendo interlocutores poco aptos para llevar adelante una exitosa estrategia comunicacional. 

Por otra parte, muchas empresas argentinas han contratado en los últimos años estudios de diseño extranjeros para el desarrollo de sus sistemas de identidad visual. Y como consecuencia de esto, el nivel de participación (y evolución) del diseño local ha ido en franca disminución. 

Se parte muchas veces de verdades mentirosas, justificando la necesidad de contratar un interlocutor de experiencia internacional en el campo del diseño, por ser probablemente el único capaz de entender el nuevo contexto global, y asi producir imágenes visuales competitivas. Criterio absolutamente falso.

Se podría considerar, tal vez, que el nudo del problema se centre en la ausencia de un discurso clarificador, que parta desde la comunidad del diseño en dirección a la totalidad de los receptores (usuarios, clientes o comitentes) de su actividad. La indefinición del rol y las incumbencias de la profesión, terminan entonces por ubicar a la actividad en la nebulosa orilla del gasto superfluo, alejándola de su rol estratégico y dinamizador para la economía. La idea de invertir de manera ordenada en un sistema de comunicación visual capaz de dar respuestas a las necesidades de los distintos comitentes, termina siendo muchas veces un costo agregado que se contradice con la idea fundamental del diseño como proveedor de valor agregado a productos o servicios.

La tarea de educar al soberano se convierte de este modo, en una necesidad estratégica de la profesión. El futuro de los diseñadores y su oficio dependerá de la propia capacidad de los actores para comunicarse con el contexto social, cultural y económico al que pertenecen


Educar al soberano. La problemática del diseño gráfico en el contexto del mercado local. fue publicado de la página 58 a página59 en Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº III

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