Estudiantes Internacionales Estudiantes Internacionales en la Universidad de Palermo Reuniones informativas MyUP
Universidad de Palermo - Buenos Aires, Argentina

Facultad de Diseño y Comunicación Inscripción Solicitud de información

  1. Diseño y Comunicación >
  2. Publicaciones DC >
  3. Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº V >
  4. La moda del entertainment. Un desafío creativo.

La moda del entertainment. Un desafío creativo.

Ruiz, Alejandro [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº V

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº V

ISSN: 1668-1673

XII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación. Febrero 2004: "Procesos y Productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación"

Año V, Vol. 5, Febrero 2004, Buenos Aires, Argentina | 214 páginas

descargar PDF ver índice de la publicación

Ver todos los libros de la publicación

compartir en Facebook


Licencia Creative Commons Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional

La naturaleza interdisciplinaria de los nuevos formatos que adoptan los eventos catalogados dentro del rubro “entertainment”, así como la universalidad de su alcance, pone sobre la mesa un significativo reto a los “creativos”. Esta nueva “revolución sensorial” obliga a la industria de la moda a reinventar sus códigos.

La ruptura de lo formal 

En los últimos años, los desfiles de moda han despegado de su formato original “pasarela / modelo”, adaptándose e intentando capturar a un mercado cada vez mas volátil y ávido de innovación.

Nuevos formatos inundan las pantallas y los medios gráficos. Cada temporada se libran nuevas “batallas sensoriales”, tanto en los “new fashion week” como en las tradicionales Cibeles o Carrousel del Louvre.

En busca del espacio que nunca debieron perder, las grandes marcas de la industria de la moda recurren “grupos creativos de elite ”, una proyección de los “think tank” omnipresentes en los ´80 , y que ponen a disposición de los diseñadores emblema para soportar el rigor de estas batallas.

Equipos creativos para los creativos 

¿Es posible “ordenar” el proceso creativo?, ¿Podemos formar “estructuras creativas “ capaces de trabajar con metodologías alternativas a las que hoy se aplican, con el fin de encontrar “bolsones de innovación“ donde ya nada parecía impactar nuestra percepción del “desfile de modas”?

A través de este trabajo, se propone la apertura del debate acerca de las posibilidades de generar, dentro del marco de la Universidad, un Programa de Capacitación, Formación y Dirección de Equipos Multidisciplinarios Creativos, con el objeto de brindar soporte en las áreas de innovación y nuevas tendencias.

La Facultad como núcleo 

El objetivo de este Programa es apoyar procesos de desarrollo creativo destinados al mercado del “fashion”, aplicando un vasto menú de nuevas tecnologías y el lenguaje sensorial que impone el arrollador avance del “entertainment”. 

El aporte de la Universidad y mas específicamente la Facultad de Diseño como “núcleo concentrador y formador de talento embrionario” es fundamental a los fines que persigue el Programa. 

Es precisamente en este ámbito, el universitario, donde se encuentra una alta concentración de: talento, vocación, voluntad y sueños. Raramente se vuelva a encontrar en el “mundo real” semejante combinación y en tan altas dosis . 

Adecuar los contenidos del Programa, instalarlo conceptualmente e implementarlo académicamente puede ser el camino para que este nuevo concepto germine.

Usinas de innovación 

La formación y perfeccionamiento de estas “estructuras creativas “ permitirá un fluido intercambio de información, experiencias, ideas, concertaciones, integración e innovación. Su funcionamiento las instala como verdaderas “usinas de innovación”, que proveen soluciones aplicables, facilitando la toma de nuevas decisiones, en escenarios cada vez mas cambiantes y globalizados.


La moda del entertainment. Un desafío creativo. fue publicado de la página 169 a página170 en Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº V

ver detalle e índice del libro