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Imagen profesional del diseñador. Identidad corporativa y portfolio profesional.

Spina, María Laura [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº V

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº V

ISSN: 1668-1673

XII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación. Febrero 2004: "Procesos y Productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación"

Año V, Vol. 5, Febrero 2004, Buenos Aires, Argentina | 214 páginas

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¿Qué es el diseño de un portfolio? 

Es la recopilación de nuestros mejores trabajos de diseño, los cuales son organizados de manera que demuestren nuestras aptitudes, habilidades, intereses y capacidades como profesionales del diseño o la arquitectura y la evolución de estos intereses a lo largo de nuestra carrera profesional. 

Un portfolio es una herramienta eficaz para presentar a un postgrado, beca, concurso, entrevista laboral o a un cliente potencial. El desafío individual de quien prepara su portfolio consiste en la capacidad de evaluar los puntos fuertes y los logros alcanzados. Requiere un distanciamiento de nuestro trabajo y una valoración objetiva del mismo. Aprender a captar los puntos fuertes y los débiles de nuestro trabajo posibilita la creación y el desarrollo de una visión crítica e imparcial muy útil para el proceso de diseño del portfolio y para la vida profesional. Es bueno en este proceso pedir opinión a colegas, amigos o docentes para neutralizar las dudas que puedan surgir. 

La planificación del contenido requiere organización de materiales visuales y de textos pertinentes, sin perder el enfoque unitario de la presentación. Quien valore el portfolio buscará eficacia y solidez en nuestro trabajo, así como creatividad, armonía visual y estética del conjunto. 

La tarea de compaginar un portfolio es un ejercicio que nos prepara para futuros logros en el mundo real, nos enseña a evaluar nuestro propio trabajo y a entender cómo los demás valorarán este trabajo. Es importante destacar el dominio de todo el proceso de diseño, desde el formato elegido, los colores, el diseño editorial, la tipografía, el desarrollo conceptual, la resolución de problemas y la comunicación comercial. Nuestro portfolio expone nuestra filosofía de diseño, representa una evolución, un constante crecimiento, el cual, a menudo, supone apartar algunos conocimientos previos para asimilar nuevos conceptos. 

El portfolio nos ayuda no sólo a conocer al diseñador y su trabajo sino también su visión más amplia de diseño, sus aportes personales, sus inquietudes, su modo de observar la realidad que lo rodea.

¿Cómo se inicia el diseño de un portfolio?

 No existen fórmulas mágicas para compaginar un buen portfolio. Ante todo es imprescindible generar la documentación de nuestro trabajo desde el inicio de la carrera universitaria, incorporando la fotografía como técnica para así poder llevar un registro visual de todo el conjunto. 

Además se deben analizar los objetivos, es decir, saber a quién va dirigido el portfolio, qué imagen deseamos transmitir a ese público, qué capacidades debemos destacar, qué áreas son de muestro mayor interés, qué expectativas tenemos acerca de nuestro futuro profesional. Estos cuestionamientos hacen que el alumno reflexione sobre sí mismo desarrollando una mirada retrospectiva desde el primer día de clases hasta el presente. 

El paso siguiente consiste en analizar el contenido del portfolio con un carácter crítico, es decir, revisar el material, saber seleccionarlo priorizando la calidad, decidir qué cantidad de páginas le otorgamos a cada proyecto y en qué orden, qué elementos deberían destacarse y qué otros descartarse y qué sistema de impresión vamos a utilizar para reproducirlo. 

Se continúa con el formato general del portfolio: tamaño, forma, número de páginas, sentido de las mismas, tipo de papel a utilizar, gramaje, cualidades del mismo. Una vez decidido esto se llega a pensar en el sistema de encuadernación, qué método nos permite almacenar las páginas del portfolio y qué contenedor vamos a utilizar para resguardar el trabajo, en qué material se va a realizar. Continuamos con el diseño gráfico y la composición de las páginas teniendo en cuenta el lenguaje visual, los colores, las misceláneas, las texturas, la tipografía y la redacción de los textos. Es importante destacar la utilización de una retícula de diagramación que nos guíe y nos ayude a adaptar las imágenes y textos de una manera coherente en cada página. En este punto puede surgir una pregunta: ¿cuál es la mejor manera de ordenar las páginas de cada proyecto? La secuencia es importante, ésta se encarga de establecer el modo en que un elemento sigue a otro en forma continua o discontinua teniendo en cuenta el peso visual de cada elemento. Podemos ayudarnos con la construcción de un índice temático o analítico cuya finalidad será determinar un modo de lectura rápido y una fácil comprensión de nuestro portfolio. 

Armar nuestro portfolio puede resultar una tarea fascinante y creativa que supone un difícil proceso de trabajo y toma de decisiones. Debemos comunicar nuestro mensaje en un número limitado de páginas demostrando nuestras capacidades y nuestro pensamiento crítico. Sólo de esta manera lograremos distinguirnos.

¿Cómo se trabajó en el aula con los proyectos de los alumnos? 

Los portfolios entregados por los alumnos en sus exámenes finales han sido fotografiados y organizados por carrera y año. Dichas tomas fotográficas corresponden a las identidades corporativas presentadas (marcas propias), a las papelerías institucionales propuestas, a las páginas internas del portfolio terminado, sus tapas correspondientes y al contenedor externo.

En forma meticulosa y ordenada se fueron organizando las fotos por alumno, carrera y año en que cursó la asignatura. A partir de allí surgió la idea de elaborar fichas, las cuales se adjuntan en el presente trabajo donde se contemplan los siguientes parámetros:

• Año de cursada

• Carrera

• Nombre de la asignatura

• Nombre y apellido del alumno

• Nota de exámen final

• Tipología de tomas fotográficas ejecutadas:

(Ej: marca, papelería, portfolio interno o externo, submarcas por área de trabajo, contenedor externo, etc.)

• Tipo de portfolio presentado: (Ej: carpeta anillada, libro encuadernado, carpeta con ganchos, carpeta con tornillos, etc.)

• Material del mismo: (Ej: impresión láser, impresión en papel reciclado, tapas de acrílico, de cartón corrugado, etc.)

• Tipo de contenedor externo presentado: (Ej: caja, sobre, bolsa, etc.)

• Material del mismo: (Ej: cartón corrugado, zinc, aluminio, tela vinílica, madera, cartón forrado, plástico, etc.)

• Cantidad de tomas fotográficas presentadas por alumno.

• Total de trabajos presentados.

De esta manera las fotografías son acompañadas por el documento pertinente que explica en detalle los parámetros anteriormente mencionados. (Este material puede consultarse en el Centro de Recursos junto con las fotografías de cada trabajo).

Esto se debe a que, como el material formará parte de la Biblioteca Digital, Sección Trabajos Prácticos de Alumnos, del Centro de Recursos de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo, es importante tenerlo catalogado para agilizar la posterior consulta que puedan efectuar docentes y alumnos.

Total de trabajos presentados: 36.

Las fotografías se entregan a todo color, retocadas, en formato JPG, medidas aproximadas de 10 cm x 5.5 cm y ordenadas por número y apellido del alumno.


Imagen profesional del diseñador. Identidad corporativa y portfolio profesional. fue publicado de la página 181 a página182 en Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº V

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