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Proyecto clínicas

Albornoz, Claudio [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº VII

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº VII

ISSN: 1668-1673

XIV Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2006:"Experimentación, Innovación, Creación. Aportes en la enseñanza del Diseño y la Comunicación"

Año VII, Vol. 7, Febrero 2006, Buenos Aires, Argentina | 272 páginas

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La idea fuerza del proyecto es generar prácticas cortas en creatividad y marketing para estudiantes, dirigidas por profesionales del mercado. Los objetivos del proyecto son contribuir a generar mejores profesionales para el mercado, posibilitando el acceso a una capacitación práctica de comunicaciones de marketing al mejor nivel posible en Argentina hoy. Reforzar y diversificar el vínculo ya existente con profesionales del mercado en áreas como creatividad, marketing, publicidad e Internet. Reforzar el posicionamiento de la UP como protagonista académico de actividades generadoras de valor en Diseño y Comunicación.

Racional 

En función de las posibilidades que se vislumbraron, la idea es armar un planteo de proyecto en etapas. 

1ª etapa 

Universo: Estudiantes Facultad de Diseño y Comunicación. Idea que los chicos puedan interactuar y generar trabajos con la supervisión de directores creativos y profesionales del marketing, en trabajos simulados (pero, dentro de esa simulación, perfectamente reales/posibles). 

2ª etapa (2006) 

Universo: participación abierta (estudiantes UP y del resto de las universidades). 

Mismo esquema, pero módulos de trabajos reales para Clientes reales, en este caso. Vinculando a empresas/anunciantes que les interese participar en estas prácticas (con la ambición que alguna parte de la producción de los chicos sea implementada en marcas y/o productos también reales). 

3ª etapa (2006/7) 

Universo: estudiantes de otros países. Módulos de exportación. Mismo esquema pero expandido a países de Latinoamérica, vía la implementación de convenios con empresas y universidades de países de la región (Ecuador, Colombia, Perú, Venezuela). 

Idea de generar un módulo de creatividad y uno de marketing.

El concepto 

Clínicas: experiencias en tiempo real con cupos limitados de estudiantes. 

La posibilidad de vivenciar trabajar con los mejores talentos del mercado, generando trabajos con rigor profesional al finalizar una (o media) jornada. Trabajar de verdad y generar producciones bendecidas. Llegan, están un rato trabajando con los creativos y se llevan, además de la experiencia, un trabajo a su casa avalado por los que saben y que empezará a formar parte de su portfolio seguramente). Una práctica en diferentes categorías de productos y servicios, incluso se podría pensar algún módulo de comunicación de Bien Público, o para ONGs. Idea es generar módulos cuyos contenidos tengan un gran objetivo, por lo menos en la primera etapa mencionada: Hacer como sí, realizar un simulacro de trabajo, recibir directivas y devoluciones de los que dan directivas y trabajan todos los días en el campo de las comunicaciones.

Operatoria (ejemplo, a revisar) 

Inscripciones individuales o grupales. La propuesta es anotar estudiantes de manera individual o en grupos para desarrollar trabajo/s creativos con la estrecha supervisión de, por lo menos, cuatro creativos -redactores y directores de arte, por ejemplo, en el módulo creativo-; responsables de marketing/ publicidad de empresas, en el de marketing.

Una jornada o media jornada (a revisar, tal vez este sea el tema más sensible).

Idea de mínimo de veinte y máximo de treinta estudiantes por módulo.

Contenidos/1ª etapa* 

Comunicación tradicional (la llamada above the line), esto es, ideas/guiones para comerciales de TV, avisos de gráfica (diarios, revistas), frases de radio, piezas de Vía Pública e Internet.

*Gestión de piloto en curso: armado de primera versión con chicos de segundo año comisión A, con foco en envíos de marketing directo.

Contenidos/2ª etapa 

Comunicación alternativa a la publicidad tradicional (el llamado below the line). 

Posibilidad de segmentar temas y generar un menú de opciones para que los chicos puedan elegir según sus preferencias y de manera que los grupos sean lo más homogéneos posibles, en cuanto a que todos estén ahí por lo mismo y se facilite el trabajo de los coordinadores. 

Hablo de temáticas como ideas para campañas btl, campañas integrales (btl-atl/ttl), ideas para eventos, lanzamientos de productos, redacción de cartas, copies, titulares, ideas para publicidades no tradicionales para TV (PNT) (contenidos, también a revisar). 

Entiendo que esta puede ser la más interesante por la actualidad y las necesidades actualmente del mercado.

Contenidos/3ª etapa (módulos de exportación) 

Objetivo: Reforzar idea de protagonismo UP en Latinoamérica. Vía la vinculación y acuerdos con otras universidades y empresas con productos/marcas con presencia en otros países (Venezuela, Colombia, Perú). Entiendo que la facultad ya tiene vinculaciones y cierto camino recorrido en este sentido. 

Idea de generar un módulo creativo y uno de marketing. Siempre trabajado con creativos y con directores, gerentes de marketing, de publicidad de empresas, medios y agencias con destacada actuación local. 

Entiendo todo el proyecto con una fuerte vinculación entre la universidad y la iniciativa privada, a partir de la segunda etapa. Y con una fuerte impronta que puede ser capitalizable desde todos los objetivos planteados. 

La ayuda de las empresas, en principio, estaría direccionada a generar recursos para sostener los costos operativos y de honorarios (?) de los profesionales y del equipo que dirigirá el proyecto. La propuesta, saliendo del esfera académica es generar la posibilidad de ofertar tanto los módulos locales, como el/los de exportación , éstos últimos sin duda, como productos arancelados.


Proyecto clínicas fue publicado de la página 19 a página20 en Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº VII

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