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La importancia de la formación complementaria a la académica

Herrada, Brenda Laura; Nahuel Rivas, Mariano

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº13

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº13

ISSN: 1668-5229

Proyectos jóvenes de Investigación y Comunicación. Proyectos Pedagógicos. Proyectos Ganadores.

Año IV, Vol. 13, Diciembre 2007, Buenos Aires, Argentina | 109 páginas

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Debido a la complejidad del mercado laboral disponible para los jóvenes, se torna absolutamente necesario si es que se busca el desarrollo y progreso personal, una formación integral con multiplicidad de herramientas.
Es por este motivo que aquellos jóvenes que acceden al nivel universitario de la educación, deben complementar racionalmente su carrera con otros estudios.
La formación extracurricular universitaria se ha convertido en un campo de desarrollo y de investigación para las disciplinas educativas.

Todos los estudiantes realizan una o más actividades de formación complementaria a la académica.
En cuanto a idiomas, el inglés es la lengua elegida por la mayoría de los estudiantes. A este le siguen en menor medida el francés, el italiano, el portugués y el alemán.
El uso de las herramientas informáticas como Ilustrador, Photoshop, E-Design, Dreamweaver son algunos ejemplos que son tan elementales como el idioma.
El 33% de los alumnos mientras estudian, trabajan en el área que están estudiando, mientras que el porcentaje restante se dedica al estudio o tiene trabajos con una mínima carga horaria. La participación, colaboración, buena disposición, liderazgo, imaginación, confianza y temperamento son las actitudes que se consideran como necesarias para desenvolverse correctamente en un equipo de trabajo.
Mientras que durante los tiempos libres, los estudiantes se inclinan por la fotografía, el cine, la música y el dibujo entre otras actividades. Y unos pocos eligen deportes y se inclinan por la natación o caminatas.


La importancia de la formación complementaria a la académica fue publicado de la página 80 a página80 en Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº13

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