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Tecnología Social

Marino, Alfredo

Una respuesta para la resolución de problemas sociales

Escritos en la Facultad Nº71

Escritos en la Facultad Nº71

ISSN: 1669-2306

Proyectos de Graduación Edición XV: 19 de septiembre de 2011

Año VII, Vol. 71, Septiembre 2011, Buenos Aires, Argentina | 140 páginas

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En los años 60 y 70 la discusión giraba en torno de los
apocalípticos y los integrados. La publicación del libro de
Humberto Eco (1965) respecto a la posición que guardaban
los intelectuales respecto a los mass media, tendió a profundizar
la discusión entre una nueva manera de comprender,
como fenómeno social, el avance del papel que le cabía en
la cultura a las historietas, la canción popular y la televisión,
contra la postura conservadora de aquellos que veían en estas
nuevas formas de comunicación una destrucción catastrófica
de valores culturales largamente establecidos.
Desde hace ya unos años, nos encontramos también frente
a otro debate y en este caso gira en torno a los usos de las
nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).
Algunos le adjudican a estas tecnologías gran influencia en
los problemas sociales que nos aquejan, el desmesurado y en
algunos casos, ilegitimo crecimiento de los diferentes medios
de comunicación y las permanentes innovaciones que generan
una desenfrenada carrera por el consumo de objetos frívolos y
banales, hasta la desintegración de la sociedad en beneficio de
procesos de personalización. Otros ven en estos avances la posibilidad
de desarrollar proyectos que sean útiles a la sociedad.
En los últimos años, los cambios en las tecnologías de la
información dieron lugar a innovaciones que tienen efectos
cada vez más visibles en la vida del ciudadano. Estas transformaciones
afectaron al modo de trabajar de la gente, al
lugar de trabajo, y a la interacción sea cara a cara o por medio
de Internet. Esto genera diferentes preguntas: ¿Se seguirá
compartiendo un espacio físico entre los trabajadores o las
actividades serán solitarias conectados con las máquinas con
algún eventual encuentro o conversación? ¿Cómo afectarán
estas reformulaciones en lo social? ¿El trabajo domiciliario,
las tareas que podamos hacer desde nuestras casas, producirán
cambios en las relaciones familiares?
Vemos como estas innovaciones en cuanto a las tecnologías
de la información están revolucionando la oferta de ocio, generando
nuevas formas de producción y consumo, esto afecta
al comportamiento social e incluso a nuestras relaciones con
las instituciones y el lugar de acción del ciudadano común, en
términos de Gianni Vattimo ¿Lograremos tener una sociedad
transparente? Algunos sostienen que la nueva tecnología
generará individuos más informados, con mayor influencia,
compromiso social y participativos ¿O en una sociedad donde
predominará lo impersonal y el aprovechamiento político en
beneficio de una mayor manipulación efectuada por medio
de estos mismos medios que se filtran permanentemente en
forma de cables o por ondas.
Nada de esto aún está muy claro pero si podemos observar y
este es el punto de nuestro trabajo que a partir de la evaluación
de los Proyectos de Graduación de la Universidad vemos, que
hay una tendencia en nuestros futuros profesionales a tomar esta
tecnología para diseñar productos que logren una mejor forma
de comunicación e integración en beneficio de la sociedad.
Identificamos trabajos de análisis en cuanto a la relación
ciencia - tecnología - sociedad y como esta repercutió en el
desarrollo de la humanidad y el papel que le corresponde
asumir en la actualidad desde diferentes puntos de vista. Los
PG evaluados fueron realizados por alumnos de: Diseño de
Imagen y Sonido, Licenciatura en Comunicación Audiovisual,
Fotografía y Cine y TV. Es destacable observar que de once
trabajos evaluados, cinco se inscriben en la categoría de Ensayo,
uno en la de Investigación, dos en Creación y Expresión
y como algo muy alentador, tres Proyectos Profesionales.
Todas estas, elecciones que implican un fuerte compromiso
desde lo reflexivo, lo creativo y lo solidario, produciendo un
importante aporte a la Tecnología Social entendiendo a esta
como la aplicación de conocimientos científicos y tecnológicos
orientada a la resolución de problemas de subsistencia,
salud, educación, envejecimiento y discapacidad.
Las temáticas planteadas son pertinentes con las disciplinas de
sus autores, en muchas oportunidades, estas son atravesadas,
de manera eficaz, por otras como la sociología, la historia, las
ciencias de la educación, la psicología y el arte.
Ejemplo de esto encontramos en el PG de Di Martino, Ignacio
quien como Diseñador de Imagen y Sonido genera un Ensayo
que tiene como objetivo analizar de manera pormenorizada las
bases de la comunicación, las nuevas tecnologías, los beneficios
de la interactividad y los videoblogs como instrumento
para ser implementado en la actividad comercial y reforzar
vínculos entre empleados y consumidores.
Fernández, Sebastián Pablo desarrolla un PG inscripto en la
categoría de Investigación.
En cuanto a los contenidos del PG se efectúa un minucioso
recorrido por la evolución de la fotografía, el cine estereoscópico,
y la óptica, dando cuenta de una serie de películas
realizadas bajo está forma de relato y el sentido que cobra
con esta modalidad.
El autor profundiza en los casos y aborda la problemática en
la televisión con ejemplos que dejan claramente establecidos
sus argumentos, realizando un interesante aporte disciplinar,
develando las posibilidades del enriquecimiento del lenguaje
audiovisual con la inclusión de esta tecnología, la estereoscopía
como herramienta de comunicación audiovisual.
Como Licenciado en realización audiovisual Herrera Sepúlveda,
Carlos Alberto Samuel desarrolla el PG inscripto en la
categoría de Creación y Expresión Si vis Pacem parabellum.
Creación e implementación de guión audiovisual para largometraje en Latinoamérica Preocupado por el cine latinoamericano
y sus influencias en las organizaciones sociales, el
autor hace un pormenorizado recorrido histórico, desde sus
comienzos hasta la actualidad del cine brasilero, mexicano,
argentino y colombiano, que por si mismo es un gran aporte
y desarrolla un guión para una película a ser realizada en su
país que, devele los problemas originados en la corrupción.
Las justificaciones teóricas para la realización del guión como
puesta en práctica son adecuadas y bien referenciadas.
Moschella, Matías Nicolás, estudiante de Diseño de Imagen y
Sonido realizó un PG llamado E-learning para nativos digitales.
Nuevas formas de aprendizaje para los niños en la era digital.
El PG se inscribe en la categoría Ensayo y tiene como objetivo
reflexionar respecto al uso de las nuevas tecnologías y su utilización
a nivel educativo, especialmente la de los nativos digitales.
Tomaturegalo.com, elegí que te va a regalar, es el trabajo
de Beorda Maximiliano Javier. El PG se inscribe en la categoría
Proyecto Profesional, lo guía la idea de crear un sitio
Web de comercio electrónico que, basado en un sistema de
recordatorios sobre fechas festivas, proporcionará una lista de
regalos que el usuario puede armar a gusto, para facilitar a sus
invitados, amigos o familiares, la elección de un presente y los
usuarios podrán seleccionar el obsequio que deseen regalar.
Ardila Melo, Lina María realizó una investigación sobre la
cultura Wayúu. El PG se inscribe en la categoría Creación y
Expresión, y tiene como objetivo efectuar una observación
fotográfica y análisis sobre estos habitantes del norte de Colombia.
El PG es acompañado por un libro que refleja hasta
los más mínimos detalles de un grupo humano casi ignorados
en su propio territorio.
Niñez interactiva digital y prevención de la contaminación
múltiple en Argentina es el título del PG de García Cabot,
Agustín. Inscripto en la categoría de Proyecto Profesional
diseña un aplicativo para dispositivos celulares, basado en un
software de realidad aumentada que, dirigido particularmente
a niños, tiende a educar en forma interactiva respecto del
cuidado del ambiente.
García Lewin, Diego Ricardo efectúa un profundo y pormenorizado
análisis de algunas propagandas políticas audiovisuales
realizadas durante la última dictadura militar en la República
Argentina, dando cuenta de los recursos lingüísticos utilizados
y sus posibles interpretaciones. El PG se inscribe en la
categoría Ensayo y es de destacar la selección de mensajes
realizados y las herramientas de análisis utilizados para


reflejar cómo a partir de la utilización de diferentes recursos
audiovisuales y discursivos, la propaganda audiovisual evoca
sentidos específicos e ideologías, en este caso favorables
a la aceptación de un gobierno ilegítimo como el del Proceso
de Reorganización Nacional, como se autodenominaba.


De la Carrera de Cine y TV, Enrique Kirchman genera: Luz,
Cámara…¡Bush!, Construcción del latinoamericano en el
cine de Hollywood del 2001 al 2009. El PG se inscribe en
la categoría de Ensayo, y tiene como objetivo establecer una
relación íntima entre la política, el cine y la cultura. Efectúa
un minucioso recorrido por diferentes películas producidas en
los estados de Unidos de América e interpreta como a través
de ellas con la potencia de los recursos discursivos específicos
y velados, los filmes actúan en la transformación de aspectos
culturales propios de Latinoamérica, atentando directamente
sobre su propia identidad. Las películas abordadas como: Sr.
& Sra. Smith (Mr. & Mrs. Smith, Liman, 2005); Los cazadores
del arca perdida (Raiders of the lost Ark, Spielberg, 1981);
Licencia para matar (Licence to kill, Glen, 1989) y otras
muestran a los latinoamericanos esterotipados en papeles de,
narco traficantes, traidores, bebedores, delatores, ignorantes,
etc. y describe, el autor, como en estas películas se manifiesta
el aparato de Estado americano.
Avila Llorente, Mariana, proveniente de la Licenciatura en
Comunicación Audiovisual desarrolló un Ensayo que analiza
la construcción de la imagen femenina en el cine argentino en
los últimos diez años. La mujer por la mujer: Autorretrato en
el cine argentino de la última década es el título del PG., se
inscribe en la categoría Ensayo, y tiene como objetivo analizar
la construcción de la imagen femenina en el cine argentino
de los últimos diez años.
Pardo Vargas, Jessica Francina genera un PG que tiene como
título: Accesibilidad web y discapacidad. Una web sin barreras.
La autora analiza la funcionalidad y posibilidad de comunicación
de los sitios web y como mejorarlos a fin de poder ser
utilizados por una amplia cantidad de usuarios con diferentes
incapacidades. Propone y describe como Proyecto Profesional
sitios webs adaptados a las necesidades comunicacionales de
ese grupo poblacional que, por disminución motriz, visual o
auditiva hoy se sienten excluidos en el uso de la TICs.
Si bien señala Clark (1998), que se experimenta un “abismo
creciente entre el avance de la ciencia y de la tecnología mismas
y el ritmo y alcance del progreso social”, podemos apreciar en
gran parte de los trabajos evaluados que en la formación de
las futuras clases dirigentes predomina la conciencia social, la
solidaridad y la utilización de la tecnología como herramienta
para el análisis y la reflexión critica sobre el mundo actual y el
desarrollo de herramientas que beneficien a toda la sociedad.


Bibliografía
Clark, I. (1998). Ciencia, tecnología y sociedad: Desafíos éticos. En
Tecnología y Sociedad, La Habana: Grupo de Estudios Sociales
de la Tecnología (GEST).
Fundação do Banco do Brasil (FBB). (2004) Tecnologia social. Uma
estratégia para o desenvolvimento. Brasil: FBB.
Lipovetsky, G. (1986) La era del vacío. Barcelona: Anagrama.
Matías Rodríguez, M. (abril, 2002). El desarrollo Científico Tecnológico,
un problema social a enfrentar en la actualidad. Revista
Avances 2, CITMA
Vattimo; G. (2011) Adiós a la verdad. Buenos Aires: Gedisa.
Vattimo, G. (1990) La sociedad transparente. Barcelona: Paidós.


Tecnología Social fue publicado de la página 61 a página62 en Escritos en la Facultad Nº71

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