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Niñez interactiva digital y prevención de la contaminación múltiple en Argentina

García Cabot, Agustín

Escritos en la Facultad Nº71

Escritos en la Facultad Nº71

ISSN: 1669-2306

Proyectos de Graduación Edición XV: 19 de septiembre de 2011

Año VII, Vol. 71, Septiembre 2011, Buenos Aires, Argentina | 140 páginas

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El Proyecto de Graduación aborda, por medio de una campaña
animada interactiva y masiva, la prevención de la contaminación
ambiental divulgada a través de los nuevos medios
audiovisuales.
Si bien esta propuesta no excluye al resto de la comunidad, se
cree conveniente aclarar que el principal receptor –y a quien
está dirigida como foco principal la campaña audiovisual– es
el público infantil.
A lo largo del trabajo, se exponen conceptos básicos acerca
de la contaminación y sus efectos nocivos y se definen las
diferencias existentes entre los medios de comunicación
tradicionales y las nuevas tecnologías.
La relevancia del proyecto se centra en el desafío presente
en la creación de un aplicativo para dispositivos celulares
–basado en un software de realidad aumentada– que incluirá
un personaje principal, encargado de impartir una enseñanza
para el mejor cuidado del ambiente. El mismo dispondrá
de un mensaje educativo y ofrece –a partir de una trivia de
preguntas y respuestas– una opción interactiva que exige la
implementación de diversos recursos del diseño.
Dado que esta faceta a nivel local está escasamente desarrollada,
este proyecto sin fines de lucro abre nuevas puertas para
futuros trabajos interesados en vincular aspectos sociales,
creativos y experimentales.


Niñez interactiva digital y prevención de la contaminación múltiple en Argentina fue publicado de la página 64 a página64 en Escritos en la Facultad Nº71

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