Estudiantes Internacionales Estudiantes Internacionales en la Universidad de Palermo Reuniones informativas MyUP
Universidad de Palermo - Buenos Aires, Argentina

Facultad de Diseño y Comunicación Inscripción Solicitud de información

  1. Diseño y Comunicación >
  2. Publicaciones DC >
  3. Escritos en la Facultad Nº72 >
  4. La incorporación del Denim a la indumentaria escolar; un camino innovador a la libre expresión de los estudiantes.

La incorporación del Denim a la indumentaria escolar; un camino innovador a la libre expresión de los estudiantes.

Chaux, Andrea

Escritos en la Facultad Nº72

Escritos en la Facultad Nº72

ISSN: 1669-2306

Proyectos de Graduación Edición XVI: 15 de diciembre de 2011

Año VII, Vol. 72, Diciembre 2011, Buenos Aires, Argentina | 108 páginas

descargar PDF ver índice de la publicación

Ver todos los libros de la publicación

compartir en Facebook


Licencia Creative Commons Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional

El Proyecto de Graduación pretende dar cuenta que el diseño
de indumentaria puede asociarse con una actividad que propone
un aporte a nivel social mas allá de la función estética del
vestir. Por medio del diseño no solo se puede crear indumentaria
creativa y estéticamente bella, sino que se puede tomar
en cuenta necesidades dentro de la sociedad que trasciendan
lo estético. Este Proyecto de Graduación refleja la sensibilidad
del diseñador frente a jóvenes que asisten a instituciones en
donde les exigen utilizar uniformes escolares.
Considera que los jóvenes, durante la adolescencia se definen
a partir de la adopción de una vestimenta, un lenguaje verbal y
gestual, determinados gustos musicales y estéticos y una cierta
ideología de percepciones, impresiones, conceptos, creencias,
valores y modos de ver el mundo y moverse en él. Los mismos
adoptan ciertos estilos para expresar visualmente quiénes
son. Poder hacerlo, les otorga seguridad interna, sentido de
pertenencia, amor propio e innumerables cualidades productivas
en la realización creativa de sí mismos; cualidades que
el uniforme escolar no les permite desarrollar en su totalidad.
Por lo tanto se busca dentro de los recursos del diseño y
las herramientas que el mismo ofrece una solución a esta
problemática realizando un aporte significativo a los jóvenes
dentro de sus años escolares por medio de un cambio en su
indumentaria escolar.
La idea principal fue rescatar los aspectos favorables del
uniforme escolar para así implementar los mismos a la nueva
propuesta. La siguiente meta fue encontrar un textil que
Escritos en la Facultad Nº 72 (2011) · ISSN 1669-2306 17
pudiese ser implementado en indumentaria escolar y que
también pudiese ser modificado para adaptarse a cualquier
estilo predominante dentro de los jóvenes. Para ello se realizó
una investigación previa sobre los posibles textiles que
podrían cumplir con las características necesarias para ser
implementados en indumentaria escolar. Se buscaba un textil
que principalmente cumpliera con las siguientes cualidades;
durabilidad y accesibilidad; cualidades de la mayoría de los
tejidos utilizados en indumentaria escolar. Se encuentra un
textil que no sólo cumple con las características necesarias
para ser implementado en indumentaria escolar sino también
un textil resistente a todo tipo tendencias; el denim.
A partir de este descubrimiento se analizan los estilos predominantes
en los jóvenes y se extraen los elementos característicos
de cada uno para ser implementados en un catalogo textil de
denim y una colección de diseño de indumentaria escolar
femenina y masculina. El desarrollo del trabajo propone que
desde la generación de indumentaria escolar en denim inspirada
en diferentes estilos predominantes en los jóvenes se pueda
cooperar de una u otra manera con la mejora de la calidad de
vida de los jóvenes durante su adolescencia; etapa en la que el
desarrollo físico, las habilidades sociales, y ciertos ingredientes
de naturaleza cognitiva maduran lo suficiente para lograr establecer
una identidad. Darle la posibilidad a los jóvenes de asistir
al colegio con indumentaria resistente, accesible y por sobre
todas las cosas, indumentaria con la que se sientan identificados.


La incorporación del Denim a la indumentaria escolar; un camino innovador a la libre expresión de los estudiantes. fue publicado de la página 16 a página17 en Escritos en la Facultad Nº72

ver detalle e índice del libro