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La elección temática en el Proyecto de Graduación

Simonetti, Francisca

Su importancia para lograr un proyecto exitoso

Escritos en la Facultad Nº72

Escritos en la Facultad Nº72

ISSN: 1669-2306

Proyectos de Graduación Edición XVI: 15 de diciembre de 2011

Año VII, Vol. 72, Diciembre 2011, Buenos Aires, Argentina | 108 páginas

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Introducción
En este nuevo ciclo de Evaluaciones de Proyecto de Graduación
se corrigieron trabajos de estudiantes de las carreras
Diseño de Imagen Empresaria, Diseño de Imagen y Sonido,
Licenciatura en Publicidad y Licenciatura en Negocios de
Diseño y Comunicación.
Luego de analizar el corpus de todos los Proyectos en conjunto
se puede determinar la variedad en la selección temática
que presentan, sobre todo si los comparamos por disciplina,
reflejándose así el amplio panorama de posibilidades a la hora
de realizar el trabajo final.
Más allá de la diversidad temática y la originalidad de algunos
casos se puede decir que la elección de un tema para un Proyecto
de Graduación es un punto fundamental que permitirá o
no al estudiante finalizar con éxito su proyecto, sin perder de
vista que se trata sólo del comienzo y queda un largo camino
hasta llegar a la versión definitiva.


Descripción y aportes de los PG analizados


• Marcas inmersas en una contaminación. Polución visual
en Buenos Aires de María del Luján Noé. Categoría: Ensayo.
Carrera: Diseño de Imagen Empresaria.
El Proyecto de Graduación está orientado a enunciar propuestas
para la problemática de la contaminación visual que actualmente
invade a la ciudad; de modo tal que las empresas que
pautan en vía pública destaquen ante todo su marca y que ésta
sea reconocible entre la multitud. Se analiza cómo funciona la
imagen de una empresa en la vía pública teniendo en cuenta la
polución visual que se encuentra en la calles. Como principal
aporte el Proyecto permite obtener información sobre cómo
se encuentra el ámbito urbano, ya que es imprescindible para
las empresas que quieren publicitar su marca.


• Empresas Online. Web 2.0: un nuevo medio de comunicación
entre las empresas y sus públicos de Soledad Andrea
Méndez. Categoría: Investigación. Carrera: Diseño de Imagen
Empresaria.
El Proyecto propone el estudio de las empresas y su relación
con las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TICs), analizando específicamente el impacto que algunas
herramientas de la Web 2.0 como blogs, microblogs y redes
sociales, producen en la comunicación corporativa.
Como aporte a la disciplina el proyecto busca mostrar y
evaluar un ámbito diferente a los que las empresas utilizaron
tradicionalmente para comunicarse, planteándose a la Web 2.0
no como el quinto medio sino como el primero de una nueva
era que complementa a los otros.


• De García Ferré a Gaturro en 3D. Reflexiones y herramientas
para el discurso audiovisual infantil argentino de
Carolina Hebe Rodríguez. Categoría: Ensayo. Carrera: Diseño
de Imagen y Sonido.
El ensayo analiza el cine infantil animado nacional, en relación
a su historia, personajes, público, y aquellos factores
económicos que han afectado su producción. Dada la escasa
producción existente, el presente trabajo orientado desde
la perspectiva del diseño audiovisual, plantea interrogantes
acerca de las posibles causas de que el arte de animación en el
cine argentino no se realice con frecuencia. El principal aporte
está ligado a la creación de un campo teórico del cine infantil.


• 1UP. Una Introducción al Discurso de los Videojuegos de
Federico Marcelo Iglesias. Categoría: Ensayo. Carrera: Diseño
de Imagen y Sonido.
El Proyecto de Graduación aborda el tema de los videojuegos
con el fin de desarrollar teoría y analizar los conceptos que
construyen el discurso de un videojuego, ya que como material
audiovisual ocupa un lugar importante dentro de la carrera de
Diseño de Imagen y Sonido. Hoy en día los videojuegos son
un pilar principal en los medios audiovisuales y la tecnología,
sin embargo hay muy pocos apuntes y libros, menos aun en
español, que detallen y analicen el discurso de los videojuegos
y los respectivos elementos que lo construyen desde la propia
historia de cada juego hasta el mismo jugador, convirtiéndose
este punto en el aporte principal del trabajo.


• Music Master. Software de educación musical de Juan Martín
Orozco. Categoría: Proyecto Profesional. Carrera: Diseño de
Imagen y Sonido.
El Proyecto se enfoca principalmente, por un lado en el aprendizaje
de la música mediante la utilización de un software
de computadora y por el otro de la integración de todos los
usuarios de dicho software en una comunidad donde pueden
intercambiar opiniones materiales y hasta subir sus propias
composiciones musicales creadas mediante esta vía. El aporte
del proyecto se ve reflejado en la integración de lo visual y
lo sonoro para lograr un producto final innovador que, junto
con las nuevas tecnologías de informática, puedan generar
una utilidad para los usuarios.


• El software libre en la sociedad de Luis Luque. Categoría:
Ensayo. Carrera: Licenciatura en Negocios de Diseño y
Comunicación
El Proyecto de Graduación se concibe como una manera
de abordar, analizar y comprender los valores e ideales que
son promovidos por la comunidad del software libre desde
una visión menos técnica y con un lenguaje más coloquial.
El objetivo principal del proyecto apunta a que los usuarios
que, por las circunstancias que fueren, no poseen el suficiente
conocimiento tecnológico, para que logren comprender las
creencias y filosofía que impulsa a la comunidad del software
libre para intentar lograr que la semilla de la libertad continúe
germinando en la sociedad. El gran aporte del Proyecto de
Graduación radica en brindarle a la comunidad del software
libre otro enfoque comunicacional a través del cual podrían
acercarse a los usuarios básicos e intermedios de computadoras
para comunicarles el mensaje y la filosofía que se
encuentran detrás de la utilización de un software que, antes
que cualquier otra cosa, les ofrece la posibilidad de ser libres.


• Generando conciencia para un cambio de actitud frente a la
discapacidad de Angie Andrea Cárdenas Buitrago. Categoría:
Proyecto Profesional. Carrera: Licenciatura en Publicidad.
El Proyecto de Graduación desarrolla un plan de marketing
viral, un plan de comunicación y una estrategia SEO online
para la asociación sin fines de lucro La Usina, la cual trabaja
para construir un cambio que permita transformar la realidad
de las personas con discapacidad, de tal manera que ellas
mismas accedan a su condición como ciudadanos y sean
valorados y respetados como seres humanos. Logré con este
PG utilizar de manera satisfactoria herramientas actuales de
comunicación, en un ámbito en el cual se les da poco uso, sin
saber el alcance que tienen al igual que otros medios ya conocidos.
El aporte del Proyecto consiste en utilizar de manera
satisfactoria herramientas actuales de comunicación, en un
ámbito en el cual se les da poco uso, sin saber el alcance que
tienen al igual que otros medios ya conocidos.


• Advergaming. Adaptando las reglas del juego publicitario de
Alejandro Heuchert. Categoría: Ensayo. Carrera: Licenciatura
en Publicidad.
El Proyecto de Graduación propone la exposición de un análisis
realizado sobre la importancia del advergaming en una
estrategia publicitaria interactiva, comenzando por sus orígenes
y evolución histórica del concepto, concluyendo en la identificación
y diferenciación de aquellas ventajas y características
que hacen a la correcta utilización de esta práctica. El Proyecto
logra un gran aporte a la disciplina reuniendo una variedad
interesante de conceptos e ideas sobre el advergaming.


• Reposicionamiento de 165 Emergencia Médica de Daniel
A. Pérez Galeano. Categoría: Proyecto profesional. Carrera:
Licenciatura en Publicidad.
La medicina en Latinoamérica, es un sector cautivo entre la
salud estatal y privada, situación que conlleva a un retroceso
respecto a su desarrollo y se vuelve aún más compleja en
países en vías de desarrollo como Bolivia. En base a esta
situación, el Proyecto de Graduación surge en respuesta a una
necesidad en estado latente de la sociedad donde el sector privado
coadyuva al sistema estatal de salud en el mantenimiento
y expansión de un sistema apropiado. Se propone finalmente
el reposicionamiento de 165 Emergencia Médica con un
plan de branding, donde se busca modificar aspectos de la
personalidad de la marca, además de un análisis de marketing,
estableciendo y planificando las características en esta área y
finalmente un plan de comunicación donde se establecen las
particularidades de la campaña de comunicación a realizar.


Análisis del corpus de los proyectos
Como se planteó en la introducción y a través del análisis
anterior de los Proyectos se puede comprobar la diversidad de
temas que son seleccionados por los estudiantes para realizar
el trabajo con el cual finalizarán su carrera.
La selección del tema es el primer paso para el desarrollo de
un Proyecto y para esto se deben tener en cuenta varias consideraciones
que harán que se llegue a finalizarlo exitosamente.
Umberto Eco en su libro Cómo se hace una tesis: técnicas y
procedimientos de estudio, investigación y escritura establece
cuatro reglas para la elección del tema (en todos los casos,
y de aquí en adelante, se reemplazará la palabra doctorando
por estudiante):


1) Que el tema corresponda a los intereses del estudiante
(que esté relacionado con el tipo de exámenes rendidos, sus
lecturas, su mundo político, cultural o religioso);
2) Que las fuentes a que se recurra sean asequibles, es decir,
al alcance físico del estudiante;
3) Que las fuentes a que se recurra sean manejables, es
decir, al alcance cultural del estudiante;
4) Que el cuadro metodológico de la investigación esté al
alcance de la experiencia del estudiante.
(1993, p. 25)


El punto número uno se refiere a la conveniencia de elegir un
tema que esté estrechamente relacionado con la disciplina del
estudiante. En primer lugar porque será un tema que maneje
con cierta facilidad y conocimiento previo. Seguramente la
bibliografía revisada durante la carrera servirá para comenzar
con la investigación. Por otro lado las relaciones establecidas
con docentes, colegas y profesionales del área podrán colaborar
proporcionando datos e información, así como revisión de
algún capítulo o tema específico. Y por último porque puede
constituir la base de una futura presentación como profesional
de una determinada carrera. En este sentido se puede afirmar
que todos los Proyectos evaluados en este ciclo responden a
este punto.
Con respecto a la bibliografía, el alumno debe asegurarse que
podrá obtener los datos necesarios para desarrollar su tema.
Actualmente se pueden observar muchos proyectos que tratan
temas de nuevas tecnologías para los cuales se hace difícil
conseguir la cantidad de bibliografía adecuada y pedida para un
trabajo de carácter final. A modo de ejemplo tomamos el Proyecto
de Soledad Andrea Méndez titulado Empresas Online.
Web 2.0: un nuevo medio de comunicación entre las empresas
y sus públicos que por lo contrario logra satisfactoriamente
pasar la prueba entrecruzando la teoría clásica de la disciplina
con la existente sobre los nuevos medios de comunicación
Pero no sólo se trata de elegir un tema, sino de encontrar el
recorte adecuado que permita finalizar el proyecto en tiempo
y forma, que no sea demasiado extenso y que se centre en los
puntos principales del tema sin irse del eje. Al respecto Eco
(1993) afirma y ejemplifica:


La primera tentación del estudiante es hacer una tesis que
hable de muchas cosas. Si el estudiante se interesa por la
literatura, su primer impulso es hacer una tesis titulada La
literatura hoy. Siendo necesario restringir el tema optará
por La literatura española desde la posguerra hasta los
años setenta. (p. 27)


Un claro ejemplo de un trabajo que presenta un recorte adecuado
es el de la autora Carolina Hebe Rodríguez con su Proyecto
titulado De García Ferré a Gaturro en 3D. Reflexiones y
herramientas para el discurso audiovisual infantil argentino
en donde se logran recortes de tipo temporal y geográfico para
delimitar el alcance del ensayo.
Eco (1993) agrega que el recorte es un principio fundamental
para la realización de cualquier proyecto:


Cuanto más se restringe el campo mejor se trabaja y se
va más seguro. Una tesis monográfica es preferible a una
tesis panorámica. Es mejor que la tesis se asemeje más a
un ensayo que a una historia o una enciclopedia. (p. 32)


La Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de
Palermo plantea con el objetivo de guiar a los estudiantes una
primera base de aproximación a los posibles temas dividiendo
estos en siete áreas temáticas: 1. Empresas y Marcas / 2. Medios
y estrategias de comunicación / 3. Nuevas tecnologías /
4. Nuevos profesionales / 5. Diseño y producción de objetos,
espacios e imágenes / 6. Pedagogía del diseño y las comunicaciones
/ 7. Historia y Tendencias.
En el primer grupo de Empresas y Marcas podemos situar
el trabajo de María del Luján Noé titulado Marcas inmersas
en una contaminación. Polución visual en Buenos Aires que
abarca el tema de la comunicación de las marcas dentro la
polución visual existente en la vía pública, siendo este un
tema original y parte de una problemática creciente tanto en
la ciudad como en el mundo.
En este mismo grupo pero ligado también al de Medios y
estrategias de Comunicación se puede incluir el Proyecto de
Daniel Pérez Galeano con el título Reposicionamiento de 165
Emergencia Médica. En este caso la selección del tema es
muy interesante, no sólo está relacionada al área de estudio
del autor sino que lo vincula con un tema importante y poco
tratado como la salud. Logra además una buena articulación
de la publicidad y el branding con los conceptos de la salud y
concluye con el diseño una campaña que responde a las necesidades
de la empresa y se dirige de manera efectiva a su público.
El proyecto de Angie Andrea Cárdenas Buitrago titulado
Generando conciencia para un cambio de actitud frente a
la discapacidad está vinculado a Medios y estrategias de
Comunicación, ingresando también en el área de las Nuevas
Tecnologías. Tiene como objetivo demostrar los beneficios
de las redes sociales como medio para difundir campañas de
bien público de La Usina y al igual que el de Pérez Galeano
presenta un valor agregado que es la utilización de la disciplina
con un aporte social.
En la categoría de Nuevas tecnologías con vinculación en las
nuevas tendencias podemos incluir el Proyecto de Alejandro
Heuchert con el título Advergaming. Adaptando las reglas
del juego publicitario que analiza la necesidad de las marcas
de comercializar sus productos a través de un canal lúdico
por medio de la utilización del advergaming detallando sus
ventajas y posibilidades.
En la misma línea Music Master. Software de educación
musical de Juan Martín Orozco tiene como objetivo la inserción,
promoción y difusión de la música en la sociedad por
medio del diseño de un software totalmente gratuito que se
encuentra alojado en un sitio web que proporciona lecciones
de diversos instrumentos. Significa un aporte a la educación
al alcance de todas las personas, sobre todo para aquellas que
les imposible acceder.
Así también se le suman a este grupo los Proyectos de Federico
Marcelo Iglesias y el de Luis Luque. El primero realiza un
análisis de las características del discurso de los videojuegos
y el segundo caso trata la temática de la utilización del
software libre en la sociedad e informa sobre las ventajas
del mismo comparándolo con el software de tipo pago. Este
último presenta la ventaja de ser un tema original y plantea
una problemática actual sobre todo para los diseñadores que
se ven casi en la obligación de utilizar software pago.


Conclusiones
Más allá de los consejos que se pueden dar a la hora de realizar
un proyecto, lo más importante es que el estudiante esté a
gusto y motivado con la elección de su tema, de esta manera
no sentirá como un peso el desarrollo total del trabajo. Buscar
un tema original le otorga al proyecto un valor extra pero
requiere, a su vez, de un alumno capaz de poder realizarlo
dentro del tiempo estipulado.
Se puede observar que muchos estudiantes llegan a las asignaturas
del Seminario sin determinar el tema o el recorte
adecuado. Para llegar a cumplir los objetivos se puede recomendar
que el estudiante comience la idea de su proyecto
aproximadamente en la mitad de su carrera para llegar con
mayor información y seguridad y tener tiempo de descartar
lo que sirve y lo que no.
Con respecto a las líneas que se plantearon anteriormente
se puede determinar una tendencia en la selección de temas
relacionados principalmente con las nuevas tecnologías, seguido
de medios y estrategias de comunicación, empresas y
marcas, tendencias y diseño. Pocos son los que abordan temas
relacionados con la pedagogía del diseño y las comunicaciones
o relacionados a temas históricos.
Por último, cualquiera sea el tema que elija el alumno, se
espera por parte del mismo un compromiso, dedicación y
responsabilidad para esta etapa final de su carrera.


Bibliografía
Eco, U. (1993). Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos
de estudio, investigación y escritura. Barcelona: Gedisa.


La elección temática en el Proyecto de Graduación fue publicado de la página 81 a página83 en Escritos en la Facultad Nº72

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