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Artesanos de la era digital

García Recoaro, Nicolás [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

La huella artesanal en diez Proyectos de Graduación

Escritos en la Facultad Nº82

Escritos en la Facultad Nº82

ISSN: 1669-2306

Trabajos Finales de Grado presentados y aprobados [Resúmenes] de todas las carreras de grado de la Facultad y de los ciclos de Licenciatura en Diseño y de Licenciatura en Negocios de Diseño y Comunicación Cursada Primer Cuatrimestre 2012 - Entreg

Año IX, Vol. 82, Abril 2013, Buenos Aires, Argentina | 130 páginas

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Realmente, es más sano no viajar, es más sano no moverse, no salir nunca de casa, estar abrigado en invierno y sólo quitarse la bufanda en verano, es más sano no abrir la boca ni pestañar, es más sano no respirar. Pero lo cierto es que uno respira y viaja (Bolaño, 2003).


Este breve texto, producido dentro del programa del Equipo de Evaluación de los Proyectos de Graduación de la Universidad de Palermo, pretende reflexionar sobre la animada veta artesanal que se observa en varios de los trabajos. Proyectos de Graduación que, de alguna forma, emprenden arriesgadas travesías que toman distancia del mecánico y estandarizado paper universitario, y a su vez generan novedosas propuestas con fuertes valores experienciales y reflexivos. Además, con este ensayo intentaremos abrir el camino a los puntos sólidos (y también trataremos de dilucidar algunas debilidades) de los Proyectos de Grado, que pueden agruparse sobre esta idea fuerza ligada al rol de “artesanos” del siglo XXI que irrumpe en varios de los trabajos. 
¿Podríamos hablar de un “retorno de la artesanía” en estos años iniciales del siglo XXI? Como punto de partida es interesante acercar un párrafo iluminador del libro El artesano, de Richard Sennett que afirma que: 

El artesano se basa en la realidad tangible y puede sentirse orgulloso de su trabajo. Pero la sociedad ha obstaculizado estas recompensas en el pasado y sigue haciéndolo hoy. En diferentes momentos de la historia occidental, la actividad práctica ha sido degradada, se la ha divorciado de objetivos supuestamente superiores. La habilidad técnica ha sido desterrada de la imaginación; la realidad tangible, cuestionada por la religión, y el orgullo del trabajo propio considerado como un lujo (Sennet, 2009).

En varios de los PG se puede observa la irrupción de estos “investigadores-artesanos” que demuestran un fuerte compromiso y una marcada preocupación por reflejar y repensar los problemas actuales de las disciplinas que han estudiado durante su formación académica. Y además de reflexionar y aportar visiones y técnicas alternativas al tecnologismo de la era contemporánea.
Los autores de estos PG salen al campo para ganarse su espacio como pensadores contemporáneos que, como afirma Giorgio Agamben, percibiendo las sombras del presente deben ser capaces de transformarlo y hacerlo hablar con las voces de otros tiempos, “leer en él de manera inédita la Historia, ‘citarla’ según una necesidad que no proviene en absoluto de su arbitrio” (Agamben, 2002), sino de una interpelación a la que no pueden dejar de responder. 

Diez propuestas y sus características 
Este ensayo se propone aportar algunas reflexiones, aportes y líneas de fuga que surgieron a partir de la lectura de diez Proyectos de Graduación que integran esta etapa de evaluación; un patchwork tramado con retazos de diversas investigaciones encuadradas en la categoría Ensayo, Investigación y Creación y Expresión de estudiantes de las carreras de Fotografía, Relaciones Públicas, Publicidad y Diseño de Interiores. A continuación detallaremos los títulos de los Proyectos de Graduación, los nombres de sus autores y una breve síntesis de los mismos.  
El Proyecto de Graduación de Melisa Isabel Bermúdez Murillo, titulado La fotografía híbrida. Intervención del color en la imagen blanco y negro del siglo XXI y encuadrado en la categoría Creación y expresión, de la línea temática Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes, se propone realizar una serie de fotográfica que plantea una experimentación de la fotografía artesanal y su combinación con el mundo de la fotografía digital. Esta apuesta donde convergen recursos aparentemente separados, según Bermúdez Murillo: 

Da paso a una fotografía híbrida, que permite combinar la capacidad de manipulación de la imagen analógica con la practicidad del digital, así como la comodidad de la fotografía digital añadiendo un trabajo artesanal, proporcionando un nuevo instrumento de trabajo al fotógrafo y recuperando el estatus artesanal propio de la fotografía de hace décadas. (Bermúdez Murillo, 2012).

La autora aborda un tópico con notoria actualidad en la fotografía contemporánea y puede aspirar, por su solvencia y calidad en el desarrollo y soporte teórico que sustenta la obra, convertirse en una destacada referencia bibliográfica para asignaturas académicas que forman profesionales ligados a la fotografía. 
A su vez, el Proyecto de Graduación de Ayelén García Babich, titulado Fotodiseño Textil en Accesorios de Moda. Diseño de autor, textiles y técnicas fotográficas tradicionales y encuadrado en la categoría Creación y expresión, se propone crear una colección de accesorios de modas (más precisamente de “joyería contemporánea”) que, mediante la intervención artesanal de textiles/cueros con la ayuda de técnicas fotográficas en su elaboración, terminen de configurar un estilo propio o sello de autor de la diseñadora en sus trabajos. Partiendo de esa propuesta, la autora comienza su pesquisa preguntándose sobre el desarrollo del diseño de autor en la Argentina y la generación de un estilo propio y afirma que es:

Es de utilidad dar un panorama de los elementos que permiten al diseñador crear productos con alto valor agregado a partir de la intervención del textil y permitir el regreso de lo artesanal que hacen de la pieza de diseño un trabajo dedicado y exclusivo para los potenciales consumidores (García Babich, 2012).

La autora se vale de un logrado cruce disciplinario para abordar el tópico y desarrollar su propuesta.
Por su parte, el Proyecto de Graduación de Leandro Javier García, titulado PYMES, branding e internet. Internet como aliado de las pequeñas y medianas empresas en la construcción de valor de marca y encuadrado en la categoría Ensayo, de la línea temática Pedagogía del diseño y las comunicaciones, se propone realizar un análisis sobre la construcción de valor de marca por parte de las pymes, a través del uso de todas las herramientas que ofrece Internet. El PG de García cobija una creciente relevancia y actualidad para disciplinas como la publicidad y el marketing, ya que posa su mirada sobre el branding y el valor de marca en el contexto del crecimiento exponencial de las TICS y la Web 2.0, y también en referencia al pujante desarrollo que ha tenido el sector pyme en la Argentina y América Latina. En este contexto, y plantando posición, García afirman que: 

Ante la globalización y el libre mercado, el éxito de las pymes no sólo depende del dinero, sino también de otros factores con los que, indudablemente es necesario que las empresas cuenten para su proceso de crecimiento, y algunos de esos factores son el branding y la comunicación, los cuales contribuirán al desarrollo (García, 2012).

El Proyecto de Graduación de Natalia Soledad Álvarez Torres, titulado El poder de los medios de comunicación. Variables utilizadas para manipular la información y encuadrado en la categoría Ensayo, de la línea temática Medios y estrategias, se propone realizar un análisis de las 

Variables existentes a la hora de estudiar los mensajes que emiten los medios de comunicación (…) demostrar cómo las variables utilizadas a la hora de manipular la información en un medio tradicional como puede ser la prensa, son las mismas que se utilizan en las nuevas formas de comunicación existentes en estos días tales como redes sociales (Facebook y Twitter), blogs de noticias, o cualquier medio para informarse a través de la web (Álvarez Torres, 2012). 

Dentro del complejo entramado del análisis de la comunicación contemporánea, la problemática abordada por la autora podría insertarse sin dificultades, sin embargo debemos marcar que debe ahondar en la pesquisa bibliográfica. 
Por otra parte, el Proyecto de Graduación de Rocío Lecuona, titulado Sustentabilidad ecológica: una oportunidad para las PyMEs. Las Relaciones Públicas y su rol en la incorporación de prácticas medioambientales y encuadrado en la categoría Ensayo, de la línea temática Empresas y marcas, se propone realizar una reflexión sobre la sustentabilidad como campo de acción de las Relaciones Públicas, y a su vez realiza una propuesta en este contexto, para ser aplicadas en el creciente universo de las pymes argentinas. En el actual contexto de deterioro progresivo del medio ambiente a nivel global, y el cambio de paradigma que vienen desarrollando las empresas para gestar medidas sustentables para proteger y aletargar ese deterioro, surgen nuevos desafíos para los profesionales de la comunicación, sobre todo a la hora de gestar propuestas comunicacionales que reflejen esta nueva visión de negocios y que ayuden a crear una imagen y reputación empresaria ligadas al compromiso social y medioambiental. Lecuona aborda un tópico con notable relevancia y actualidad para las sociedades actuales; en su PG, la autora afirma que: 

Este nuevo paradigma requiere de adaptación al entorno, a la sociedad y al medioambiente. Demanda un tipo de organización consciente con un rol más participativo y una gestión estratégica que tenga como propósito agregar valor a sus actividades. La transición del modelo tradicional al modelo sustentable es un fenómeno gradual. Es necesario que las empresas adopten un enfoque proactivo que vaya más allá de lo que la ley exige (Lecuona, 2012). 

Por su parte, el Proyecto de Graduación de Marcela Alejandra Márquez Arango, titulado De frente al estenopo. Fotografía estenopeica: Una propuesta educativa y encuadrado en la categoría Proyecto Profesional, de la línea temática Pedagogía de diseño y comunicación, se propone rediseñar una propuesta pedagógica para un taller de fotografía estenopeica, que se desarrollará en el espacio artístico del Bachillerato Popular de jóvenes y adultos Germán Abdala, del barrio de La Boca, en la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires. En un PG que, por sus objetivos y orientación, guarda una relevancia social de peso, Márquez Arango afirma que su trabajo

Se propone reflexionar sobre la enseñanza fotográfica en sectores populares y descubrir el rol de la fotografía estenopeica en una experiencia específica, en el marco de los bachilleratos populares (…) recursos que estimulen la creatividad, que puedan ser trabajados en espacios artísticos en los cuales sus protagonistas, por diferentes condiciones socioculturales, no pueden acceder a las nuevas tecnologías (Márquez Arango, 2012). 

A su vez, el Proyecto de Graduación de María Florencia Matjazic, titulado La unión de 2 fuerzas. PNL y Coaching aplicados a las Relaciones Públicas y encuadrado en la categoría Proyecto Profesional, de la línea temática Empresas y marcas, se propone gestar un modelo de gestión para el cambio organizacional en pymes, que fundamentalmente pondere el rol de la comunicación y el papel que cumple como elemento esencial para el cambio y la búsqueda de capacidades a nivel personal y grupal. La autora explica que el objetivo del PG se centra en articular las técnicas de Programación Neurolingüística y Coaching para desarrollar una herramienta, aplicable a las relaciones públicas, que contribuya en el mejoramiento y óptimo desarrollo de la organización. Matjazic afirma que su PG “ha sido planteado para identificar espacios de posibilidad de acción en las culturas organizacionales, que permitan actuar eficazmente en un entorno dinámico a través de un diseño estratégico” (2012). El PG guarda una importante relevancia y actualidad para diversas disciplinas de la Comunicación, y también por enfocar su propuesta en la pymes, que han tenido un exponencial crecimiento en la Argentina, durante la última década. 
Por su parte, el Proyecto de Graduación de Agostina Méndez, titulado Fotografía Estenopeica. La relación entre el artista y su obra y encuadrado en la categoría Creación y expresión, de la línea temática Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes se propone crear una seria fotográfica basada en la técnica de fotografía estenopeica. Para gestar dicha serie, Méndez diseña y gesta de manera artesanal sus propias herramientas de trabajo, es decir que construye su propia cámara fotográfica. Pero además, la autora se propone reflexionar sobre la disciplina que ha estudiado y sobre el rol y valor de la fotografía para la sociedades contemporáneas, y fundamentalmente la relación y el grado de conexión que “existe entre el artista y su obra en la técnica de fotografía estenopeica” (Méndez, 2012). En el PG se puede apreciar una marcada preocupación por reflexionar, como bien afirma la autora, sobre la posibilidad de recuperar el valor de las técnicas fotográficas artesanales. Méndez afirma que “La fotografía estenopeica invita al artista a crear de manera completamente libre su interpretación de lo real (…) de transformar libremente lo real” (2012). 
A su vez, el Proyecto de Graduación de Laura Muñoz Rojas, titulado Espacios pequeños. Vivir comprimidos y encuadrado en la categoría Ensayo, de la línea temática Historias y tendencias, se propone reflexionar sobre el diseño de interiores y la planificación, enfocando su pesquisa en el análisis de espacios menores a 70 metros cuadrados destinados al desarrollo de la vida diaria en la Capital Federal, y cómo el trabajo del diseñador consigue una vivienda que cuente con “estilo y cumpla con los objetivos básicos en cuanto a su funcionalidad” (Muñoz Rojas, 2012). Dentro de la compleja actualidad del desarrollo habitacional en la ciudad de Buenos Aires, la autora plantea que la estructura de las viviendas “ha cambiado drásticamente en las últimas décadas y a través de la aparición del requerimiento del cumplimiento de necesidades básicas habitacionales, la intervención del diseñador de interiores se ha convertido en un elemento fundamental para la obtención de resultados eficaces” (Muñoz Rojas, 2012). El creciente proceso de empequeñecimiento de las construcciones de viviendas, las nuevas dimensiones de los espacios, el uso de un mobiliario multifuncional y el rol de los diseñadores son los ejes que cruzan el desarrollo del PG. El trabajo de Mu- ñoz Rojas aborda una problemática con marcada relevancia social, e intenta gestar una propuesta que cobija un margen importante de actualidad y relevancia para la disciplina en la que se especializa la autora. 
Finalmente, el Proyecto de Graduación de Ignacio Daniel Propato, titulado Nativos Digitales. Un nuevo público y encuadrado en la categoría Ensayo, de la línea temática Nuevas tecnologías, se propone realizar una aproximación y reflexión sobre los nativos digitales. Al comienzo de su ensayo, el autor afirma que “las tecnologías siempre enmarcaron a las sociedades y configuraron su estilo de vida y dinámica. Hoy, de la mano de las TIC y las generaciones vendieras, se hace visible una nueva concepción de sociedad” (Propato, 2012). Con el foco puesto en el exponencial desarrollo que han tenido las nuevas tecnologías de la información y la comunicación durante las últimas décadas, el PG de Propato, con una interesante mirada multidisciplinaria, se propone desentrañar el nuevo paradigma comunicacional que plantean este escenario, y a la vez afina su análisis posando su mirada en estas nuevas audiencias que revolucionarán la actividad futura del relacionista público. Propato explica que “los nativos digitales emergen como un segmento que presenta un gran desafío para las Relaciones Públicas, pero no imposible de abordar y comprender” (2012), en referencia al perfil de las nuevas audiencias y la dinámica sinérgica del nuevo paradigma comunicacional. 
A modo de resumen, a propósito de los principales tópicos abordados en los PG, podemos sostener que los trabajos anteriormente detallados han buscado generar investigaciones que se sitúan en los puntos de cruce donde confluyen la exploración de tópicos realmente novedosos ligados a las nuevas tecnologías y el retorno de técnicas alternativas/ artesanales que generan propuestas híbridas, el desarrollo de propuestas comunicacionales con una fuerte preocupación por la realidad social y económica de nuestras sociedades y una fuerte apuesta experiencial y emprendedora a la hora de ir delineando el futuro campo profesional de sus autores. Estos son algunos de los objetivos centrales que se manifiestan en los trabajos presentados, aunque es conveniente destacar que en su conjunto se ha revelado una marcada tendencia por hacer reflexionar las propuestas de investigación con la propia actualidad de las disciplinas en las que se han desarrollado. 

Lo artesanal 
Quizás, como alguna vez advirtió el escritor estadounidense Don DeLillo, la tecnología nos vuelve niños. Esto supone no solamente que ya somos sus juguetes sino, además, que nuestra percepción y subjetividad han sido transformadas: lo real nos parece cada vez más distante. Ya lo advertía Héctor Schmucler (1996): “Así, para la técnica moderna no hay más futuro que el de su propia multiplicación dominadora; verdaderamente no hay futuro sino una expansión mimética del presente”. El avance exponencial de las nuevas tecnologías y el totalitario tecnologismo está produciendo complejas transformaciones en nuestras sociedades (a nivel sociocultural, económico y en los sistemas de producción de sentido), y una clara vocación para analizar sus consecuencias –y brindar algunas respuestas y generar propuestas alternativas– se observa en algunos de los Proyectos de Grado abordados en este ciclo de corrección.  
Es destacable el esfuerzo y las intenciones que se visualiza en los ensayos de Ignacio Propato y Rocío Lecuona. Trabajos que dejan ver una fuerte apuesta por la construcción de textos reflexivos: ensayos polifónicos que tejen con paciencia los retazos recolectados en la pesquisa bibliográfica y en la salida al campo; trabajos escritos de una forma casi artesanal que se aleja del tono monocorde del paper estandarizado. Porque como afirma Max Bense: 

Escribe ensayísticamente el que compone experimentando, el que vuelve y revuelve, interroga y palpa, examina, atraviesa su objeto con la reflexión, el que parte hacia él desde diversas vertientes y reúne en su mirada espiritual todo lo que ve y da palabra a todo lo que el objeto permite ver bajo las condiciones aceptadas y puestas al escribir (Bense, 1947). 

Por su parte, en varios de los trabajos encuadrados en la categoría Creación y expresión se puede apreciar una preponderante tendencia a reflexionar sobre las disciplinas que desarrollan los autores y la posibilidad de recuperar saberes artesanales y técnicas alternativas para enriquecer el diseño y las obras producidas, es el caso de Méndez (2012), que sobre su propuesta fotográfica afirma que estas “prácticas obligan a repensar la fotografía y resignificarla”. Y en el caso de Bermudez (2012), que arriesga que ayudan a repensar a esta disciplina como arte. Proyectos de Graduación que, en muchos casos, se posicionan a contrapelo del lenguaje y las temáticas que dominan la producción académica contemporánea, y dejan en el olvido la visión maquínica y estandarizada del proceso de investigación.
Ya sea con el diseño de una colección de accesorios de moda, la elaboración de una serie fotográfica basada en la técnica de fotografía estenopeica o una profunda reflexión sobre la sustentabilidad como campo de acción de las Relaciones Públicas, estos Proyectos de Graduación proponen nuevos caminos para la investigación académica; abren puertas a la posibilidad de una renovada forma de investigar y no se dejan apresar por formatos sin vuelo. De alguna manera se puede destacar la irrupción de investigadores que, como afirmaba Oscar Landi hace ya más de 20 años, se permiten repensar a la investigación “como una nueva alianza entre conocer y pensar” (1990). El futuro se abre para ellos con muchos desafíos, y como un campo de posibilidades que no deben desaprovechar.

Referencias Bibliográficas 
Agamben, G. (2009). ¿Qué es lo contemporáneo?, en revista Ñ de Clarín. Disponible en: http://edant.revistaenie.clarin.com/ notas/2009/03/21/_-01881260.htm 
Álvarez Torres, N. (2012). El poder de los medios de comunicación. Variables utilizadas para manipular la información. Proyecto de Graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación. 
Bense, M. (1957). Uber den Essay und seine Prosa. Citado en Adorno, T. (1956). El ensayo como forma, Revista Pensamiento de los confines, 1. Buenos Aires: UBA 
Bermúdez Murillo, M. (2012). La fotografía híbrida. Intervención del color en la imagen blanco y negro del siglo XXI. Proyecto de Graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación. 
Bolaño, R. (2003). Literatura+Enfermedad=Enfermedad. Citado en: Park, J. (2008). Imaginar sin frontera: Visiones errantes de nación y cosmopolitismo desde la periferia. Pittsburhg: Universidad de Pittsburgh. 
De Lillo, D. (2012) Disponible en: http://www.clarin.com/ciudades/ Polemica-diario-New-York-Post_0_823117744.html 
García, L. (2012). PYMES, branding e internet. Internet como aliado de las pequeñas y medianas empresas en la construcción de valor de marca. Proyecto de Graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación. 
García Babich, A. (2012). Fotodiseño Textil en Accesorios de Moda. Diseño de autor, textiles y técnicas fotográficas tradicionales. Proyecto de Graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación. 
Landi, O. (18, agosto, 1990). Cuestiones de género, Babel. Buenos Aires. 
Lecuona, R. (2012). Sustentabilidad ecológica: una oportunidad para las PyMEs. Las Relaciones Públicas y su rol en la incorporación de prácticas medioambientales. Proyecto de Graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación. 
Márquez Arango, M. (2012). De frente al estenopo. Fotografía estenopeica: Una propuesta educativa. Proyecto de Graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación. 
Matjazic, M. (2012). La unión de 2 fuerzas. PNL y Coaching aplicados a las Relaciones Públicas. Proyecto de Graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación. 
Méndez, A. (2012). Fotografía Estenopeica. La relación entre el artista y su obra. Proyecto de Graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación. 
Muñoz Rojas, L. (2012). Espacios pequeños. Vivir comprimidos. Proyecto de Graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación. 
Propato, I. (2012). Nativos Digitales. Un nuevo público. Proyecto de Graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación. 
Sennett, R. (2009). El artesano. Barcelona: Anagrama. 
Smuckler, H. (1996). Apuntes sobre el tecnologismo y la voluntad de no querer. En Artefacto N° 1. Disponible en: www.revistaartefacto.com.ar

(*) Lic. en Ciencias de la Comunicación Social (UBA). Periodista, escritor y documentalista. Docente en el Departamento de Investigación y Producción y miembro del Equipo de Evaluación de Proyectos de Graduación de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo.

Resúmenes de Trabajos Finales de Grado aprobados 
Organizados alfabéticamente por apellido del autor

Natalia Soledad Álvarez Torres 
El poder de los medios de comunicación. Variables utilizadas para manipular la información 
Licenciatura en Relaciones Públicas. Categoría: Ensayo. Línea Temática: Medios y Estrategias de Comunicación

El Proyecto de Graduación enmarcado en la categoría de Ensayo, tiene como objetivo analizar las variables utilizadas por los distintos medios de comunicación que les permite manipular la información. Para lograrlo se toma como ejemplo a seguir el ensayo de Eduard Bernays La Ingeniería del Consentimiento, y el libro de Jac Brown Técnicas de Persuasión. 
En el desarrollo del PG se hace hincapié en distintos temas, pero todos llevaban al mismo análisis, atravesando una línea de tiempo en cada uno de los capítulos, y sin olvidar está íntegramente realizado desde la perspectiva de un comunicador, poniendo énfasis en el rol de un relacionista público, los medios de comunicación, y la opinión pública campos más que propicios para la ejecución de las relaciones públicas. 
El tema resulta controversial, al abordar la manipulación de la información a través de los medios de comunicación. Para ello se presenta un breve análisis de las portadas y algunas notas de medios antagónicos, solo a modo de ejemplo. 
En suma, el Trabajo busca la satisfacción de una necesidad comunicacional que se lleva a cabo a través de la consecución del objetivo fundamental y las distintas variables que guían el desarrollo del mismo, a través de la modalidad de Ensayo.

Melisa Isabel Bermúdez Murillo 
La fotografía híbrida. Intervención del color en la imagen blanco y negro del siglo XXI 
Licenciatura en Fotografía. Categoría: Creación y expresión. Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes

El propósito final de este Proyecto de Graduación es la realización de una serie fotográfica que plantea una experimentación de la fotografía artesanal combinada con el mundo digital, para añadir color en fotografías en blanco y negro. 
Para lograr el objetivo, se realiza una indagación acerca de las técnicas de manipulación de la copia existentes, y las formas en que se pueden combinar con la tecnología digital para generar una imagen híbrida. 
Más allá de establecer las diferencias técnicas de estos métodos, se pretende estudiar los cambios estéticos que se generan, ya que éstos pueden influir en la toma de decisiones a la hora de presentar una imagen, dependiendo del sentido de la producción y el criterio del artista. A
simismo, vale la pena resaltar el aspecto positivo de este nuevo proceso. La convergencia de los recursos da paso a una fotografía híbrida, que permite combinar la capacidad de manipulación de la imagen analógica con la practicidad del digital, así como la comodidad de la fotografía digital añadiendo un trabajo artesanal, proporcionando un nuevo instrumento de trabajo al fotógrafo y recuperando el estatus artesanal propio de la fotografía de hace décadas. 
El propósito de este Proyecto de Graduación es la validez del estatus que se puede recuperar recurriendo a la hibridación; el fotógrafo artesanal que ha sido olvidado en los últimos tiempos debido a la revolución digital, a la proliferación de cá- maras y a la hiperinflación de imágenes, todas ellas, digitales. En cuanto a su aporte académico, se trata de una investigación que abarca diversos temas sobre técnicas de laboratorio así como digitales para agregar o alterar color a la imagen blanco y negro, la cual no posee mucha bibliografía teórica al respecto. Así mismo, se presenta un análisis sobre los cambios estéticos de los métodos de estudio con ejemplos ilustrativos y la serie fotográfica final donde se pueden apreciar las diferencias de forma detallada. 
Según los especialistas en el tema, la convergencia se empieza a dar cuando hay una ruptura de la especificidad y se confunde con la de otros, de forma que ya no se separarían por diferencias sino que comienzan a complementarse uno con otro. Un ejemplo aplicado a la temática de este proyecto sobre esta mecánica es, partir de una toma registrada en blanco y negro, capturada con una cámara digital, o analógica, posteriormente digitalizarla e imprimirla. A continuación, se realiza el coloreado a mano de la copia, ya sea con acuarela, óleo o anilina dependiendo del papel fotográfico y de la imagen.

Ayelén García Babich 
Fotodiseño Textil en Accesorios de Moda. Diseño de autor, textiles y técnicas fotográficas tradicionales 
Diseño Textil y de Indumentaria. Categoría: Creación y Expresión. Línea Temática Diseño y Producción de Objetos, Espacios e Imágenes

El Proyecto de Graduación surge en respuesta al interrogante de cómo el diseñador de moda argentino puede generar un estilo propio a partir de la imagen, lograda por la intervención del textil. 
Uno de sus objetivos es analizar el rol del diseño de autor en la Argentina, ver cómo va capturando nuevos sectores del diseño y las características principales que le dan identidad, a partir en la medida en que intenta lograr diferenciarse mediante la experimentación con técnicas de otras disciplinas. 
A su vez, se da cuenta del pasaje del textil y la indumentaria al accesorio y sus maneras de emplearlo, y lograr a través de éste un diseño de autor. Se apunta principalmente a generar valor agregado a una colección de accesorios de moda, más precisamente incursionando en el mundo de la joyería contemporánea. Para el desarrollo de este proyecto, se trabaja con varios conceptos fundamentales. Primeramente se toma al diseño de autor como base para la realización del mismo, en un marco teórico guiado por referentes tales como Saulquin e investigaciones llevadas a cabo por el INTI (Observatorio de Tendencias del Instituto Nacional de Tecnología Industrial), la Fundación Pro Tejer y el Centro Cultural España Córdoba, entre otros. Se establece su origen en medio de la crisis económica argentina del 2001 y se describe su desarrollo y crecimiento. Esto pone al lector en situación y lo adentra al conocimiento de su modo de trabajo. Además, se hace hincapié en la intervención del textil como uno de los medios para lograr la diferenciación en este tipo de diseño, junto a la valoración de las técnicas artesanales para realizar las colecciones. 
La manera de modificar un textil resulta una forma atractiva para lograr productos diferenciales. La intervención de un material como el cuero, por medio de técnicas fotográficas tradicionales, propone piezas novedosas de joyería de autor. Del trabajo que de aquí surge, se aplica el cuero a la colección planeada junto que el uso de la plata, construyendo un estilo propio. Finalmente se presenta una propuesta personal que abarcará la totalidad de los conocimientos adquiridos a través de la investigación, la experimentación y la revisión bibliográfica. 
El objetivo principal es de esta manera dar cuenta la importancia que tiene en el diseño la interrelación con otras disciplinas creativas para nutrirse de ellas y poder integrar todos los conocimientos adquiridos y llevarlos a áreas del diseño que no se consideran durante la formación académica universitaria: la intervención del textil de manera artesanal y su posterior aplicación en accesorios de moda para generar piezas diferenciadas. 
Es posible ver así, que se presentan oportunidades, producto del trabajo en conjunto con otras disciplinas artísticas, como en este caso la fotografía, que nutren al diseño y agregan valor a sus creaciones, sobre todo si se reavivan técnicas que han quedado relegadas al olvido.

Leandro Javier García 
PYMES, branding e Internet. Internet como aliado de las pequeñas y medianas empresas en la construcción del valor de marca 
Licenciatura en Publicidad. Categoría: Ensayo. Línea temática: Pedagogía del diseño y las comunicaciones

En un mercado competitivo, algunas marcas son más valoradas que las demás. El consumidor generalmente basa sus elecciones de compra en la marca. La importancia del branding para la construcción del valor de marca en la empresa no es territorio exclusivo de las grandes multinacionales, sino que también afecta a las pequeñas y medianas empresas. A su vez, en la actualidad no basta con utilizar los medios tradicionales (radio, televisión, diarios, revista, etc.) para posicionar una marca, se debe evolucionar hacia la utilización de Internet como medio de comunicación y a todas las herramientas que ofrece la web 2.0 para gestionarla. 
El Proyecto de Graduación analiza y profundiza un tema importante dentro del mundo del marketing y la publicidad: la construcción del valor de marca por parte de las PYMES a través del uso de todas las posibilidades que ofrece Internet como medio de comunicación. La línea temática en la que se ubica el proyecto es pedagogía del diseño y las comunicaciones. 
En el mercado actual, debido a la sobreoferta de productos ya no existen elementos diferenciadores fuertes respecto de la competencia, ejemplo de esto es el caso de la calidad que actualmente ya no es un elemento determinante para que una empresa se destaque por sobre la otra. La mayoría de los consumidores, más allá de fijarse en la calidad o características que integran un producto o servicio, deciden su compra por el nombre o marca del mismo, aquel que tienen en primer lugar en su mente. Una de las herramientas principales para aquellas empresas que deseen llevar el valor de su marca a la máxima expresión es el branding, el cual se puede definir como las estrategias de marketing y herramientas de comunicación que se utilizan para la construcción de la marca, en el cual se gestionan los elementos que conforman el nombre, los aspectos visuales (íconos, símbolos y logo), y asuntos intrínsecos tales como su valor, principios, impacto y credibilidad, entre otros, que finalmente se traducen en componentes diferenciadores ante las audiencias. 
Los cambios producidos por la globalización de los mercados ha generado un nuevo escenario y campo de actuación para las marcas. Un nuevo espacio donde el impacto y la visibilidad no sólo son los factores importantes sino que de forma paralela, aquello que se dice u opina sobre las propias marcas es considerado como información relevante que puede influir o repercutir en su imagen o reputación. Como ya se ha mencionado, hoy en día, no basta utilizar los medios tradicionales para posicionar una marca, se debe evolucionar hacia la utilización de Internet y a las herramientas de la Web 2.0 como blogs, fotologs, micro blogs, redes sociales, utilidades gráficas, redes profesionales, mundos virtuales, dating, agregadores de contenidos y cualquier plataforma que permita a los usuarios compartir información. 
Son las pequeñas y medianas empresa (PYMES) las que han descubierto en Internet un universo de posibilidades para poder operar. Estos cambios han transformado en profundidad la manera como se deben gestionar las marcas. No hay que olvidar que un branding exitoso provee un vínculo emocional, estrecho, sólido y duradero entre la marca y el cliente, un sentimiento de pertenencia, una percepción de alta calidad hacia el producto ó servicio que se está ofreciendo. Son relaciones que se basan en la confianza, generen la preferencia y la fidelidad de las audiencias hacia la compañía. En este sentido se entiende que internet y en particular la web 2.0 y las redes sociales ofrecen muchas posibilidades a las marcas para construir y estrechar relaciones con sus audiencias. 
A partir de todo lo expuesto, el objetivo principal de este trabajo se centra en intentar dar respuestas a los siguientes interrogantes: ¿Es territorio exclusivo de las grandes empresas gestionar el valor de marca o las PYMES también deberían utilizar el branding? ¿Puede ser considerada la web 2.0 cómo un nuevo canal o medio de comunicación? ¿Son las aplicaciones del web 2.0 (blogs, redes sociales como Facebook y Twitter, video blogs, Linkedin, Flickr, Youtube, etc.) herramientas eficientes para gestionar el valor de marca en la PYME?

Rocío Lecuona 
Sustentabilidad ecológica: una oportunidad para las PyMEs. Las Relaciones Públicas y su rol en la incorporación de prácticas medioambientales 
Licenciatura en Relaciones Públicas. Categoría: Ensayo. Línea Temática: Empresas y Marcas

El medioambiente es el entorno en donde se desarrolla la vida de los seres vivos. Es un sistema, y como tal todos los elementos que lo conforman se encuentran interrelacionados y son interdependientes, si alguna parte resulta afectada o dañada, el sistema en su conjunto se verá perjudicado. 
Actualmente, la situación del medio ambiente no es alentadora. El ser humano ha afectado la naturaleza desde sus épocas más primitivas. Las actividades del hombre impactan de manera directa en el ecosistema, provocando su degradación y desequilibrio. El modelo de vida actual utiliza y explota los recursos de la Tierra a una velocidad mayor a la de su capacidad de regeneración. Supone un consumo de recursos naturales cada vez más creciente e insostenible. La contaminación del aire, del agua y los suelos, la extinción de especies, la sobre explotación y el agotamiento de los recursos renovables y no renovables son prueba de la degradación ambiental provocada por el hombre. Es indiscutible que el deterioro del medio ambiente acarrea una serie de consecuencias realmente alarmantes en el planeta, que se verán incrementadas a través de los años. Frente a este contexto es necesario adoptar una actitud realmente crítica y reconsiderar el lugar que el cuidado del medio ambiente ocupa en la sociedad. Esta situación reclaman una toma de conciencia y un compromiso mayor de toda la sociedad destinada a preservar el planeta. Las empresas, como principales agentes contaminantes, deben buscar un equilibrio entre el crecimiento económico, el cuidado del medio ambiente y el desarrollo social, de forma tal de satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la calidad de vida de las generaciones futuras. 
De esta forma, frente a una problemática evidente y la necesidad de un cambio, surge el Proyecto de Graduación que consiste en dar a conocer el rol del Relacionista Público en este nuevo escenario y la generación de posibles estrategias que faciliten a las pequeñas y medianas empresas la concientización para la toma de medidas sustentables hacia la protección medioambiental en su cotidianidad. 
La idea de que las empresas adopten un modelo de negocio sustentable no se restringe solo a ofrecer productos o líneas ecológicas, sino que busca transformar la cultura organizacional sobre prácticas sustentables y promover la reflexión sobre el cuidado ambiental con el fin de lograr concientizar y vivir en armonía con el planeta 
Ser distinguida como una compañía sustentable implica, una visión de negocio que reconoce la necesidad de ser responsable en sus acciones, y la percepción y aceptación de sus diferentes grupos de interés como tal. De esta manera, las Relaciones Públicas, aparecen como una disciplina apropiada para intervenir a través de la comunicación tanto interna como externa en la creación de una identidad corporativa que refleje la nueva visión de negocio y que permita la conformación de una imagen y reputación basada en el compromiso social adoptado. En consecuencia, dicho escenario se presenta, en la actualidad, como un campo propicio para la ejecución de las Relaciones Públicas.
Es así que este Proyecto de Graduación aporta a la profesión una reflexión sobre el tema de la sustentabilidad y propone posibles medidas a implementar en el universo PyMEs, aprovechando la estructura organizacional y los modos vinculares que las caracteriza, con el objetivo de concientizar a los empleados respecto de la problemática medioambiental y a través de ello lograr incorporar prácticas sustentables de protección medioambiental a la cotidianeidad como estrategia empresarial que mejore la imagen y reputación de las PyMEs. El proyecto procura presentar a las Relaciones Públicas como la disciplina encargada de gestionar las herramientas para tal fin y al capital humano, como potenciales agentes de promoción de prácticas sustentable, como la ventaja competitiva creadora de valor que permita un posicionamiento destacado en el mercado.

Marcela Alejandra Márquez Arango 
De frente al estenopo. Fotografía estenopeica: Una propuesta educativa 
Licenciatura en Fotografía. Categoría: Proyecto Profesional. Línea Temática: Pedagogía del diseño y las comunicaciones

La fotografía es un procedimiento esencialmente subjetivo que encuentra como resultado final la producción de una determinada imagen. En otras palabras se puede afirmar que el procedimiento fotográfico es en sí mismo un procedimiento subjetivo. Por tanto, se puede decir, que la subjetividad del fotógrafo se verá plasmada desde el momento en que se decide por el qué y el cómo fotografiar. 
El Proyecto de Graduación se orienta a relacionar la fotografía y la educación. Se plantea un procedimiento que contempla la experiencia, la creatividad y la teoría para la obtención de fotografías de manera didáctica. 
En este contexto, la fotografía estenopeica se configura como una gran herramienta de expresión subjetiva, ya que adiciona a las decisiones que se toman para la captura de la imagen, la construcción de la cámara por parte del fotógrafo. 
La fotografía estenopeica es principalmente aquella que no utiliza óptica para la obtención de imágenes y que está basada en los principios de la cámara oscura. Por esta particularidad, en ocasiones se la tilda de precaria debido a su sencillez en la construcción, para la que sólo se requiere de una caja aislada a la luz y un pequeño orificio llamado estenopo que permite el ingreso de los haces lumínicos y formen una imagen en la cara opuesta. Brindando, por estas características mayores posibilidad de intervención y/o recurso al sujeto fotógrafo. Este trabajo analiza a la fotografía estenopeica como herramienta técnica y expresiva dentro de espacios artísticos populares y plantea los beneficios que conlleva la utilización de la misma en un proceso de aprendizaje fotográfico. Asimismo, justifica la importancia de este tipo de fotografía en los procesos creativos vinculados a las realidades latentes de cada persona y la proyecta como una alternativa a la fotografía tradicional, en la medida en que busca analizar a la fotografía en relación a una comunidad determinada. 
La fotografía estenopeica, como técnica alternativa, decodifica la realidad en imágenes visuales que reflejan las miradas de quiénes la capturan. En este proceso de aprendizaje, se busca que quienes participen de la construcción de la cámara y la toma de fotografías, adquieran una posición crítica frente a sus realidades cotidianas. 
La temática de este PG surge de la inquietud por conocer recursos fotográficos que puedan usarse para el aprendizaje de la fotografía. A partir de la construcción de la cámara estenopeica y la obtención de las imágenes, esta práctica obliga a repensar la fotografía y a resignificarla, adoptando una actitud crítica - reflexiva frente al medio; repensándola y cuestionando su función en la sociedad actual. Se propone entonces a la fotografía estenopeica como un proceso exploratorio y manual, al alcance de aquellos interesados en la fotografía. En un plano más específico, se plantea como meta el comprender la subjetividad fotográfica en relación a la construcción visual de la realidad. A su vez, se propone reflexionar sobre la enseñanza fotográfica en sectores populares y descubrir el rol de la fotografía estenopeica en una experiencia especifica en el marco de los bachilleratos populares. Finalmente, a partir de la experiencia recaudada, se propone rediseñar la planificación del taller De frente al estenopo.

Florencia Matjazic 
La unión de 2 fuerzas. PNL y Coaching aplicados a las Relaciones Públicas. 
Licenciatura en Relaciones Públicas. Categoría: Proyecto Profesional. Línea Temática: Empresas y marcas

El Proyecto de Graduación ha sido planteado para identificar espacios de posibilidades de acción en las culturas organizacionales, que permitan actuar eficazmente en un entorno dinámico a través de un diseño estratégico. Es decir, intervenir en la cultura de la organización mediante nuevas y diferentes herramientas que favorezcan a la empresa y permitan un desempeño óptimo. 
De este modo, se propone la creación de un modelo de gestión como marco de referencia para la administración de una empresa y supone un conjunto de tareas que se llevan a cabo para la resolución de un determinado asunto y/o problema que se refleje en la misma. Se articulan técnicas de la Programación Neurolingüística y prácticas de coaching que mediante su implementación, intentarán evidenciar los beneficios que se desprenden de estas disciplinas y cómo puede generar una política de comunicación compartida por todos lo integrantes de la organización. 
El interés del proyecto es demostrar cómo nuevos tipos de aprendizaje, nuevas formas de pensamiento y comportamiento, nuevas creencias, pueden ayudar a una organización, cualquiera sea su tamaño, a obtener mayor flexibilidad. 
El mismo pone en primer lugar la importancia de la comunicación y el papel fundamental que ejerce como elemento esencial para el cambio y la búsqueda de capacidades a nivel personal y grupal. Planteado para dedicar la suficiente reflexión y recursos a los aspectos humanos, ya que supone que antes de cualquier transformación organizacional, debe cambiar la forma de pensar de las personas que integran la organización. En función del logro de cambios organizacionales a nivel cultural, mejorar las competencias comunicacionales y con la intención de cuidar el capital humano, el modelo ha sido diseñado estratégicamente para lograr el cambio en el modo de hacer las cosas. 
Incorpora aspectos que están relacionados directamente con el desarrollo integral de los diferentes grupos (directivos, mandos medios y empleados) sobre la base de una visión compartida que funcione como brújula y ayude a poner el futuro de la organización en perspectiva. 
Considera a los integrantes de la empresa como la plataforma sobre la que construir y los une alrededor de objetivos en común. Pone el foco en el rol que desempeñan los mandos medios ya que los considera los verdaderos gestores de la organización y quienes mejor conocen el funcionamiento de la compañía. Supone formalizar las redes personales y manejar los conflictos emocionales como así también la vinculación laboral. 
En otros términos, la búsqueda de una nueva cultura se dará en el marco de un proceso que necesita equipos de trabajo abiertos al cambio que puedan establecer relaciones de confianza, que instalen nuevos procesos en la manera de hacer las cosas y sobre todo que la información circule fluidamente no limitando el proceso comunicacional.
Se considera que el uso de nuevos recursos complementará a los ya existentes en la profesión y, de esta manera, ampliará las alternativas de acción de las Relaciones Públicas en función de un continuo y buen desarrollo organizacional

Agostina Méndez 
Fotografía Estenopeica. La relación entre el artista y su obra 
Licenciatura en Fotografía. Categoría: Creación y Expresión. Línea temática: Diseño y Producción de Objetos, espacios e imágenes

La fotografía estenopeica es actualmente una de las técnicas más empleadas por los artistas que desean experimentar con la formación de la imagen. Como todas las prácticas fotográficas tiene origen en la cámara oscura, invención utilizada en el siglo XV por artistas como Leonardo Da Vinci como auxiliar de pintura. Este objeto no era más que una habitación o caja completamente oscura a la que se le realizaba un orificio en una de las paredes por el cual penetraba la luz reflejando en la pared opuesta lo que sucedía en el exterior del compartimiento. Con el paso del tiempo y el avance de la sociedad se mejoró este invento a tal punto de lograr capturar el reflejo del exterior y fijarlo sobre una superficie, sumado al diseño de distintos tipos de ópticas que permitieron hacer la imagen más nítida. Esto es lo que actualmente se conoce como fotografía tradicional. La particularidad de la fotografía estenopeica es la ausencia de lente. Esta práctica busca eliminar los intermediarios que puedan tener algún efecto sobre la imagen para conseguir fotografías más puras. 
El Proyecto de Graduación se enmarca dentro de la categoría Creación y Expresión y la línea temática Diseño y Producción de Objetos, espacios e imágenes, ya que tiene como finalidad sumergir a la autora dentro de la técnica de la fotografía estenopeica obteniendo como resultado una serie de imágenes que serán presentadas al final del proyecto. 
El objetivo principal de este trabajo es determinar si un proceso fotográfico artesanal como la fotografía estenopeica logra estrechar los lazos entre el artista y su imagen. Además se busca conocer la historia y los orígenes de esta técnica, junto con los procesos físicos y químicos de laboratorio que la hacen posible. También analizar los materiales sensibles que pueden ser empleados en esta práctica y se realizará un recorrido por la historia de los principales autores que eligen a la fotografía estenopeica como herramienta creativa para desarrollar su obra. 
El proyecto comienza con la historia de este gran descubrimiento que es la cámara oscura. Se expone su descubrimiento, la forma en que se desarrolló en el tiempo, sus cambios morfológicos y su teoría básica. Además se analiza el trabaja del fotógrafo cubano Abelardo Morell quien utiliza la cámara oscura como componente esencial de sus obras.
Luego se habla sobre la fotografía estenopeica específicamente, sus orígenes y transformaciones en el tiempo, los usos en la sociedad y los movimientos artísticos que protagonizó. También se presenta su funcionamiento y estética. 
Otro tema importante en este trabajo es el laboratorio fotográfico. Aquí se desarrollan todos los procesos químicos involucrados en esta técnica, desde el revelado de la película blanco y negro hasta el copiado del papel color, como así también la composición y efectos de cada sustancia química utilizada. Además se analiza la estructura y propiedades de cada material fotosensible. 
Para finalizar se desarrolla el proyecto fotográfico de autor consistente en una serie fotográfica empleando la fotografía estenopeica. En esta última parte se desarrolla el concepto de la serie fotográfica, se exponen sus orígenes y se muestra el paso a paso de la construcción de cada una de las cámaras empleadas para este proyecto. Además se analizan los inconvenientes presentados durante el desarrollo de la técnica y cada una de las soluciones encontradas.

Laura Muñoz Rojas 
Espacios pequeños. Vivir comprimidos 
Diseño de Interiores. Categoría: Ensayo. Línea Temática: Historia y tendencias

Durante los últimos años, los cambios en el estilo de vida se han visto reflejados en la modificación del concepto de vivienda, estas transformaciones ocurren a nivel global repercutiendo notablemente en el modelo de familia. 
Este Proyecto de Graduación tiene como fin analizar la problemática ocupacional en relación a la construcción de departamentos que fueron reduciendo su tamaño a través del paso del tiempo y afectando la conformación familiar, considerar la importancia de la presencia del diseñador de interiores para el desarrollo de espacios más flexibles y la de la utilización de herramientas de diseño para integrar las necesidades del comitente. De esta manera explicar como es posible conseguir una vivienda que cuente con estilo y cumpla con los objetivos básicos en cuanto a su funcionalidad. 
El diseño del espacio influye directamente sobre las personas, éstas experimentan diferentes sensaciones acorde con el lugar, el espacio y las condiciones en las que se encuentren por lo tanto modificaron notablemente los vínculos entre las personas convirtiéndose cada vez más frecuente que las familias se formen a edades más avanzadas, aumentando el número de aquellas que viven solas o en pareja durante una temporada. El modelo de familia actual es mucho menos estable, dispar y se encuentra en constante cambio. A partir de nuevas concepciones de vínculos entre las personas, la demanda habitacional fue mutando, las viviendas inevitablemente han sufrido un procedo de reducción espacial atrayendo con ello nuevas necesidades y problemáticas a la hora de intervenirlo. Al mismo tiempo que esta tendencia fue marcando el ritmo de vida la necesidad de construcción de departamentos pequeños fue acrecentando y como consecuencia de tal demanda, el valor del metro cuadrado ha ido subiendo cada vez más provocando dificultades a la hora de querer acceder a viviendas más amplias. 
EL rol del diseñador de interiores empieza a tomar relevancia a través de la necesidad de los usuarios de viviendas pequeñas de aprovechar la escasa superficie y modificar su calidad de vida en función de la satisfacción de tales requisitos. Se detectó de esta forma que aquellos ambientes que no se encuentren intervenidos por una persona capacitada profesionalmente, será reconocido fácilmente por su falta de adaptación a las distintas circunstancias cotidianas de una familia. 
El desarrollo del PG abarca también el tema del Diseño compacto a través de mobiliario multifuncional y el color, otorgando soluciones reales a la problemática ocupacional debido a que la falta de un diseño adecuado puede afectar negativamente en un corto plazo. 
Partiendo de conceptos de vivienda y espacio se profundizó sobre temáticas relacionadas a la política de la misma en la ciudad de Buenos Aires, características de la concepción arquitectónica en relación a la pérdida del espacio privado dentro de un hogar, la reducción de los límites y las funciones que deben adoptar para obtener como resultado hogares que permitan la mayor cantidad de actividades. 
Es decir, el objetivo principal esta enmarcado dentro de la problemática espacial actual, las necesidades de los usuarios y las diferentes herramientas que permiten llegar a soluciones reales de la mano del diseñador de interiores, a su vez se reforzará la importancia de su accionar explicando detalladamente los pasos a seguir para las resoluciones ambientales superficiales y las de carácter funcional.

Ignacio Daniel Propato 
Nativos Digitales. Un nuevo público 
Licenciatura en Relaciones Públicas. Categoría: Ensayo. Línea Temática: Nuevas Tecnologías 

El Proyecto de Graduación describe por un lado el contexto actual de ruptura que se hace evidente en el paradigma comunicacional, dado por los avances en las nuevas TIC que presentan formas de interacción diferentes, rompen con el acceso lineal a la información y generan nuevos hábitos de uso. Y, por otro lado, presenta las tendencias relacionadas al impacto de estos cambios en el consumo y las nuevas líneas de pensamiento que se abren desde la disciplina de las Relaciones Públicas. 
Dentro de este nuevo escenario, la propuesta del escrito es identificar el segmento generacional de Nativos Digitales, el cual se define a partir de la exploración teórica y la adaptación como objeto de estudio a un recorte dado no sólo demográ- ficamente sino por reconocer que existen particularidades en su comportamiento y acceso a través de las nuevas TIC y más importante en el contexto espacial en el que acceden a los medios. 
Asimismo, la mirada se dirige considerando al grupo seleccionado desde la perspectiva de público, teniendo en cuenta que puede ser segmentado a partir de estas características distintivas que irrumpen con el perfil de las generaciones anteriores. Pero lo más importante es que, al configurar nuevas formas de pensamiento, que deben ser descriptas y comprendidas para efectivizar la comunicación, es elemental comprender que con el paso del tiempo, este segmento irá representando una mayor cantidad de individuos en los mapas de públicos, y atravesará las múltiples variables por las que se definan los públicos objetivo. 
Por otro lado, se reflexiona sobre la vigencia de los medios tradicionales frente al auge de los nuevos medios, reconociendo que el sector también está en una etapa de reformular su estructura y funcionamiento, adaptándose al cambio que se está generando a partir del contexto descripto, y se revalora la sinergia de la correcta articulación entre herramientas nuevas y tradicionales. Se complementa este contenido con aportes cualitativos a través de la exploración teórica de libros y artículos de actualidad y de fuentes internacionales como así también con datos cuantitativos de estudios realizados por prestigiosas fuentes. 
A partir de estas informaciones, que complementan el perfilado del nuevo público, se presentan campañas de comunicación en tiempos de Nativos Digitales para detectar cómo es la mirada profesional sobre el segmento. Así, se toman en cuenta diferentes componentes de las planificaciones estratégicas como los mapas de públicos, los mensajes y las acciones llevadas a cabo para extraer conclusiones sobre mayor o menor efectividad en el abordaje de estos grupos. 
En otra instancia, se observa el valor que tienen las marcas y las organizaciones actualmente en las sociedades y en la mente de sus públicos, y se propone una sub segmentación de los Nativos Digitales, considerando como una variable importante las actividades que los mismos desarrollan en sus redes de contacto virtuales y cuál es su actitud y forma de participación en relación a dichas organizaciones. 
Finalmente, se plantea una planificación ideal a partir del concepto de comunicaciones integradas, considerando según cada una de sus áreas, qué acciones y modalidades aún tienen vigencia, y cuáles deben ser repensadas o resignificadas cuando se dirigen a los Nativos Digitales. Y, como reflexión final, se recapacita sobre el emisor y vocero y cómo debe ser el perfil de aquellos gestores de estos nuevos frentes digitales. Así, este documento se conforma como un material de valor para aquellos comunicadores que reconozcan a los Nativos Digitales como público objetivo para sus campañas o bien, comprendan la importancia de conocer la nueva forma de pensamiento asincrónico, acceso a las informaciones y hábitos de uso que dan a las nuevas TIC, que se comienza a observar en el segmento y cómo esto provoca que se deba actualizar tanto la forma de pensamiento estratégico como la elección de tácticas para abordarlos.


Artesanos de la era digital fue publicado de la página 71 a página79 en Escritos en la Facultad Nº82

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