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Portfolio. Evaluación Integradora de Aprendizajes. IV Foro de Integración Académica Facultad de Diseño y Comunicación

Antunez, Mónica [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Escritos en la Facultad Nº8

Escritos en la Facultad Nº8

ISSN: 1669-2306

Portfolio Evaluación Integradora de Aprendizajes IV Foro de Integración Académica 1 al 5 de agosto 2005

Año I, Vol. 8, Agosto 2005, Buenos Aires, Argentina | 35 páginas

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En este primer cuatrimestre de 2005 en el dictado la asignatura Relaciones Públicas III aplicamos una herramienta de evaluación muy simple que resultó positiva para el grupo. Dados los «sentimientos variados» que producen los exámenes parciales en los estudiantes, como lo son la ansiedad, el miedo y la incertidumbre, entre otros, se nos ocurrió realizar un examen antes del parcial con libro abierto e individual al que se le denominó «el pre- parcial». El mismo consistía en diez preguntas teóricas con la inclusión de ejemplos que debían resolver en una hora. Cada respuesta tenía un puntaje y ellos mismos al terminarlo debían entregárselo al compañero para que lo evaluara. Luego se realizó una evaluación conjunta donde los estudiantes oralmente iban respondiendo las preguntas en cuestión y evaluando a sus pares con una nota numérica. Resultó ser una experiencia interesante ya que los estudiantes en esta instancia preguntaban todo lo que no habían entendido antes y reforzaban conceptos en un clima distendido desarrollando así una confianza respecto a sus conocimientos que les serviría en el momento de realizar un parcial.


Portfolio. Evaluación Integradora de Aprendizajes. IV Foro de Integración Académica Facultad de Diseño y Comunicación fue publicado de la página 5 a página5 en Escritos en la Facultad Nº8

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