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Sonia Gittlein

Gittlein, Sonia

Escritos en la Facultad Nº8

Escritos en la Facultad Nº8

ISSN: 1669-2306

Portfolio Evaluación Integradora de Aprendizajes IV Foro de Integración Académica 1 al 5 de agosto 2005

Año I, Vol. 8, Agosto 2005, Buenos Aires, Argentina | 35 páginas

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Trabajo grupal versus trabajo individual en eventos. Paradigmas de cooperación e integración. Cuando se realiza la evaluación de aprendizajes en torno a este tema surge el dilema que afecta a tres ítems que consideramos relevantes: 1. Generales: técnicas, herramientas, conceptos, características, metodologías, contenidos, prácticas. 2. Particulares o personales: resultados, objetivos, logros, metas, potencialidades, motivación, fundamentos individuales. 3. Complementarias: información, seguimiento, investigación, participación, integración, portfolio, estándares de calidad.


Sonia Gittlein fue publicado de la página 15 a página15 en Escritos en la Facultad Nº8

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