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Sol Levinton

Levinton, Sol [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Escritos en la Facultad Nº8

Escritos en la Facultad Nº8

ISSN: 1669-2306

Portfolio Evaluación Integradora de Aprendizajes IV Foro de Integración Académica 1 al 5 de agosto 2005

Año I, Vol. 8, Agosto 2005, Buenos Aires, Argentina | 35 páginas

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Como toda mi experiencia profesional está ligada al mundo del teatro, me pareció interesante poder poner en juego las diferentes técnicas de actuación e improvisación, en beneficio de todos aquellos aspectos que se trabajan en Comunicación Oral y Escrita. Así es como fui desarrollando el marco conceptual de la materia con distintas estrategias creativas , orientadas a que los estudiantes puedan enriquecer el vínculo que establecen con la audiencia durante una presentación. Por eso, trabajamos la expresión, el lenguaje del cuerpo y de la voz, la puesta en escena de un discurso; así como también la capacidad de juego, la convención y la metáfora. Fue gratificante ver cómo los estudiantes incorporaron todo esto en los trabajos desarrollados.

Quisiera compartir con ustedes uno de ellos, que tuvo de protagonistas a dos alumnas durante la Semana de Proyectos Jóvenes: Decidieron trabajar acerca de una empresa de organización de eventos a bordo de veleros y catamaranes, basando su reflexión en el concepto de «trabajo en equipo». Su desarrollo teórico fue profundo, y verdaderamente teatral! Se presentaron frente al curso con una cuerda que las ataba de las manos. Al principio, no explicaron absolutamente nada. Pero para la audiencia era notorio que si una se movía para un costado, la otra inevitablemente la tenía que acompañar. Luego, se valieron de ese recurso metafórico para hablar de los diferentes y dinámicos roles que intervienen en un equipo, de la necesidad de un líder que determine el rumbo a seguir, del valor de la confianza en uno mismo y en los otros... Eso despertó la curiosidad y la atención de toda la audiencia que, ante una presentación simultáneamente teórica y teatral, pudo vivenciar esa experiencia tan extraña como maravillosa en la que se unen las ideas con la emoción.


Sol Levinton fue publicado de la página 19 a página19 en Escritos en la Facultad Nº8

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