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Silvina Pascusso

Pascusso, Silvina

Escritos en la Facultad Nº8

Escritos en la Facultad Nº8

ISSN: 1669-2306

Portfolio Evaluación Integradora de Aprendizajes IV Foro de Integración Académica 1 al 5 de agosto 2005

Año I, Vol. 8, Agosto 2005, Buenos Aires, Argentina | 35 páginas

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Para evaluar el conocimiento teórico de nuestros estudiantes utilizamos diferentes instrumentos como las fichas de lectura, los trabajos prácticos individuales y/o grupales y finalmente la exposición oral de los temas de cursada. Respecto a las fichas de lectura y teniendo en cuenta que dictamos la materia Introducción a la Investigación, se les pide a los estudiantes que elaboren una ficha a partir de los apuntes de clase y la bibliografía relacionada con el tema del día. Los estudiantes trabajan con las diferentes técnicas de estudio, en este caso, de extracción de información, en forma de resúmenes, síntesis, cuadros sinópticos, paralelos, etc. Consideramos que es un buen ejercicio para evaluar la comprensión de los textos, y a la vez, para que los estudiantes utilicen técnicas que refuercen dicha comprensión.


Silvina Pascusso fue publicado de la página 23 a página23 en Escritos en la Facultad Nº8

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