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La obsolescencia de la diferencia fabricada. La gestión de la motivación, la vocación y el talento en los Proyectos de Graduación.

Pol, Andrea [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Escritos en la Facultad Nº89

Escritos en la Facultad Nº89

ISSN: 1669-2306

Trabajos Finales de Grado presentados y aprobados [Resúmenes] de todas las carreras de grado de la Facultad y de los ciclos de Licenciatura en Diseño y de Licenciatura en Negocios de Diseño y Comunicación

Año IX, Vol. 89, Septiembre 2013, Buenos Aires, Argentina | 144 páginas

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Introducción. 

Los Proyectos de Graduación -como instrumentos pedagógicos- despliegan los rasgos más salientes de la estrategia de pensamiento de sus autores. A partir de su análisis, es factible la interpretación de esta operatoria singular, que nos permite reconstruir el modo específico en que cada estudiante se relaciona con los temas más relevantes, en un campo disciplinar determinado. 
En su rol de autor, el alumno se apropia de una temática, a partir de su motivación intrínseca, expresando su vocación y talentos personales. En la propuesta creativa desarrollada, en función de la resolución de un problema o situación concreta, se actualizan, no solo el razonamiento sobre lo tematizado desde un nivel cognoscitivo, sino la singularidad del autor y su mundo interno, en cuanto a los aspectos vocacionales y motivacionales. 
El Proyecto de Graduación resulta de este modo, una oportunidad privilegiada para enriquecer la experiencia personal, a través del ejercicio del pensamiento y la vivencia del propio compromiso del autor. 
"Este nivel de apreciación de la singularidad de cada educando, supone la versatilidad de las condiciones para que el educando pueda acceder de distintos modos al conocimiento." (Benbenaste, 1992, p. 206) 
En este ensayo se aborda la singularidad del estudiante, en su rol de autor del PG y las condiciones que favorecen la gestión creativa de su motivación, vocación y talento. Frente a esta perspectiva, se puntualizan aquellas relaciones de sentido que permiten hablar de una obsolescencia de la diferencia fabricada.

Síntesis de los PG evaluados.

• Agosti Salas, Jerónimo. Imagen de marca y problemática ecológica. Empresa de reciclaje. El Proyecto de Graduación se inscribe adecuadamente en la categoría Proyecto Profesional, en la línea temática de Empresas y Marcas. Aborda el desarrollo de una nueva unidad de negocios de la empresa Ángel Estrada y Cía. denominada Ciclos, cuya misión es la prestación de un servicio de reciclado y digitalización de archivos y papelería institucional para grandes, pequeñas y medianas empresas. El servicio ofrecido permite la creación de diversos soportes de comunicación publicitaria en piezas de papel reciclado, generando valor en las marcas que lo implementan. El autor pone el énfasis en la sustentabilidad y la ecología, como pilares de la generación de marcas verdes. El PG despliega un conjunto de herramientas profesionales que apuntan- desde el branding emocional- a la construcción de la marca que establezca fuertes vínculos con los consumidores. El marco teórico recorre distintos tópicos conexos al tema central del proyecto. Analiza el contexto del mercado y las nuevas tendencias de marketing, en materia de posicionamiento estratégico de una marca sustentable. El encuadre temático también contempla los vínculos emocionales con los consumidores y los beneficios económicos adicionales, derivados de la gestión de una green brand. Resulta pertinente el análisis del contexto socio-cultural y económico en el cual se inserta este nuevo modelo de negocios, partiendo del desarrollo de la historicidad de la empresa Ángel Estrada y la génesis de la marca Ciclos. 

• Andrade Almachi Christian David. Güitig. Agua mineral gasificada. Reposicionamiento,rebranding y nuevastecnologías. El Proyecto de Graduación se inscribe adecuadamente en la categoría Proyecto Profesional, en la línea temática de Empresas y Marcas. Aborda el reposicionamiento de la marca de agua mineral gasificada Güitig, perteneciente a The Tesalia Springs Company.
La plataforma del proyecto reside, por un lado en el replanteo de la identidad marcaria y la inclusión de los beneficios emocionales en el discurso publicitario, y por el otro, en la construcción de valor mediante la gestión estratégica del brand equity. El autor construye un marco teórico pertinente, a partir del análisis del contexto actual de la marca. En su diagnosis inicial identifica que la empresa mantiene escasa comunicación de carácter emocional con los consumidores; por ello, el recorrido bibliográfico contempla diversos tópicos: la publicidad on line, el concepto de interactividad, el branding emocional, el brand equity, el marketing relacional y el CRM. En el encuadre conceptual del proyecto, desarrolla el mercado de las aguas minerales en Ecuador, la historicidad de la marca Güitig, y se hace hincapié en el proceso de extensión de línea, para exponer el actual portfolio de productos de la empresa. El marco teórico concluye en la anatomía de la identidad marcaria, como sustento del reposicionamiento estratégico de Güitig.

• Ariza Mirke, Juan Camilo. El auge de la publicidad digital. Interacción entre la marca y el consumidor mediante la creación de una plataforma digital con animación 3D y la realidad aumentada. 
El Proyecto de Graduación se inscribe adecuadamente en la categoría Proyecto Profesional, en la línea temática de Nuevas Tecnologías. Aborda los conceptos de branding y publicidad digital, haciendo hincapié en la experiencia del usuario y la interacción con la marca, a través de las redes sociales y la animación 3D. El pilar del proyecto reside en la generación de una campaña integral de comunicación, basada en la interactividad, alcanzada a partir de una plataforma digital. El encuadre conceptual se apoya en la publicidad, el marketing y el branding digital, como herramientas profesionales estratégicas. Contempla la noción de behavorial targeting en los medios digitales, para la definición de los perfiles e intereses del público objetivo y del usuario interactivo específicamente. El marco teórico es construido a partir de diversos tópicos conexos al tema central de este proyecto: plataformas digitales con animación 3D, realidad aumentada y advergaming. Resulta asimismo pertinente el análisis de casos relevantes – basados en tres campañas digitales exitosas- que sustentan los contenidos disciplinares abordados.

• Bonfiglioli, Francesca. Desarrollo de un microemprendimiento. Éclat, estudio de maquillaje profesional en Lima, Perú, año 2013. El Proyecto de Graduación se inscribe adecuadamente en la categoría Proyecto Profesional, en la línea temática de Empresas y Marcas. Aborda el desarrollo de Éclat- un microemprendimiento de maquillaje profesional en la ciudad de Lima, Perú- y su campaña de comunicación. El análisis del negocio parte del diagnóstico del contexto económico, social y cultural, poniendo de manifiesto las nuevas tendencias de mercado. Asimismo, el Proyecto da cuenta de los cambios producidos en el ámbito limeño, en cuanto a la sofisticación de los hábitos de consumo. La autora evalúa a través de un sondeo, la factibilidad del emprendimiento en cuestión y los datos relevantes para la planificación estraté- gica de la comunicación. El encuadre conceptual aborda el desarrollo de la industria cosmética en el mercado peruano, y sus rasgos singulares emergentes. Realiza un breve recorrido bibliográfico sobre la historia del maquillaje y del maquillaje profesional, en particular. Partiendo de los aspectos relevantes del mercado limeño- en función de contextualizar los emprendimientos de esta naturaleza- el marco teórico deriva finalmente en la propuesta de un plan de negocios y de comunicación para este estudio profesional. Los ejes conceptuales de este PG residen en los diversos elementos del diseño de un negocio de servicios profesionales.

• De la Plaza, Guadalupe. Campaña institucional para la CNEA. Comisión Nacional de Energía Atómica. 
El Proyecto de Graduación se inscribe adecuadamente en la categoría Proyecto Profesional, en la línea temática de Empresas y Marcas. Plantea el diseño de una campaña institucional para la Comisión Nacional de Energía Atómica, (CNEA) 'institución perteneciente a la Presidencia de la Nación. El PG hace hincapié en la investigación, desarrollo y generación de energía nuclear, así como en las nuevas tecnologías y aplicaciones derivadas de la energía atómica en medicina nuclear. El Proyecto apunta ulteriormente, al desarrollo de un plan de branding y un plan de comunicación institucional. El objetivo básico es la realización de una campaña institucional para comunicar las actividades del CNEA y sus aportes a la sociedad, en tanto promueve una toma de conciencia acerca de sus aplicaciones y usos. En el marco teórico se realiza un recorrido bibliográfico por diversos temas vinculados al tópico central de este proyecto: el concepto de energía y sus tipos, la historia de la energía nuclear, la descripción de la CNEA, sus proyectos y convenios institucionales, y la problemática de la seguridad nuclear. En materia disciplinar, los fundamentos conceptuales de este PG residen en las nociones de branding, la génesis de la personalidad marcaria y la comunicación institucional.

• Escobar Soto, María Paulina. La marca a través de los sentidos. Rebranding sensorial como herramienta de diferenciación para las marcas
El Proyecto de Graduación se inscribe adecuadamente en la categoría Ensayo, en la línea temática Medios y Estrategias de Comunicación. El PG aborda el branding sensorial como herramienta profesional de diferenciación marcaria, sustentado en las experiencias y emociones de los consumidores. 
La autora propone que:

Más allá de una construcción de marca coherente y una sistematización estratégica acorde a las necesidades del consumidor, las marcas hoy deben presentarse humanizadas y con sentimientos (…) el branding sensorial debe ser un reflejo de la identidad y la personalidad de la marca y debe influenciar de forma positiva la construcción que hace el sujeto de la imagen (Escobar Soto, 2013)

El encuadre conceptual del ensayo gira en torno a los conceptos de identidad e imagen, brand equity, branding sensorial y emocional, y la noción de insight en publicidad. De forma colateral, aborda la posmodernidad y la sociedad de la información, como marcos de referencia del fenómeno estudiado. La construcción de los lineamientos teóricos del proyecto apela al análisis de dos casos relevantes de branding sensorial, en locales de venta al público: I love 47 Street y Ona Saez, ambas reconocidas marcas argentinas de indumentaria informal. El nudo del ensayo pasa por el branding emocional según Marc Gobé, donde la autora expresa que “La emoción junto a la experiencia crean una fórmula exitosa de relacionamiento” (Escobar Soto, 2013, p.55)

• Liberson, Dan Joel. Marca país: Israel. Redescubriendo la otra verdad de Israel. El Proyecto de Graduación se inscribe adecuadamente en la categoría Proyecto Profesional, en la línea temática de Empresas y Marcas. El PG analiza las condiciones de factibilidad en la creación de la marca país Israel, un símbolo que sintetice los valores de la sociedad y la cultura israelí. El pilar del proyecto reside en la generación de una MP Israel, a partir de las conclusiones extraídas del ranking elaborado por Future Brand- el Country Brand Index- que sitúa a dicho país en tercer lugar, luego de Italia y Francia, en materia de patrimonio y cultura. El autor profundiza los conceptos de branding, y sus aspectos relevantes, en la definición de una estrategia de marca país que permita incentivar a Israel en cuanto a inversión, turismo y comercio. El encuadre teórico del proyecto, se construye en base a los conceptos de branding y marca país; sustentados en los aportes de Anholt y su matriz hexagonal (Liberson, 2013, p.72) Apela asimismo al estudio de casos, para reforzar sus afirmaciones, analizando en este sentido, la estrategia de MP Argentina. El autor del PG, específicamente alude a una construcción marcaria desde el branding emocional, según la teoría de Gobé. Para el desarrollo del concepto de marca, se abordan los textos de Wilensky, Costa, Aaker y Scheinsohn. Se plantea el lanzamiento de la marca a nivel global, por lo que reafirma la necesidad de un abordaje multidisciplinario y estratégico del tema, para lograr la identificación mundial de la misma. Por otra parte, revisa la historia del Estado de Israel , su imagen actual y las condiciones de la identidad.

• Melito, Genni Gabriella. Modelcom. Venta online de los procesos previos para la confección de indumentaria. El Proyecto de Graduación se inscribe adecuadamente en la categoría Proyecto Profesional, en la línea temática Nuevas Tecnologías. 
Plantea una nueva herramienta para la industria de la indumentaria, Modelcom, un sistema adaptado a las innovaciones tecnológicas, orientado a diseñadores y emprendedores de pequeñas y medianas empresas del rubro textil. 
El PG presenta una plataforma tecnológica tendiente a la simplificación y mejora operativa en la adquisición de los procesos productivos previos a la confección de una prenda. En palabras de la autora: ”es un espacio virtual en forma de vidriera de procesos productivos” (Melito, 2013, p.56). El proyecto expone pues, la introducción al mercado de Modelcom, una nueva plataforma virtual para la exposición y adquisición de diseños y procesos. El encuadre teórico del proyecto, se construye a partir del rol del diseñador de moda, y su evolución histórica. Se desarrolla el proceso de diseño, la moldería industrial, y su vinculación con las nuevas tecnologías, que permiten la comercialización de los productos y procesos (diseño, moldería, ficha técnica, diseño de estampado y bordado) en una plataforma virtual. Uno de los ejes conceptuales del PG es, entonces, el comercio electrónico y sus ventajas diferenciales, para ulteriormente definir el plan estratégico de negocios de Modelcom. El nudo del escrito está en el desarrollo conceptual del e-commerce y su potencial en el marco de este proyecto.

Aportes de cada PG.

• Agosti Salas, Jerónimo. Imagen de marca y problemática ecológica. Empresa de reciclaje. El PG apunta a la generación de valor en marcas sustentables, en empresas responsables y preocupadas por la ecología. Asimismo ahonda en los factores relevantes que permiten a las compañías la obtención de una ventaja diferencial competitiva, a partir de la tecnología sostenible de producción y administración documental. Este Proyecto de Graduación se alinea con las nuevas tendencias globales de la gestión sustentable y la construcción de green brands. Se destaca puntualmente la fase de diagnóstico inicial del negocio y la etapa de planeamiento estratégico, tendiente al desarrollo de esta nueva UEN (Unidad Estratégica de Negocios)

• Andrade Almachi, Christian David. Güitig. Agua mineral gasificada. Reposicionamiento,rebranding y nuevastecnologías. El foco del proyecto reside en el branding estratégico y el marketing de la experiencia, como herramientas profesionales que permiten la diferenciación competitiva en un mercado altamente atomizado, como el de las aguas minerales en Ecuador. Asimismo, el PG contempla la incursión marcaria en las nuevas tecnologías, a través de la creación de aplicaciones móviles y el uso de las redes sociales. En el apartado 6.6 se expone una aplicación móvil especialmente desarrollada para Güitig (Andrade Almachi, 2013, p.92)
Resulta interesante el capítulo destinado al concepto de branding, pues el autor logra conjugar distintos textos y aristas del tema tratado, en una síntesis original. Por otra parte, es pertinente el análisis de los consumidores 3.0 en la sección 6.4 (Andrade Almachi, 2013, p.81) en función de la línea temática del proyecto.

• Ariza Mirke, Juan Camilo. El auge de la publicidad digital. Interacción entre la marca y el consumidor mediante la creación de una plataforma digital con animación 3D y la realidad aumentada. El autor apunta al planeamiento de campañas estratégicas interactivas. Implementa una aplicación para la marca de cerveza Quilmes, desarrollando una plataforma con animación 3D y la campaña de lanzamiento de un evento. Resultan interesantes los nexos disciplinares establecidos entre el concepto de branding y publicidad digital, con el objetivo de generar experiencias en el consumidor mediante las plataformas digitales. “El público de esta era tecnológica se ha configurado a partir de las nuevas tendencias de la información digital, sustentadas en los dispositivos móviles que se emplean cada vez con mayor frecuencia, logrando que se establezcan otras formas de interacción y conexión” (Ariza Mirke, 2013, p.23) El producto final de este Proyecto de Graduación está constituido por la propuesta estratégica de una plataforma digital aplicada para la marca Quilmes, y la campaña integral de comunicación del evento Quilmes Rock 2013.

• Bonfiglioli, Francesca. Desarrollo de un microemprendimiento. Éclat, estudio de maquillaje profesional en Lima, Perú, año 2013. El PG revaloriza la aplicación estratégica de los recursos y herramientas profesionales del diseño de negocios, al campo de la industria cosmética, para el desarrollo exitoso de un microemprendimiento de maquillaje. Inicialmente, el proyecto pretende establecer las oportunidades actuales del mercado de Lima, en un contexto que se presenta, según la autora, “como un escenario ideal para el desarrollo de emprendimientos en múltiples áreas, dado el nivel de expansión y apertura de la economía peruana” (Bonfiglioli, 2013, p.2). Se destaca puntualmente la fase de diagnóstico inicial del negocio y la etapa de planeamiento estratégico, tendiente al desarrollo de este nuevo estudio profesional. Asimismo, se trabaja con el concepto de “maquillaje profesional 360” (Bonfiglioli, 2013, p.74) que contempla distintos servicios anexos e innovadores.

• De la Plaza, Guadalupe. Campaña institucional para la CNEA. Comisión Nacional de Energía Atómica. El principal aporte de este proyecto reside en el diseño de una campaña institucional para la Comisión Nacional de Energía Ató- mica (CNEA) que logre la concientización acerca de sus actividades y proyectos, y por otra parte, que re-signifique la expresión 'energía nuclear' y sus características negativas, profundizando aquellos aspectos benéficos de su potencial, ampliamente detallados por la autora del PG. Con el lema Decile sí a la Energía Nuclear (de la Plaza, 2013) se propone la comunicación de un mensaje simple, claro y positivo. Asimismo, la implementación de las redes sociales y del código QR en los avisos, favorece la rápida interacción del público con la institución.

• Escobar Soto, María Paulina. La marca a través de los sentidos. Rebranding sensorial como herramienta de diferenciación para las marcas. Si bien el PG aborda un tópico ampliamente tratado en la literatura específica de la disciplina, el aporte personal de la autora reside en la construcción teórica de los conceptos determinantes acerca del tema seleccionado. Por otra parte, se expone un punto de vista innovador, al considerar la posición del consumidor frente a los estímulos sensoriales, así como la evaluación de aquellos casos en que la percepción del mismo, es negativa. La autora pretende establecer en la dinámica del ensayo, cómo el branding emocional influye en la recordación, diferenciación y fidelización de la marca. Afirma que: “Construir una relación emocional entre la marca y el consumidor, dibuja un camino seguro al posicionamiento, además de sentar las bases para la recordación y la preferencia por la marca y sus productos.” (Escobar Soto, 2013, p.53)

• Liberson, Dan Joel. Marca país: Israel. Redescubriendo la otra verdad de Israel. El PG intenta subrayar la necesidad de la creación de una marca país Israel, y la definición de una estrategia marcaria, que estimule el conocimiento de la sociedad y la cultura israelí, a la vez que fomente la inversión, el comercio y el turismo. El proyecto profundiza en el proceso de generación de valor, que deviene a la creación estratégica de una MP. Se destaca la implementación de herramientas profesionales de comunicación, para posicionar a Israel de manera global, basadas en la observación de la ubicación relativa de este país en el Country Brand Index de Future Brand. De estas conclusiones, el autor reafirma que los valores fundamentales del signo son: la honestidad, la innovación, la identificación, el compromiso y la integridad.

• Melito, Genni Gabriella. Modelcom. Venta online de los procesos previos para la confección de indumentaria
El aporte sustancial del proyecto reside en la evaluación y diagnóstico inicial del emprendimiento Modelcom. La autora desarrolla un sondeo previo, con el objeto de indagar las nuevas formas de comercialización de procesos de diseño, testear posibles frenos y motivaciones, derivados de la aplicación de la plataforma propuesta.En el PG realiza un pormenorizado análisis del mercado actual, los costos, las vías de ingreso y la viabilidad o factibilidad del proyecto.

Análisis del corpus de Proyectos de Grado: 
Si bien, el nivel de conocimientos alcanzado por el estudiante en un campo disciplinar especifico, es una variable interviniente en el diseño, producción y evaluación de los PG, lo que se pone en relieve durante este proceso, es fundamentalmente, la capacidad individual de jugar-en términos junguianos- recreando aquellos temas, actividades, objetos o fenómenos, que despiertan su interés personal y profesional. 
Jung resalta que la mente creativa juega con los objetos que ama; es entonces primordial, la definición del tópico central del proyecto, a partir de lo que amamos, lo que nos gusta, nos motiva, nos resulta próximo y nos interesa. Y eso, no está afuera, en el aula, en un libro, o en un profesor: se encuentra en nuestro interior. 
La fase inicial de la elaboración de un PG es el autoconocimiento. 
Existen determinadas cosas para las que no usamos el reloj, ni contabilizamos los minutos que faltan para que terminen. Son esas cosas en las que nos destacamos, nos resultan apasionantes y hasta se nos facilitan más que otras. 
"La motivación es un motor que se pone en movimiento con estímulo" (Santa Cruz, 2005, p. 23) 
Esta disposición interna e individual se conjuga, entonces, con múltiples factores externos, para incentivar, encauzar y sostener el impulso inicial hacia la conducta efectiva, tendiente al logro de un objetivo. 
Cuando el talento y la motivación coexisten, la alquimia es perfecta. 
Roberto Franchi sugiere tres pistas o aspectos relevantes, que permiten identificar un determinado talento individual: la facilidad y rapidez en el aprendizaje de un tema o de una actividad; el disfrute y la satisfacción personal derivados de su realización; y la obtención de una performance superior a la media, que se traduce en un desempeño orientado a los resultados. (Franchi, 2009, p.120) 
Posiblemente, un talento revelado es el mejor motor para construir un proyecto, a partir de la motivación intrínseca del autor. Las instituciones educativas no escapan a esta lógica, y sostienen su excelencia en la gestión estratégica de los talentos, en múltiples áreas, puestos y competencias específicas. 
En el marco especifico de los Proyectos de Graduación, la gestión de los talentos resulta de vital importancia para recrear la producción de trabajos innovadores. 
La motivación inicial intrínseca del autor del proyecto es el input de todo el proceso creativo. Las capacidades individuales orientadas a un tema, actividad o técnica determinada, constituyen el potencial personal para desarrollar un enfoque original del objeto de estudio. 
Partiendo de una temática, un fenómeno o un aspecto profesional que representa un motivo de disfrute y satisfacción personal del autor, el compromiso con la tarea y el resultado final, seguramente trascenderán la mera obligación formal, representada por una instancia académica más de la carrera. En concordancia con esta perspectiva, la gestión de talentos y aptitudes en los PG remite al gerenciamiento de un entorno organizativo de aprendizaje que desarrolle y potencie la creación de valor al estudiante profesional. 
El nivel de capitalización de la experiencia educativa deriva de la adecuación del PG -en tanto instrumento pedagógico- a las expectativas e intereses de los estudiantes. El ambiente propicio para la elaboración del Proyecto de Graduación es aquel que despliega la creatividad individual, y alienta la diversidad como un desafío profesional. 
Escapando de la uniformidad, y tomando en cuenta las diferencias de significación que cada temática despierta individualmente en los estudiantes, el Proyecto de Graduación constituye una instancia privilegiada, "una oportunidad para ampliar la gama de conocimiento y del sentido, en relación a lo marcado en cada uno por su matriz simbólica básica (llamado vocación)" (Benbenaste, 1992, p.203) 
En este sentido, el éxito académico-laboral-profesional, deviene del auto-conocimiento del autor, la evaluación de su motivación intrínseca, sus talentos, su vocación, sus competencias e intereses, como factores que le permiten propulsar y orientar su acción sinérgicamente. 
El primer desafío que encuentra el autor es, entonces, descubrir su individualidad. El segundo, respetarla y ser consecuente con ella. 
La singularidad de cada alumno "en la práctica cognoscente se expresa en las significaciones que poseen las distintas tematizaciones sobre la realidad para cada individuo" (Benbenaste, 1992, p.204)
El PG viene a alumbrar- esto es, a arrojar luz sobre- la singularidad del estudiante y su plan personal. Por eso, el Proyecto de Grado expresa el grado de proyecto que el autor definió sobre sí mismo, a lo largo de su formación universitaria. Parece un juego de palabras, pero, sin lugar a dudas, constituye una oportunidad única de crecimiento académico y profesional. 
El autor del PG se consolida como tal, solo a través de su propia constitución como sujeto discursivo. La construcción de un Proyecto de Graduación es un proceso multifacético, que invariablemente se inicia cuando el estudiante de una disciplina abandona el papel de testigo pasivo- reproductor de conocimientos, teorías y experiencias de otros- para convertirse en sujeto productor y transformador. 
Un mismo tema, abordado en forma recurrente en distintos proyectos, puede reflejar, como un eco, la mera replicación discursiva de otras voces, o bien, la necesidad legitima de reconstruir la disciplina a partir de un nuevo enfoque, basado en los intereses y las tendencias manifiestas. La sustancial diferencia, reside en la presencia inexorable del autor en el planeamiento, el diseño y la construcción creativa del objeto de estudio. 
La voz del autor hace la diferencia. 
Por contrapartida, también coexiste la posibilidad de abordar la tarea como una mera instancia formal o un requerimiento distante de los intereses propios. 
En este caso, la lógica dominante ya no estaría determinada por la producción creativa del objeto de estudio, sino por una apropiación superficial del mismo, caracterizada por la replicación estereotipada de los tópicos de moda, dentro de un campo disciplinar específico. 
En la producción intelectual que responde al modelo educacional industrialista, el sujeto reproduce el "silenciamiento de las diferencias y homogeneización de las subjetividades" (Birman, 1997) 
Frente a este escenario, la motivación y el talento individual no encuentran cabida, ya que cómodamente se con-funden en un silencio homogéneo que todo lo iguala. Todas las voces confluyen en un débil eco, vacío de creatividad y espontaneidad. 

En este nuevo estado de cosas, las diferencias reales entre los individuos son anuladas y sustituidas por la producción industrial de las diferencias (...) En el consumo personalizado, los individuos se desligan de sus diferencias singulares y consumen la diferencia personalizada (...) Así se presenta el sistema de consumo donde, evitando el conflicto con el otro y las contradicciones reales, productoras de la diferencia, los individuos se homogeneizan (Baudrillard, 1970)

Es aquí donde aparece otro espacio de ficción, del que es preciso escapar: la pretensión de ser distintos, a partir de una especie de 'diferencia fabricada', como reza el título de este ensayo. 
Y esto se traslada asimismo, al terreno de la producción intelectual. En este sentido, la homogeneización de tópicos y recortes temáticos recurrentes, en un campo disciplinar determinado, estaría revelando la sustancial distancia existente, entre la producción industrial de conocimientos y una investigación de calidad.
"El pensar sobre lo que se está haciendo debe intervenir en todas las acciones humanas, y cuando esto se realiza sistemáticamente en un campo de trabajo definido sometiendo a verificación lo que se ha pensado, se está realizando una investigación" (Bleger, 1972, p.22) 
Al respecto, cabe señalar que, aunque existen diversas teorías del aprendizaje que equiparan el razonar al pensar, el primer aspecto se integra al segundo, pues el pensar constituye una dinámica más amplia, una especie de entramado significante que se sustenta en las conexiones lógicas establecidas entre las múltiples representaciones. 
La investigación disciplinar es entonces la resultante de la actividad del autor, que razona pensando. 
Narciso Benbenaste define el pensar como "una dinámica entre representaciones, cuya lógica objetiva se halla sostenida por el sentido e incluso incidida por el sentir" (1992, p.205) Un Proyecto de Graduación es un ejercicio del pensamiento individual, que pugna por no reproducir estereotipadamente las cadenas de conexiones ya establecidas por otros autores, sino que, escapando de una diferenciación mecanizada, logra establecer un espacio propio de sentido y creatividad. 
En el presente contexto global, la producción industrial de las diferencias, gradualmente va quedando devaluada. Retomando el título de este ensayo, la obsolescencia de la diferencia fabricada, está determinada por la dinámica misma del mercado del conocimiento actual. 
La noción de obsolescencia expresa una depreciación de los elementos o de los sistemas productivos todavía utilizables, en razón del progreso técnico o de los cambios de requerimientos del mercado. (Kapelusz, 1979) 
Frente a este nuevo escenario, el talento creativo es el único valor que garantiza la plasticidad profesional y la capacidad de construir una carrera sostenida en el tiempo.
Franchi resalta el rol de la creatividad en la formación de un profesional talentoso: "Si pensamos que en pocos años muchos de los conocimientos actuales estarán perimidos, un profesional con talento no se distingue por la cantidad de conocimientos, sino por su capacidad de aprender y de desaprender lo conocido y desplegarse creativamente." (2009, p.120) 
Una propuesta realmente original, expresa el carácter dialógico de la voz del autor, que contiene a las voces anteriores en una nueva síntesis creativa, pero transformando y superando las producciones previas, en un proceso de simbolización progresiva; se pone de manifiesto entonces, una ampliación del sentido, según Benbenaste: "esto es que la complejización creciente de cada tema, así como su conexión entre los temas, se inscriban como momentos de condiciones intersubjetivas que permitan una simbolización creciente" (1992, p.204)

Conclusiones. 
La singularidad del autor escapa de la diferencia fabricada y la homogeneización de las estrategias de pensamiento. Por eso, una gestión del talento y la motivación individual en los Proyectos de Graduación, permite la generación de propuestas innovadoras, a partir de los aspectos vocacionales que se alinean al entramado disciplinar. 

Referencias Bibliográficas: 
Agosti Salas, J. (2012) Imagen de marca y problemática ecológica. Empresa de reciclaje. Proyecto de Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo
Andrade Almachi, C. (2012) Güitig. Agua mineral gasificada. Reposicionamiento, rebranding y nuevas tecnologías. Proyecto de Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo 
Ariza Mirke, J. (2012) El auge de la publicidad digital. Interacción entre la marca y el consumidor mediante la creación de una plataforma digital con animación 3D y la realidad aumentada. Proyecto de Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo 
Baudrilllard, J. (1970) La société de consommation, Paris: Gallimard. Citado en Rabello de Castro, L. (2001) Infancia y adolescencia en la cultura del consumo. Buenos Aires: Grupo Editorial Lumen 
Benbenaste, N. (1992) Sujeto = política x Tecnología / MERCADO. Buenos Aires: Ediciones Lenguaje 
Birman, (1997) Citado en Rabello de Castro, L. (2001) Infancia y adolescencia en la cultura del consumo. Buenos Aires: Grupo Editorial Lumen 
Bleger, J. (1972) Temas de Psicología. Buenos Aires: Nueva Visión 
Bonfiglioli, F. (2012) Desarrollo de un micro emprendimiento. Éclat, estudio de maquillaje profesional en Lima, Perú, año 2013. Proyecto de Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo 
De la Plaza, G. (2012) Campaña institucional para la CNEA. Comisión Nacional de Energía Atómica. Proyecto de Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo 
Diccionario Kapelusz de la lengua española. (1979) Buenos Aires: Editorial Kapelusz S.A. 
Escobar Soto, M. (2012) La marca a través de los sentidos. Rebranding sensorial como herramienta de diferenciación para las marcas. Proyecto de Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo 
Franchi, R (2009) Organizaciones que viven y organizaciones que funcionan. Trascendencia del liderazgo en la vida organizacional. Buenos Aires: Fundación Universidad de Palermo/Nobuko 
Liberson, D. (2012) Marca país: Israel. Redescubriendo la otra verdad de Israel. Proyecto de Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo 
Melito, G. (2012) Modelcom. Venta online de los procesos previos para la confección de indumentaria. Proyecto de Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo 
Santa Cruz, R. (2005) Motivación: métodos para incentivar a empleados y colaboradores. Buenos Aires: Arte Gráfico AGEA

(*) Lic. en Publicidad (UNLZ). Postgrado de Actualización en marketing Estratégico (UNLZ). Docente en el Departamento de Comunicación Corporativa - Empresa de la Facultad de Diseño y Comunicación y miembro del Equipo de Evaluación de Proyectos de Graduación de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo. 

Resúmenes de Trabajos Finales de Grado aprobados. 
Organizados alfabéticamente por apellido del autor  

Jerónimo Agosti Salas 
Imagen de marca y problemática ecológica. Empresa de reciclaje 
Licenciatura en Publicidad. Categoría: Proyecto Profesional. Línea Temática: Empresas y Marcas

Con el fin de lograr que las marcas generen un vínculo empático con sus consumidores y el medio ambiente, el Proyecto de Graduación propone la creación de una nueva unidad de negocios de la empresa Angel Estrada y Cia. S.A, denominada Ciclos que prestará un servicio de reciclado y digitalización de archivos y papelería institucional para grandes, pequeñas y medianas empresas. 
Este servicio, orientado a la reducción en la práctica de la deforestación, estará basado en promesas genuinas y pertinentes, gracias a lo cual las marcas que lo contraten contarán en todas sus piezas de papel reciclado, en los distintos soportes de su comunicación publicitaria y hasta inclusive en sus productos, si es que lo quisieran, con un ecoetiqueta diseñada y avalada por Ciclos, con el sustento de diversas instituciones que garantizaran que dicho producto o servicio es ecológico. Como aporte a la comunidad en general, pretende demostrar cuánto más redituable puede ser para la historia de la humanidad un mundo sustentable, que en parte comience cuidando la principal fuente de reciclaje de oxigeno: los árboles, utilizando cada vez menos papel y reciclando el de uso indispensable. Por otra parte, como aporte a la sociedad, el desarrollo de este proyecto pretende darle empleo a todas aquellas personas que hoy juntan cartón y papel en la calle sin estar trabajando en blanco, sin la posibilidad de hacer aportes y sin una obra social. Con la finalidad de que estas recolecten papel y cartón para su posterior reciclaje como fuente alternativa de ingreso de esta materia prima se creara un equipo de recolectores. De esta forma, este trabajo, que hoy vienen realizando un grupo de personas que se encuentran marginadas por la comunidad, puede ser normalizado e integrado a la sociedad. 
Como aporte al desarrollo de marcas demostrará como el uso de técnicas sustentables de producción y de administración documental, bien comunicadas, puede ser un valor diferenciador de las mismas. 
Las marcas que adopten estos procesos productivos y administrativos podrán hacer uso de las distintas herramientas del marketing y la publicidad para comunicar estas técnicas sustentables de producción y administración de archivos, con la finalidad de enriquecer la imagen de marca de quien los adopte, demostrando, como aporte a la Publicidad, lo beneficioso que puede ser posicionarse estratégicamente como una marca sustentable. 
Este sistema de gestión sustentable buscará satisfacer a la vez, las demandas medio ambientales, como las de la construcción de una marca que a través del uso de una ecoetiqueta aplicada sobre su papelería, sus productos y sus distintas piezas de comunicación, se diferencie del resto, tanto en el punto de venta como en la percepción mental que los consumidores puedan tener de la misma con respecto a las demás. 
Se establecerá un aporte en torno al mundo publicitario y la comunicación, en donde quedará al descubierto que las marcas por sí solas pueden comunicar de la misma forma en la que lo hace un aviso publicitario. Así como también comunicarán con sus distintas decisiones en torno a su comercialización y administración en general.

Christian David Andrade Almachi 
Güitig, agua mineral gasificada. Reposicionamiento,rebranding y nuevas tecnologías 
Diseño Publicitario. Categoría: Proyecto Profesional. Línea Temática: Empresas y Marcas

El Proyecto de Graduación aborda el reposicionamiento de una marca de agua mineral gasificada, líder en el mercado ecuatoriano, Güitig. La misma, pertenece a la compañía The Tesalia Springs Company, quien también lidera el mercado de emotelladoras del país, y es la segunda en el segmento saborizadas. El desafío que se propone es sumarle a la marca Güitig beneficios emocionales en su discurso publicitario, además de replantear la identidad, puesto que como objetivo se plantea re-organizar los elementos que la componen, incorporar aquellos necesarios para poder alcanzar a los consumidores actuales y potenciales en el marco de las emociones. 
Es por ello, que se introducen conceptos no solamente de marca y branding, sino además, para generar valor se aborda el brand equity y gestión, así como también el marketing de la experiencia, puesto que la compañía posee un complejo de aguas termales, el cual hoy no está vinculado con la marca a trabajar y se espera entonces, poder hacerlo a partir de acciones específicas en ese ámbito. La propuesta es hacer notar el reposicionamiento para que el mismo, tenga efectividad a partir de la utilidad que puedan darle sus consumidores y de esta forma, vivir la sensación que produce el agua mineral gasificada. Por ello, los valores que se incluyen tienen que ver con la protección, el cuidado personal y la salud, así como también el amor que la marca siente y transmita en sus públicos. Además, como se quiere alcanzar a audiencias más jóvenes, se realiza un replanteo de la personalidad de la marca, para luego incluirla en las redes sociales y las nuevas tecnologías, a partir de la creación de aplicaciones móviles. Esto es importante, puesto que hoy día, el consumo de la publicidad en la telefonía celular se encuentra en crecimiento. Pero sobre todo es el medio con los cuales se informan y consumen el segmento que se pretende alcanzar. 

Juan Camilo Ariza Mirke 
El auge de la publicidad digital. Interacción entre la marca y el consumidor mediante la creación de una plataforma digital con animación 3D y realidad aumentada. 
Licenciatura en publicidad. Categoría: Proyecto profesional. Línea Temática: Nuevas tecnologías

El eje central del Proyecto de Graduación es la publicidad digital, que en los últimos cinco años ha venido teniendo una transformación y un desarrollo notable en la publicidad gracias, entre otros, a los avances tecnológicos que facilitan el alcance y la cobertura de manera inmediata en las redes sociales como Youtube, Facebook, Twitter, entre otras. Los blogs, por su parte, también han jugado un papel importante debido a las múltiples opciones para compartir e intercambiar información entre los usuarios. 
La publicidad ha venido utilizando las herramientas que le brinda la tecnología para el reconocimiento y posicionamiento de las marcas, a través del envío de la comunicación en dichos canales. Por su parte, y por la constante evolución a la que el ser humano se enfrenta, los usuarios se han vuelto cada día más exigentes y las marcas no llegan a ellos con la misma facilidad; se les hace indispensable crear experiencias y generar interacción implementando herramientas de soporte como la realidad aumentada, la animación 3D y las redes sociales para darle más fuerza a sus campañas con la intención de generar más impacto, entretenimiento y receptividad por parte de los consumidores. La planificación estratégica en los medios digitales es una herramienta que se utiliza actualmente y, sin duda, le han dado un cambio a la comunicación publicitaria, pero aún se mantiene la antigua tradición de comunicar en los medios tradicionales por lo que se vuelven canales aliados para, partícipes de una estrategia global de marca. 
El aporte académico del Proyecto de Graduación está enfocado en la referencia que, a partir de aquí, puede generarse para la realización de una campaña estratégica, acorde a necesidades de marca; implementación de acciones tácticas y definición de ejes de comunicación entre otros, que deban implementarse en redes sociales para una campaña puntal. El trabajo también evidencia la implementación de una aplicación interactiva a la que los usuarios podrán acceder a través de la página de Facebook de la marca, con la que se pretende aumentar el alcance del mensaje, generando mayor desplazamiento de tráfico hacia el evento y, en consecuencia, un mayor consumo del producto y posicionamiento de marca. Este es un soporte de información que ayuda a tener nociones sobre la implementación de una campaña para los productos de esta categoría.

Francesca Bonfiglioli 
Desarrollo de un micro emprendimiento, Éclat, estudio de maquillaje profesional en Lima, Perú 
Licenciatura en Negocios de Diseño y Comunicación. Categoría: Proyecto Profesional. Línea Temática: Empresas y Marcas

El Proyecto de Graduación tiene como objetivo elaborar la propuesta de una campaña de comunicación e imagen para Éclat, microemprendimiento de maquillaje profesional localizado en Lima, Perú para el año 2013. Para ello, se realiza un análisis objetivo del contexto económico, social y cultural en el que el negocio se desarrollará, identificando el público objetivo al que la marca se dirigirá y analizando sus preferencias y expectativas por medio de una encuesta realizada ad hoc para este trabajo educativo y el emprendimiento en cuestión. Estos datos obtenidos a través de diversas técnicas, se han analizado para ser transformados en información relevante para la planificación de las estrategias de negocios y comunicacionales del emprendimiento de maquillaje profesional Éclat.
Este estudio aporta información acerca del desarrollo de la industria cosmética en el contexto peruano, que presenta características económicas emergentes singulares que permiten analizar cómo insertar un nuevo negocio en medio de un proceso dinámico de crecimiento y desarrollo nacional. El consumidor peruano se encuentra actualmente en un proceso de cambio, dado que su calidad de vida ha mejorado significativamente los últimos años, mostrando la población un mayor poder adquisitivo que se ha traducido en una sofisticación de sus hábitos de consumo. El mercado limeño lidera estos cambios y es allí donde se encuentra un margen de crecimiento previsto para productos como el maquillaje. A este panorama, se suma un fenómeno económico-cultural al ser Perú uno de los países con mayor emprendedurismo a nivel mundial, llegando a ocupar en 2011 el 3er lugar a nivel internacional. Esta disposición al emprendimiento privado por parte del peruano, ha sido producto originalmente de la necesidad, luego de medio siglo de migraciones internas de la población rural a las grandes ciudades. Estos, al no haber sido incluidos en el esquema laboral citadino, han generado sus propias redes de cooperación económica y han generado una difundida cultura de emprendedores. Resulta interesante que en la actualidad esta motivación basada en la necesidad, está dando lugar a la motivación por oportunidad, que presenta mayor tasa de éxito, dado que permite que los emprendimientos lleven detrás mayor planificación y estén avalados por conocimientos profesionales acerca del diseño y desarrollo empresarial. Es allí, donde se suma el presente proyecto, Éclat, al haber detectado la creciente necesidad en la mujer limeña, de ser asistida por un profesional del maquillaje para sus eventos sociales, dado que el cuidado de la imagen a pasado a ser prioritario para las clases sociales más pudientes de la población limeña. De este modo, se propone un plan de negocios de cuatro etapas progresivas, acompañado de un plan comunicacional estratégico integral acorde.
De este modo, este estudio busca brindar un aporte válido en el campo de la industria cosmética en un contexto de economía en desarrollo y población de consumidores en constante evolución y cambio, como es el mercado peruano actual. El presente trabajo señala la utilidad de las herramientas que la profesión de diseño de negocios y relaciones públicas brinda en estos casos, como el de una sociedad y economía dinámica, y busca utilizar estos recursos para incorporar a este movimiento de desarrollo nacional un emprendimiento que optimice sus posibilidades de éxito. 

Guadalupe de la Plaza 
Campaña Institucional para la CNEA. Comisión Nacional de Energía Atómica 
Licenciatura en Publicidad. Categoría: Proyecto Profesional. Línea Temática: Empresas y Marcas.

El Proyecto de Graduación propone realizar una campaña institucional para la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA), institución perteneciente a la Presidencia de la Nación, más precisamente al Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios. 
La creación de este trabajo se realizó en base al desconocimiento de la CNEA, y para, no sólo concientizar, sino también para instruir a la sociedad acerca de la energía nuclear, ya que, a partir de ella se generan otras energías que, solemos usar en la cotidianeidad. 
En la actualidad, Argentina es un país con gran potencia nuclear. La CNEA, posee diversas centrales en múltiples provincias Argentinas, lo que posibilita no sólo la generación de dicha energía, sino también la investigación y desarrollo, de nuevas tecnologías y de aplicaciones de la energía atómica en medicina nuclear. 
El Proyecto de Graduación describe la historia de la energía nuclear, hasta llegar a la actualidad. Se describe asimismo el CNEA, sus proyectos y convenios con empresas e instituciones. Se aborda también la seguridad nuclear, cómo funciona tanto en Argentina como en la CNEA. Es importante destacar que esta institución no contamina el medio ambiente y tiene cuidado tanto por sus empleados, como por la sociedad y las futuras generaciones. 
Se lleva a cabo un proyecto de campaña institucional para la CNEA. Asimismo, se incorporan tres planes necesarios para la realización de la misma, como son el plan de branding, de comunicación y de marketing. Las gráficas que se presentan para la campaña son gráficas de revista, vía publica, diarios y un guión de radio. 
Para las gráficas tanto de revista como de diario, se decidió utilizar tres imágenes por cada pieza, que hacen alusión a los atributos de confianza, calidad y seguridad, tomando actividades que la CNEA realiza constantemente. 
El aviso de vía pública decidió utilizarse en dispositivos tanto de carapantalla como de refugios, y el mensaje es bien claro y sintético, en donde además de las redes sociales en donde la CNEA, se encuentra, aparece un nuevo sistema de comunicación para smartphones, como es el código QR, el cual al captarlo dirigirá rápidamente a la página web de la institución, donde el usuario podrá indagar e investigar que funciones cumple la CNEA en Argentina y como trabajan en sus diversas centrales nucleares.  

María Paulina Escobar Soto 
La marca a través de los sentidos. Branding sensorial como herramienta de diferenciación para las marcas 
Licenciatura en Publicidad. Categoría: Ensayo. Línea Temática: Medios y estrategias de comunicación

El Proyecto de Graduación plantea como tema central la relación emocional entre ciertas marcas de indumentaria y sus consumidores, como así también el uso estratégico de herramientas de comunicación como el branding sensorial dentro de sus locales de venta; hace también una descripción de cómo se modificó el entorno y cómo hoy las marcas deben adaptarse a él, para no perder vigencia y conservar y retener a los consumidores. 
Por consiguiente, el consumidor ya no es más un ente pasivo, hoy se muestra como un ser en constante cambio y en busca de marcas y productos que de verdad suplan sus necesidades, pero que además le brinden modelos de identificación. Hoy la publicidad debe ir un paso más allá e impactar en niveles mas profundos a través de nuevas formas de comunicación y relacionamiento; la gigantografia o el spot ya no son lo que eran hace unos años, el consumidor quiere nuevos retos pero también quiere conocer y sentir a la marca en toda su expresión, olerla, sentirla, escucharla. 
Es así como más allá de una construcción de marca coherente y una sistematización estratégica acorde a las necesidades del consumidor, las marcas hoy deben presentarse humanizadas y con sentimientos, ya no son más gigantes alejados y poco accesibles. Hoy deben llegar al consumidor, convivir con él a través de su estilo de vida, darle lo que este quiere pero además ser su amigo. Deben adaptarse y conocer a fondo cómo es el sujeto y sus necesidades; un sujeto nacido en la posmodernidad, saturado de información y al cual le cuesta diferenciar y discernir la cantidad de estímulos que recibe a diario. La comunicación se ve fuertemente influenciada por la saturación lo que se traduce en baja diferenciación, y lo que muchas veces perjudica sustancialmente a las marcas, a su imagen e identidad. Por eso deben buscarse nuevas estrategias y adherirse a nuevas formas de comunicar. El branding sensorial debe ser un reflejo de la identidad y la personalidad de la maraca y debe influenciar de forma positiva la construcción que hace el sujeto de la imagen. 
Este ensayo entonces, es una síntesis de cómo el proceso comunicacional ha cambiado debido a los cambios del entorno mismo, como este mismo sujeto inserto allí también se vio influenciado, y es hoy más exigente, quiere lo mejor y no se conformara con poco. Por lo tanto el ensayo expone de manera sistemática una serie de conceptos que se interrelacionan para dar sentido y coherencia. Dichos conceptos son: identidad e imagen de marca, valor de marca, branding, branding sensorial y emocional, seguido de un análisis de casos importantes de aplicación de branding sensorial en un locales de venta al público. Esto con el fin principal de hacer un acercamiento y mostrar que pasa allí y que implicaciones tiene esto tanto para las marcas como para el consumidor. 
Por ultimo resulta pertinente mencionar que no hay marca sin consumidor, y no hay comunicación sin dialogo, por eso el ensayo argumenta y expone como el branding sensorial es un dialogo cercano y abierto entre la marca y el consumidor. Y como dicha herramienta a abierto el camino para el relacionamiento y la conexión entre la marca y los consumidores, la brecha entre ambos parece reducirse a través de la emisión de estímulos y sensaciones que traen implícitas los valores y atributos de la marca.

Dan Joel Liberson 
Marca País: Israel. Redescubriendo la otra verdad de Israel 
Licenciatura en Publicidad. Categoría: Proyecto Profesional. Línea Temática: Marcas y Empresas.

El Proyecto de Graduación se elabora partiendo de la hipótesis acerca de la mala imagen que presenta el Estado judío, y se deciden utilizar los componentes y herramientas del área del marketing moderno y la comunicación para mostrar una realidad no percibida por los ciudadanos del mundo, y así enaltecer las expectativas del Estado de Israel para ser tenido en cuenta en materia de comercio y turismo. Tras investigar en las herramientas de comunicación modernas, se concluyó la posibilidad de realizar una marca país que tenga como objetivo popularizar a nivel mundial los logros del país en cuestión y en consecuencia mejorar su imagen y aumentar los flujos de turismo e inversión en el país hebreo. 
En primera instancia se desarrollan conceptos teóricos generales estudiados y aprendidos a lo largo de los cuatro años de carrera en la que se analizan temáticas vinculadas con las marcas y la función de las mismas en la sociedad y cómo influyen en las personas en su cotidianeidad. Se elabora asimismo una profundización hacia el concepto de branding, herramienta y estrategia fundamental en la actualidad de las empresas para posicionarse frente al target. Este concepto se desarrolla en pos de explicar al lector el escenario actual de la comunicación publicitaria, y así comprender el por qué de la decisión de realizar una marca país para cumplir con los objetivos y las preocupaciones del autor. 
El tercer concepto fundamental a desarrollar es el de marca país, ya que es relativamente nuevo, y cumple un rol principal en los países que en la actualidad se promocionan a nivel mundial para posicionarse de diversas maneras en base a los objetivos particulares. 
Posteriormente se relata la historia del pueblo judío y el Estado de Israel, para dar cuenta del vínculo histórico entre dicho pueblo y el territorio que hoy en día habita, presentando los atributos más fuertes que presenta el Estado hebreo. 
El trabajo plantea objetivos que traerá beneficios de gran impacto en el Estado de Israel. Se considera de suma importancia la cautela y la toma de decisiones premeditadas para evitar enviar un mensaje erróneo a la comunidad internacional. El principal desafío del PG en cuestión radica en modificar el prejuicio de una parte importante de la población en torno a lo que se piensa de Israel, y mostrar la verdad no contada y no difundida. 
Se apelará al humanismo, la bondad y los logros de gran parte de los ciudadanos israelíes y como ellos pueden modificar la cotidianeidad de la humanidad para hacer el bien. Se es conciente del desafío que implica crear una marca para un país que presenta una opinión negativa, y que se apunta a un mercado global, pero los potenciales beneficios son el motor que hará que la misma llegue a buen puerto.

Genni Gabriella Melito 
Modelcom. Venta online de los procesos previos para la confección de indumentaria. 
Diseño Textil y de Indumentaria. Categoría: Proyecto Profesional. Línea Temática: Nuevas Tecnologías

El Proyecto de Graduación plantea el objetivo de aportar una nueva herramienta para adaptar la industria de la moda a los cambios sociales y avances tecnológicos que se proyectan en la actualidad, para de esta manera fomentar el crecimiento de las pequeñas y medianas empresas de la industria de la indumentaria. Con esto se quiere alcanzar a que las mismas reduzcan sus costos y agilicen los procesos previos a la confección de las prendas que componen a una colección. Para conseguir este objetivo, se indaga sobre ciertos temas relevantes para el desarrollo del mismo, para de esta manera comprender si es factible o no el desarrollo de esta empresa, tanto para los clientes, como para los diseñadores que desempeñen sus tareas en Modelcom, y para los encargados de realizar la inversión en este nuevo emprendimiento. 
El trabajo pertenece a la categoría proyecto profesional, y se ubica en la línea temática nuevas tecnologías, ya que se crea un sistema adaptado a las innovaciones tecnológicas de la actualidad. 
En primer lugar, se expone el rol del diseñador de moda, su evolución a lo largo de la historia y cómo debe ser flexible para seguir actualizándose permanentemente a los continuos cambios que se van planteando con el correr de los años. Luego, se expone el proceso de diseño, explicando a su vez qué tareas debe realizar un diseñador de moda antes de que sus ideas se conviertan en diseños y que los mismos se conviertan en un producto listo para salir a comercializarse en el mercado. Se los vincula con la adaptación a la evolución de la tecnología y al uso de computadoras que tuvieron con el transcurso de los años, y se explica de qué manera los procesos deben ser realizados para ser comercializados en una plataforma virtual. Luego, se analiza al usuario al que se apunta con la comercialización de estos productos, haciendo referencia a las pequeñas y medianas empresas de moda y a las modistas y talleres quienes serán los que hagan uso de estos productos. Para establecer que realmente esto sea una ventaja para los dueños de las marcas de ropa, se desarrolla una encuesta a un grupo seleccionado de ellos, los cuales concluyen que obtener una herramienta de esta índole sería beneficioso para el desarrollo de algunos de sus productos cada temporada. 
Es importante demostrar que la industria de la indumentaria se fue adaptando a esta forma de venta en la instancia final, es decir para la venta de sus productos terminados. De esta manera, se muestra de qué forma se debe seguir aplicando estas nuevas herramientas a las metodologías de trabajo que realiza cada empresa, para que estas se puedan aprovechar al máximo, logrando cumplir con el objetivo final de cualquier marca que es conseguir vender todos sus artículos de cada colección en tiempo y forma. 
En última instancia, se explica el funcionamiento del sistema, tanto para las personas que quieran participar de la compra o de la venta de los productos que ofrece Modelcom. Para esto también se esboza el plan de negocios, los costos y las posibles ganancias que brindará el mismo.


La obsolescencia de la diferencia fabricada. La gestión de la motivación, la vocación y el talento en los Proyectos de Graduación. fue publicado de la página 111 a página120 en Escritos en la Facultad Nº89

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