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Diseño y estudios culturales

Devalle, Verónica [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Escritos en la Facultad Nº18

Escritos en la Facultad Nº18

ISSN: 1669-2306

Contenidos curriculares de la Maestría en Diseño de la Facultad de Diseño y Comunicación (2002-2005) Universidad de Palermo

Año II, Vol. 18, Julio 2006, Buenos Aires, Argentina | 46 páginas

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El seminario se propone como un ámbito de articulación de la
teoría en torno al Diseño con una mirada crítica sobre la práctica
y a la profesión. Por estas razones, el espacio destinado al curso
privilegiará la combinación entre la exposición de los principales
conceptos acuñados por los llamados "Estudios Culturales" y
el debate con los alumnos, con el fin de ofrecer un nuevo marco
de referencia que permita reflexionar sobre los procesos de
producción, circulación y consumo del Diseño y sus transformaciones
en las últimas décadas, en particular en América Latina.
Para ello, luego de una exposición teórica, se procederá al armado
de pequeños grupos de discusión que giren en torno a los siguientes
temas:
Clase 1
Los estudios culturales, orígenes y temáticas. Su aporte para
pensar al Diseño. El diseño como práctica cultural. Prácticas
sociales y prácticas culturales. El oficio y la profesión del diseñador.
Bibliografía
- Chaves, Norberto (1997) Contra la profesión, Revista Tipográfica,
núm. 29. Buenos Aires
- Geertz, Clifford (1994) La interpretación de las culturas, Barcelona:
Gedisa.
- Gené, Marcela (2005) Un mundo feliz, Buenos Aires: FCE.
- Verón, Eliseo (2004) La semiosis social, Barcelona: Gedisa.
- Williams, Raymond (1980) Cultura. Sociología de la comunicación
y del arte, Barcelona: Paidós.
- Williams, Raymond (1997) La política del modernismo. Contra
los nuevos conformistas, Buenos Aires: Manantial.
Clase 2
Concepto de campo en Bourdieu. La institucionalización del
campo del Diseño en Argentina. Diferencias y similitudes con
los países de América Latina. Campo cultural, campo económico
como claves interpretativas del Diseño.

Bibliografía
- Bourdieu, Pierre (1995) Las reglas del arte, Barcelona: Anagrama.
- González Ruiz, Guillermo
(1994) Estudio de Diseño. Sobre la construcción de las ideas
y su aplicación a la realidad, Buenos Aires: EMECE Editores.
(1969) Del Caras y Caretas al caras y caritas en Revista Summa,
núm. 15. Buenos Aires.
(1969) Una nueva actitud en el diseño de comunicación en
Revista Summa, núm. 15. Buenos Aires.
- Maldonado, Tomás (1993) El Diseño Industrial reconsiderado,
Barcelona: Editorial Gustavo Gili.
- Méndez Mosquera, Carlos
(1969) Veinte años de Diseño Gráfico en la Argentina en Revista
Summa, núm. 15. Buenos Aires.
Méndez Mosquera, Carlos y Perazzo, Nelly (comp.) (1997)
Tomás Maldonado. Escritos preulmianos, Buenos Aires: Ediciones
Infinito.
- Shakespear, Ronald (1994) Diseño Shakespear, Buenos Aires:
Ediciones Witcel.
Clase 3
Los dilemas del Diseño; lo "culto", lo "popular" y lo "masivo";
el debate Centro / Periferia. La identidad como eje del debate.
Diversas perspectivas sociales para analizar el concepto de
"identidad".
Bibliografía
- Arfuch, Leonor; Chaves, Norberto; Ledesma, María (1997)
Diseño y Comunicación. Teorías y enfoques críticos, Buenos
Aires: Paidós.
- Bonsiepe, Gui (1999) Del objeto a la interfase. Mutaciones del
Diseño, Buenos Aires: Ediciones Infinito.
- Eco, Umberto (1995) Apocalípticos e integrados, Barcelona:
Editorial Lumen.
Clase 4
Diseño e imaginario social. Tres articulaciones problemáticas:
Modernidad, Posmodernidad, Globalización.
Bibliografía
- Aicher, Otl. (1994) El mundo como proyecto, Barcelona: E d.
Gustavo Gili.
- Foucault, Michel (1990) Las palabras y las cosas. Una arqueología
de las ciencias humanas, México: Siglo XXI.
- Maldonado, Tomás
(1997)Proyectar hoy en Revista Contextos, núm. 1. Buenos Aires:
Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, UBA, octubre.
(1995) Lo real y lo virtual, Barcelona: Gedisa.
Objetivos procedimentales
Lectura del material bibliográfico, vinculándolo con los actuales
problemas que enfrenta la práctica del Diseño.
Relectura del Diseño como campo disciplinario.
Problematización de los actuales ejes que comprometen a la
disciplina y la profesión: su transferencia al mercado, su mandato
ético, su historia, antecedentes y vinculaciones con otros campos.
Ejemplificación y discusión en clase sobre las temáticas
desarrolladas en el seminario.
Elaboración de un breve Trabajo de análisis sobre el Diseño.
Objetivos actitudinales
Lograr la reflexión sobre la inserción profesional de los
diseñadores en contextos culturales específicos.
Desarrollar una actitud crítica respecto de las condiciones
producción y tendencias vigentes de la práctica.
Valorar la importancia de los criterios profesionales y disciplinarios
como orientadores de la praxis del Diseño.
Lograr una postura crítica respecto de las diversas formas de
comprensión del Diseño. En particular la dicotomía entre el
juicio de los "expertos" y el de los "legos".


Diseño y estudios culturales fue publicado de la página 22 a página23 en Escritos en la Facultad Nº18

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