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Cátedra en construcción – Parte II. Proyecto de Florencia Caram.

Limido, Soledad [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXVI

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXVI

ISSN: 1668-1673

II Congreso de Creatividad, Diseño y Comunicación para Profesores y Autoridades de Nivel Medio. `Interfaces Palermo´

Año XVI, Vol. 26, Noviembre 2015, Buenos Aires, Argentina | 270 páginas

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La Cátedra Limido-Capurro tiene como punto de partida la enseñanza de una investigación durante cuatro meses de cursada. El docente es el responsable directo de crear un clima afectivo, armónico, de mutua confianza entre docente y discente partiendo siempre de la situación en que se encuentra el alumno, valorando los intereses de estos y sus diferencias individuales.

Para dar cuenta de lo anteriormente mencionado se seleccionó el proyecto de Florencia Caram, alumna que realizó Diseño de Indumentaria III y IV con las profesoras titulares de dicha Cátedra. La alumna Caram decide continuar su cursada de Diseño de Indumentaria V eligiendo el proyecto Limido-Capurro en el segundo cuatrimestre del año 2013.

Florencia Caram realizó su colección a la que llamó Hardcore Girl, tomando como influencia principal la cultura oriental y la década de 1990, mediante la investigación de una pareja, registró fotográficamente su hábitat, ejercicio requerido por la Cátedra.

Como proyecto académico se desafía a la alumna a abrir juego en la búsqueda del color, en diseños anteriores ésta había optado sólo por valores acromáticos.

La Cátedra compartida apunta a generar productos aptos para pasarela y de inserción en el mercado actual, es así que se propone un segundo ejercicio el cual consiste en una selección, en relación directa a la investigación, y que serán esas piezas claves para el desarrollo de la colección.

El proceso de cursada de Florencia fue evolutivo, presentando sus diseños en escala real con opciones e inquietudes de telas para utilizar. No sólo investigó la pareja seleccionada por ella, sino qué prendas diseñar, cómo confeccionarlas, qué terminaciones utilizar y qué detalles de autor comenzar a implementar en sus prendas sin dejar de observar las tendencias de diseño mundiales.

Florencia Caram realizó a fin de cuatrimestre 23 prendas como resultado de su proyecto: 7 looks presentados en el marco de la Semana de la Moda de la Universidad de Palermo. Además expuso un fashion film realizado por un equipo de trabajo que ella conformó durante la cursada. Durante la preparación del registro el video fue solicitado como reflejo del proceso creativo y constructivo de la alumna.

Florencia Caram realizó su video, simulando el formato VHS en algunas escenas, y en todo momento relatando su trabajo como diseño de autor y su obsesiva mirada en los detalles al construir cada una de sus prendas. Como resultado de su proyecto la cátedra pudo visualizar cómo su registro e investigación quedaban plasmados en un formato digital con alta carga profesional, listo para circular y ser detectado por futuros clientes. En relación a esta manera de comunicar Barthes (2013) dice: “… la moda no existe sin sistema de transmisión, sin la imagen, sin la fotografía, sin el dibujo y sin el texto escrito o incluso el vestido usado en la calle.” Este proyecto es y será referente para la Cátedra Limido-Capurro, ya que busca instruir al diseñador de autor que quiera transmitir su modo de diseñar, como así su mirada hacia las tendencias y por sobre todo su reflexión.

Como resultado dicho proyecto fue visualizado y captado por el mercado actual, siendo Florencia Caram contratada profesionalmente con su colección completa por la compañía internacional Paruolo, la cual se dedica desde hace más de diez años a la fabricación y comercialización de accesorios e indumentaria de moda.

El proceso de Florencia Caram disparó a profundizar el método de enseñanza de la cátedra Limido-Capurro teniendo en cuenta la dinámica de correcciones y devoluciones que dicha alumna requirió para poder realizar su proyecto de diseño de autor.

Referencias bibliográficas

Barthes, R. (2013). El grano de la voz: Entrevistas 1962-1980. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores.

Abstract: The case of a student of the Fashion Design career will be shared. His biggest challenge was to understand and select clothing fetishes cross those representing the investigated characters. At this point it is reflected in the objective of the shared Chair.

Keywords: Fashion Design - Case Study

Resumo: Compartilhar-se-á o caso de uma estudante no que para seus desenhos seu maior desafio foi entender e seleccionar em profundidade aquelas prendas fetiches que representavam a suas personagens pesquisadas. Neste ponto é que se vê refletido o o objectivo da Cátedra compartilhada.

Palavras chave: Design de Indumentaria – caso de estudo

(*) Soledad Limido. Diseñadora de Indumentaria (UP).


Cátedra en construcción – Parte II. Proyecto de Florencia Caram. fue publicado de la página 174 a página175 en Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXVI

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