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Conocer, sentir, crear. El Proyecto de Grado como desafío creativo y oportunidad de crecimiento.

Pol, Andrea [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Escritos en la Facultad Nº108

Escritos en la Facultad Nº108

ISSN: 1669-2306

Proyecto de Graduación Edición XXX: 15 de julio de 2015 Trabajos Finales de Grado presentados y aprobados [Resúmenes] de todas las carreras de grado de la Facultad y de los ciclos de Licenciatura en Diseño y de Licenciatura en Negocios de Diseño

Año XI, Vol. 108, Julio 2015, Buenos Aires, Argentina | 128 páginas

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Introducción
Los Proyectos de Graduación de este Ciclo de evaluación abarcan una pluralidad de temáticas: desde los casos de posicionamiento marcario en el entorno virtual y a través de las redes sociales; proyectos destinados al desarrollo de planes de branding y al rediseño de identidad visual; hasta una campaña de bien público, enfocada en el cuidado del medioambiente porteño.
En su conjunto, todos los proyectos confluyen, de cierto modo, en la capacidad de la creatividad publicitaria para resolver problemas de comunicación, de la más diversa índole.
En este ensayo, se aborda el Proyecto de Graduación entendido como un desafío y una oportunidad, transitando  los pilares de la creatividad, el motor privilegiado en la solución de los problemas de comunicación.

Síntesis de los PG evaluados

• Díaz Rolón, Victoria. LM: estrategia de posicionamiento.
La publicidad y el comercio a través de las redes sociales.
El Proyecto de Graduación se inscribe adecuadamente en la categoría Proyecto Profesional, en la línea temática de Medios y Estrategias de Comunicación.
El PG aborda el plan de comunicación y posicionamiento para la marca de indumentaria LM.
El desafío planteado por la autora reside en el desarrollo de un plan de comunicación sustentado en un concepto diferenciador para esta marca de indumentaria, perteneciente al rubro de la danza, teniendo en cuenta los parámetros del posicionamiento en la Web. La problemática gira en torno a este proceso estratégico, integrando las ventajas de la Web 2.0 y del social media. La autora construye el marco teórico a partir del análisis de la publicidad on line y las redes sociales, como herramientas de las empresas 2.0, refiriéndose asimismo a las nuevas plataformas y el comportamiento de los usuarios en la Web.
El contexto conceptual en el que se sitúa el proyecto comtempla, por otra parte, el e-commerce y la era de internet, analizando su impacto en la forma de hacer negocios y las diversas estrategias para generar un modelo de e-commerce efectivo. 
En lo que respecta al otro pilar conceptual del escrito, la autora se refiere al ballet y las funciones del vestuario en la danza, identificando un nuevo nicho para el mercado de la moda, a través de la segmentación estratégica. El encuadre conceptual del PG profundiza en los textos de Ernesto Van Peborgh -en tanto se considera el neologismo prosumers y la comunicación P2P- y los lineamientos teóricos de Fajardo en su obra Fundamentos de e-commerce para PyMes.

• Ganga Pita, Catherine. Plan de branding, marketing y comunicación. Lanzamiento de marca Chück Resort
El Proyecto de Graduación se inscribe adecuadamente en la categoría Proyecto Profesional, en la línea temática de Empresas y Marcas El PG aborda el branding estratégico, como herramienta profesional de diferenciación marcaria, para el posicionamiento de Chück Resort, un complejo turístico que combina diversas actividades recreativas en un mismo espacio.
Contempla el análisis del mercado y del sector específico, considerando la vinculación del turismo y la publicidad, y el impacto de la era digital en la comunicación de las marcas. La autora sostiene que, el objetivo básico del PG se centra en el planteo estratégico de comunicación, branding, marketing y medios para Chück Resort. El encuadre conceptual del PG gira en torno a los conceptos de publicidad, marketing, branding e identidad marcaria.
La construcción de los lineamientos teóricos del proyecto apela al turismo y su impacto en la economía chilena. Paralelamente, se establecen los nexos de esta actividad con la publicidad, refiriéndose a textos de Capriotti, y analizando la importancia que tienen los medios digitales para la comunicación y comercialización de la propuesta turística. La autora desarrolla la relevancia de las estrategias de social marketing y los modelos de negocios e-commerce en las redes sociales.
Los conceptos de branding emocional y neuromarketing, dan marco de referencia a la construcción de la identidad de Chück Resort y la promesa marcaria. Por ende, el nudo disciplinar del trabajo pasa por los conceptos de branding e identidad, a través de las obras de Wilensky, Scheinsohn, Capriotti, Aaker, Schmitt, Ghio, Goleman y Braidot.

• García Almanza, Camilo Andrés. Country Crossfit Barranquilla. Entrenamiento dinámico
El Proyecto de Graduación se inscribe adecuadamente en la categoría Proyecto Profesional, en la línea temática de Empresas y Marcas. El PG sistematiza algunos lineamientos profesionales de Publicidad, Branding y Diseño marcario, con el objetivo de gestionar el lanzamiento y la comunicación integral de un servicio de entrenamiento deportivo de crossfit.
El planteo se ciñe al mercado colombiano actual, en la ciudad de Barranquilla; partiendo de la diagnosis inicial del autor, se crea la marca Country Crossfit Barranquilla. La propuesta de este PG contempla asimismo, las bases teóricas del customer marketing, el marketing de experiencias y la gestación de una love mark en el área de servicios de entrenamiento físico.
El encuadre conceptual del PG gira en torno a los conceptos de marca, posicionamiento, branding y marketing de servicios. El autor realiza un recorrido bibliográfico por las obras de Ghio, Costa, Scott, Scheinsohn y Wilensky, a la hora de precisar los diversos aspectos del branding, en la creación y desarrollo de una marca. El nudo teórico del PG reside entonces en la identidad y personalidad marcaria y la gestión de la comunicación de servicios. La construcción de los lineamientos teóricos del proyecto conduce a la ulterior propuesta de un Manual de marca para Country Crossfit Barranquilla y la génesis y definición de su identidad (apartado 4)

• García Simon, Martina. Pequeñas marcas, grandes estrategias. Branding como clave del éxito
El Proyecto de Graduación se inscribe adecuadamente en la categoría Proyecto Profesional, en la línea temática de Empresas y marcas.
El PG aborda la creación de una campaña de branding para un emprendimiento perteneciente al rubro gastronómico, en el mercado de la pastelería artesanal.
La problemática gira en torno al proceso de creación de la marca y sus diversos aspectos concomitantes. Partiendo del estudio del contexto mediato de la gastronomía argentina y la pastelería artesanal, se construye el corpus marcario de La Dolce Vita, la estrategia de comunicación y los lineamientos de branding que sustentan el proyecto. 
La autora construye el marco teórico a partir de tópicos diversos, que contemplan los conceptos de marca, planeación estratégica, posicionamiento, branding y valor marcario. 
En materia de branding, se analizan los textos de Aaker, Capriotti, Ghio, Scheinsohn y Wilensky.
El entramado conceptual del PG se sostiene asimismo, en la problemática de la Publicidad y las marcas en el presentedonde los mismos conceptos de posicionamiento y branding, se han modificado en el contexto mediato- por lo que el escrito contempla las emociones y las experiencias, a la hora de gestionar una marca.
El otro pilar analítico del trabajo reside en el estudio de los factores que afectan la tarea del emprendedor, enfocándose en el lanzamiento de una marca, hasta alcanzar un nivel de posicionamiento objetivo en su mercado de referencia. Al respecto, se han abordado las obras de Kotler, Kofman, Drucker, Lamb, Schmitt, Ries y Trout.
Por otra parte, se tiene en consideración la vertiente psicológica y social del proceso de la búsqueda de necesidades y deseos, en base a los conceptos de Pichon Riviėre, Abraham Maslow y Sigmund Freud.

• Gutiérrez García, Sofía. @Best Day. Posicionamiento virtual de una agencia de viajes online
El Proyecto de Graduación se inscribe en la categoría Proyecto Profesional, y se encuadra en la línea temática de Medios y estrategias de comunicación.
La problemática gira en torno al proceso de posicionamiento en nuestro país de @Best Day, una agencia online de viajes, de origen mexicano.
El proyecto apunta a la definición del eje de posicionamiento de la marca en la Argentina y la elaboración de un plan estratégico de medios y de branding virtual.
Paralelamente, en el PG se analiza el rol decisivo de las nuevas tecnologías y de las redes sociales, en la construcción de la reputación marcaria.
A partir de la diagnosis inicial que realiza la autora- donde se determinan ciertas barreras de entrada en el mercado de referencia- el proyecto profesional propone un nuevo concepto creativo, con el objetivo de ubicar a la marca en la categoría de innovación, dentro del sector turístico argentino de las O.T.A. u Online Travel Agencies. La autora construye el marco teórico a partir de la observación inicial de la situación de la empresa @Best Day, en su proceso de expansión en el mercado argentino.
Paralelamente, aborda las macro tendencias en materia de e-branding, y marketing sensorial y experiencial o vivencial. 
"Las agenciasde viajes online deben concentrarse en seguir el ritmo del consumidor en tiempo real en la red para poder acompañarlo a lo largo del proceso de research y compra de viajes." (Gutiérrez García, 2014, p.7) El entramado conceptual del PG se sustenta fundamentalmente, en el análisis de la publicidad en el contexto de las nuevas tecnologías.
El otro pilar analítico del proyecto reside en el estudio de la experiencia virtual marcaria y la generación de un vínculo con los usuarios de las redes sociales. Se analiza la marca a partir de los textos de Aaker, Capriotti, Wilensky, Valdés de León, Costa, Ghio y Gobé, haciendo hincapié en aquellos aspectos de la conceptualización virtual, que permiten generar una "experiencia emocional 3.0". En este sentido, el escrito se nutre de los aportes Schmitt, así como de la obra de Doug Millison y Michael Moon, quienes introducen el neologismo firebrands, en alusión a aquellas marcas que permiten construir lealtad en la era digital.
Finalmente, como derivación del encuadre teórico, el proyecto concluye en la planificación estratégica de la comunicación, medios y e-branding.

• Micheli, María Paula. Un cambio para crecer. Rediseño de la imagen visual de la O.N.G. P.E.T.I.S.O.S
El Proyecto de Graduación se inscribe en la categoría Proyecto Profesional, y se encuadra en la línea temática de Empresas y Marcas.
El objetivo básico es brindar un aporte técnico-profesional a la Fundación P.E.T.I.S.O.S- una O.N.G. que trabaja con niños y adolescentes que viven en situación de vulnerabilidad e indigencia- a través del rediseño visual de la marca, "para un mejor posicionamiento de lo que representa en su comunidad con proyección a nivel nacional" (Micheli, 2014, p.7) 
La intervención de la autora en los signos de identidad visual corporativa de esta O.N.G., parte de una diagnosis inicial, realizada a través de una entrevista con Elena Durón, su fundadora, y comprende asimismo la confección de un Manual de Identidad de la Marca, que redefine los criterios gráficos preexistentes y adapta el nuevo signo identificador, para su aplicación en medios digitales.
La autora construye el marco teórico a partir de los conceptos de arte, creatividad y comunicación visual publicitaria, considerando sus implicancias en un mundo globalizado e hiperconectado. El escrito recorre los textos de Billorou, Costa, Frascara, Moles y Caude.
En atención al contexto profesional actual, la autora del PG señala que "En estos tiempos en los que los nuevos medios tecnológicos han hecho que la comunicación publicitaria sea casi totalmente visual, el director de arte tiene dos retos importantes: la creatividad y la eficiencia." (Micheli, 2014, p.31)
El otro pilar analítico del proyecto reside en el estudio de los criterios de diseño gráfico, la dirección de arte y los lineamientos del rediseño marcario para una O.N.G. Se abordan las obras de Proenza Segura, Capriotti, Chaves y Morgan.
Finalmente, como derivación del encuadre teórico, el proyecto concluye en la elaboración de un Manual de Identidad de la Marca, que regula la construcción y la gestión del nuevo signo de identidad visual corporativa.

• Sánchez Magaña, Juan José. Comunicación Publicitaria 2.0. Huella Productora Audiovisual
El Proyecto de Graduación se inscribe adecuadamente en la categoría Proyecto Profesional, en la línea temática de Empresas y Marcas.
El pilar del proyecto reside en la generación de una campaña de comunicación para el lanzamiento de Huella Producciones, una productora audiovisual que busca posicionarse en el mercado argentino.
En este PG se implementan acciones de branding y comunicación en redes sociales, a los efectos de establecer una sólida relación marca-usuario, sostenida en la creación de valores y emociones relevantes para el público.
El encuadre conceptual del proyecto, se sustenta en la problemática del branding y el posicionamiento marcario, en la era digital.
El marco teórico es construido a partir de diversos tópicos conexos al tema central, estableciendo los basamentos teóricos del branding y el marketing experiencial en las obras de Gobé, Wilensky, Schmitt, Caro, Ghio, Scheinsohn, López Vázquez, Toffler y Kofman.
Se analiza la industria y la comunicación publicitaria en el marco de las nuevas tecnologías, y la transformación de los soportes y las estrategias, en función de los nuevos lineamientos de la comunicación en las redes: "La llegada de internet y la diversificación de los canales de comunicación han convertido a la sociedad en un conjunto infinito de personas unidas por una red imaginaria" (Sánchez Magaña, 2014, p15)
El autor utiliza la tipología V.A.L.S. como herramienta de segmentación (Sánchez Magaña, 2014, p.65) Resulta relevante el estudio del comportamiento de los usuarios, profundizando en los factores actitudinales del segmento, a partir de los textos de Alonso Rivas y Grande Esteban, Schiffman y Pérez Tornero.

• Sfreddo, Melanie Denise. Daughters of the Ocean. Construyendo la marca desde la publicidad.
El Proyecto de Graduación se inscribe adecuadamente en la categoría Proyecto Profesional, en la línea temática de Empresas y Marcas.
El PG aborda el posicionamiento de la marca Daughters of the Ocean, perteneciente al rubro de indumentaria femenina. 
La autora construye el corpus marcario teniendo en cuenta diversas herramientas de branding, marketing y comunicación, que permiten generar brand equity, fundamentalmente, considerando que se trata de un proyecto emprendedor que debe alcanzar la diferenciación en un mercado muy atomizado, saturado quizás, de propuestas similares. 
La problemática gira en torno a la planificación estratégica del posicionamiento de la marca en el mercado actual, promoviendo una mayor interacción de los consumidores a través del contacto personalizado y efectivo en las redes sociales.
La propuesta de este PG se centra en el planeamiento de las comunicaciones integradas, cuyo eje esté ubicado en las llamadas marcas 2.0, con el objetivo de ampliar las conexiones de la marca con los usuarios y generar nuevos espacios de interacción.
La autora construye el marco teórico a partir de un breve recorrido bibliográfico por los conceptos de moda y sociedad, en atención a los textos de Merlino Balard, Flotats, Fletcher y Grose, vinculando esta temática a la actual tendencia a la sustentabilidad ecológica. Es así como irrumpe en el texto el concepto de slow fashion, que "promueve la desaceleración de la cadena de producción para reducir el impacto medioambiental y darle un mayor valor y calidad a las prendas, reduciendo la cantidad de temporadas de las tendencias" (Flotats citado
en Sfreddo, 2014)
El otro pilar conceptual se apoya en la vinculación teórica existente entre los conceptos de moda y marketing-a partir de los textos de Ries, Trout, Johnson y Learned- donde la autora focaliza en el comportamiento de compra femenino. 
El entramado conceptual del PG se sostiene asimismo, en los conceptos de identidad e imagen marcaria en la era digital, desde los lineamientos de Scheinsohn, Ghio, Capriotti y Van Peborgh.

• Toro Quintero, Camilo Andrés. Dueño educado, perro educado. Campaña de bien público enfocada a poseedores de perros en la Ciudad de Buenos Aires.
El Proyecto de Graduación, se inscribe en la categoria Proyecto Profesional, y pertenece a la línea temática de Medios y Estrategias de Comunicación. El tópico abordado resulta pertinente a la carrera del autor, ya que el proyecto plantea la realización de una campaña de bien público, tendiente a profundizar el nivel de concientización, respecto a una problemática medioambiental, que afecta a la C.A.B.A., en cuanto a la gestión de desechos orgánicos de los perros en la vía pública.
En relación a los aspectos disciplinares, el escrito transita diversos temas conexos al planteo central: el marketing social y las campañas de bien público.
El autor se vale del estudio de casos exitosos específicos- tanto en el análisis de campañas sociales como comerciales- en donde es factible inferir ciertos patrones comunes, para culminar posteriormente en el planteo de una propuesta propia.

• Velasco Vélez, Leonela Yajseel. Centro Ecoturístico Emaus. Branding de un turismo responsable
El Proyecto de Graduación se inscribe adecuadamente en la categoría Proyecto Profesional, en la línea temática de Empresas y Marcas.
El PG aborda los lineamientos de branding para un centro de ecoturismo, como herramienta profesional de diferenciación marcaria, sustentado en las características de esta megatendencia global y los factores clave del actual mercado turístico ecuatoriano.
El proyecto desarrolla los partidos conceptual y gráfico de la identidad marcaria, construyendo finalmente, el Manual de Identidad visual del Centro Ecoturístico Emaus.
Cabe destacar que la autora propone una green brand, alineada con la preservación del medioambiente y la gestión responsable de los recursos naturales.
El encuadre conceptual del proyecto gira en torno al marketing social, y la problemática del marketing verde y la
sustentabilidad, en base a los textos de Armstrong y Kotler, Aaker y Mendive.
La autora retoma en su escrito la noción de Fredy Kofman de "empresa consciente", y en la construcción de los lineamientos teóricos del proyecto apela al análisis de dos paradigmas opuestos: por un lado la necesidad de crear conciencia y educar consumidores ecoamigables, "con una actitud de compromiso hacia y con el porvenir(...) por lo cual las empresas deben de poner de la misma manera interés en tener una ética ambiental dentro y fuera de la organización" (Velasco Vélez, 2014, p.21), y por el otro, la identificación de ciertas organizaciones "que optan por crear un compromiso ambiental imaginario, denominado greenwashing, es decir un marketing inexistente" (Velasco Vélez, 2014, p.21)
El nudo conceptual del proyecto, asimismo, se enfoca en la problemática del ecoturismo en Latinoamérica y, especificamente, en Ecuador, a partir de los textos de Fennell, Goleman, Neil y Wearing, diferenciando las variables y características de la modalidad ecológica: turismo rural, turismo científico, turismo de aventura, el agroecoturismo y el ictioturismo, en función de los diversos intereses, los destinos y la actitud frente a la naturaleza. La autora profundiza en el estudio del sector turístico ecuatoriano y el desarrollo de emprendimientos
ecológicos, tanto desde sus aspectos conceptuales, como en lo que respecta a su construcción y operación; bajo estos lineamientos se encuadra el Centro Ecoturístico Emaus.
El marco teórico deriva finalmente en la construcción de la marca, considerando los aportes de Aaker, Santesmases, Scheinsohn, Quiroga y Wilensky.

Aportes de cada PG
• Díaz Rolón, Victoria. LM: estrategia de posicionamiento.
La publicidad y el comercio a través de las redes sociales
En materia disciplinar, este Proyecto de Graduación ahonda en aquellos aspectos del marketing y la publicidad online, que permiten la gestión estratégica del posicionamiento marcario.
La autora profundiza en la problemática de la marca LM, y los actuales desafíos profesionales en el campo de la comunicación marcaria en el entorno digital.
Asimismo, este PG puede resultar una referencia interesante en las investigaciones conducentes al estudio del consumidor, ya que aborda las tendencias de los usuarios en las redes y su comportamiento distintivo: "Son expertos en marcas, conocen, comprenden, comparan, comparten, por esta razón se tornan más demandantes y exigentes. Son usuarios activos que participan en los comentarios de los sitios y se ven influidos por todo tipo de referencias." (Díaz Rolón, 2014, p. 17)
Otro aporte del Proyecto de Graduación reside en la identificación estratégica de un segmento, quizás desatendido, en el mercado de referencia, como es el de "los bailarines urbanos y modernos que no son considerados por las empresas nacionales, pues las mismas se dirigen a un segmento definido por las danzas clásicas y el ballet" (Díaz Rolón, 2014, p.4)

• Ganga Pita, Catherine. Plan de branding, marketing y comunicación. Lanzamiento de marca Chück Resort
En lo atinente a los aspectos disciplinares, se destaca el desarrollo de branding, orientado a un servicio turístico, en atención a las estrategias de naming y el posicionamiento marcario de Chück Resort.
Asimismo, la autora pretende establecer diversos nexos teóricos entre el branding, el marketing y la comunicación publicitaria, en un esfuerzo interdisciplinar.

• García Almanza, Camilo Andrés. Country Crossfit Barranquilla. Entrenamiento dinámico
Si bien el Proyecto de Graduación aborda un tópico ampliamente tratado en la literatura específica de la disciplina, el aporte personal del autor reside en la delimitación teórica de los conceptos determinantes, acerca del tema seleccionado. 
El PG incursiona en diversos factores concomitantes al diseño y construcción de una marca, la definición de la personalidad marcaria y del brand character.
Por otra parte, se expone un punto de vista personal, al considerar el actual mercado de referencia, en el ámbito
colombiano.

• García Simon, Martina. Pequeñas marcas, grandes estrategias. Branding como clave del éxito
Desde los aspectos disciplinares, el Proyecto de Graduación ahonda en una problemática actual, refiriéndose a la capacidad de una marca para generar valor.
La autora plantea un marco de conocimiento interesante, donde se reflexiona acerca de los diversos modelos de construcción y gestión marcaria, contraponiendo los parámetros tradicionales y los nuevos lineamientos emergentes.
En el contexto de este PG, se retoman los aportes de Aaker, Scheinsohn, Wilensky y Kofman, y se contrastan las diversas líneas de pensamiento, a los efectos de identificar los factores clave en el proceso de creación de valor marcario o brand equity.

• Gutiérrez García, Sofía. @Best Day. Posicionamiento virtual de una agencia de viajes online
Desde los aspectos disciplinares, el Proyecto de Graduación está bien estructurado, ya que los diversos núcleos temáticos abordados guardan estrecha relación con el planteo inicial de la autora y fundamentan ulteriormente sus conclusiones. 
El PG ahonda en una problemática actual, refiriéndose a las nuevas tendencias de comunicación online, e-branding y marketing de la experiencia.
Otro aporte de este Proyecto de Graduación reside en el análisis del proceso de crecimiento y expansión de @Best Day, a partir de herramientas profesionales, que permiten evaluar con cierto nivel de certidumbre la factibilidad de la incursión de la marca en nuevos mercados.

• Micheli, María Paula. Un cambio para crecer. Rediseño de la imagen visual de la O.N.G. P.E.T.I.S.O.S
Desde los aspectos disciplinares, el Proyecto de Graduación está bien estructurado, y ahonda en una problemática actual, refiriéndose al proceso de rediseño de los signos marcarios de identificación visual corporativa.
Otro aporte de este Proyecto de Graduación reside en el analisis de casos - Lawyer's Committee for Human Rights, Rotary y Fundación Huésped- con el objetivo de cotejar los factores clave del cambio y rediseño de logotipos pertenecientes a otras organizaciones no gubernamentales. La autora se vale de una guía de observación, cuyas variables incluyen: el objetivo de la O.N.G., los servicios que presta, sus públicos, los destinatarios o beneficiarios, la identidad corporativa, e identidad visual.

• Sánchez Magaña, Juan José. Comunicación Publicitaria 2.0. Huella Productora Audiovisual
El autor apunta al planeamiento de una campaña estratégica de branding y posicionamiento para Huella Producciones, una productora audiovisual, que pretende insertarse en el mercado argentino. Los ejes del posicionamiento residen en el trabajo en grupo, la innovación, la tecnología y la creatividad.
Resultan coherentes los nexos establecidos entre las variables concomitantes a esta problemática particular, en función del área disciplinar del autor, con el objetivo de generar conciencia de marca en el público, mediante un mensaje creativo.
El producto final de este Proyecto de Graduación está constituido por la propuesta estratégica de un plan de branding, que desarrolla la identidad marcaria de Huella Producciones.

• Sfreddo, Melanie Denise. Daughters of the Ocean. Construyendo la marca desde la publicidad.
Desde los aspectos disciplinares, el Proyecto de Graduación ahonda en una problemática actual, refiriéndose al posicionamiento marcario, a través de las posibilidades de las redes sociales y la generación de una experiencia de consumo. 
La autora plantea una propuesta de comunicación a partir de estos nuevos espacios de interacción marca-usuario, que a la vez contempla la definición de los lineamientos que permitan generar valor marcario y diferenciación competitiva. 
Otro aporte de este PG reside en el potencial de la marca Daughters of the Ocean, para crear valor a partir de "diseños exclusivos que llevan al consumidor al sentimiento de pertenencia al estilo de vida surfer (...) y realizar alianzas estratégicas con marcas de deportes outdoors." (Sfreddo, 2014, p.37)
De este modo, el corpus de la marca integra los valores del estilo de vida deportivo, hawaiano, y de la práctica del surf, pero también abre el abanico a otras prácticas deportivas, tales como el wakeboard, skate y longboard.

• Toro Quintero, Camilo Andrés. Dueño educado, perro educado. Campaña de bien público enfocada a poseedores de perros en la Ciudad de Buenos Aires.
El trabajo contempla, tanto lo que respecta a la propuesta de Arte, la creación del concepto y la big idea, como la definición del eje estratégico de la campaña de bien público.
Desde lo conceptual, la introducción del lema "Él hace todo por vos", se alinea con las piezas gráficas, que se completan a través del copy "Es hora de hacer algo por él. Levanta sus desechos". Asimismo, se incluye en esta campaña el hashtag #HaceloPorEl
En cuanto a los aspectos disciplinares, se ha incluido en el cuerpo C, el desarrollo de la propuesta de arte, donde se pueden visualizar los rasgos diferenciales de las piezas creativas y su estética propia.
El emisor responsable de la campaña es, en este caso la F.A.R.N- Fundación Ambiente y Recursos Naturales- una organización no gubernamental, sin fines de lucro, cuyos objetivos tienden al desarrollo sustentable, y la promoción de la protección y el ejercicio de derecho al ambiente. (http://www.farn.org.ar)
La iniciativa es acertada pues la big idea se alinea con la misión, visión y objetivos de esta fundación.
El PG contempla por otra parte, la integración de medios, a los efectos de lograr sinergia en todas las acciones comunicacionales de la campaña:

La magia de las campañas no solo radica en los conceptos o en las buenas ideas; el soporte que se elige para llevarlas del escritorio a la realidad juega un papel fundamental en el impacto que genere y la experiencia que brinden. (Toro Quintero, 2014, p.6)

• Velasco Vélez, Leonela Yajseel. Centro Ecoturístico Emaus. Branding de un turismo responsable
El PG aborda un tópico de actualidad disciplinar, como es el branding, y la construcción y gestión de marcas verdes. La autora pretende establecer en la dinámica del escrito, cómo el green branding influye en la percepción y diferenciación de una marca. Paralelamente, en el proceso de diseño de identidad visual del Centro Ecoturístico Emaus, interviene el factor cultural, pues la marca se alinea- desde los partidos conceptuales y gráficos- con los elementos identitarios del cantón de Montecristi en la provincia de Manabi- Ecuador, donde este emprendimiento se desarrolla.

Análisis del corpus de Proyectos de Grado
Las temáticas abordadas en los Proyectos de Graduación, evaluados en este ciclo, remiten en su conjunto, al trabajo creativo profesional, tendiente al hallazgo de ideas, funcionales a determinados objetivos de comunicación.
La creación es un proceso que puede ser inducido a través de  técnicas ad hoc, de carácter profesional.
Es la gran diferencia existente entre el trabajo creativo publicitario y la creatividad artística, expresiva o autoexpresiva.
La creatividad tiñe indefectiblemente, todos los aspectos de nuestra profesión e interviene en muchas actividades y procesos de diversa índole.
Esencialmente, el Proyecto de Graduación es un producto creativo de su autor.
En materia publicitaria, la creatividad es la que genera una dinámica de pensamiento original, tendiente al desarrollo y al avance disciplinar.
El hallazgo de una idea-solución, es decir, aquella funcional y óptima, a los efectos de resolver una situación o problema determinado, depende de la capacidad de crear. Por otra parte, la identificación del problema mismo, también remite a un proceso de creación y recreación de las condiciones existentes.
El autor del PG recorre un camino creativo que parte de la observación y el diagnóstico, como actividades basales de la toma de conocimiento, acerca de una temática u objeto de estudio.
Conocer, sentir, crear: una trilogía indisoluble. Conocer para crear. El conocimiento -al que se arriba también
por la exploración heurística de la actualidad disciplinarconduce al entendimiento y la comprensión de los factores
clave, e induce a la operatoria creativa, tendiente a encontrar nuevas aristas y espacios inexplorados sobre el tópico abordado.
Si no se conoce el objeto, sus aspectos concomitantes y su contexto actual, no se puede operar sobre él de manera creativa y original.
Sentir para crear. La sensibilidad acerca de una temática, el interés, la emoción que nos despierta y la actitud, constituyen el otro pilar de la creatividad. Si bien los lineamientos conceptuales y cognitivos ofrecen un basamento consistente, es innegable que el entusiasmo, la inspiración y el estímulo, motorizan la potencia creativa personal. Pero, cabe resaltar que solo despierta una emoción, sentimiento o sensación, algo que es percibido y conocido.
El proceso de elaboración de un PG es un tiempo activo de autoconocimiento y autoexpresión creativa.
La gestión de la información y los datos disponibles, así como la redacción creativa del escrito, contribuyen a expresar ideas y a movilizarse, desde un lugar de comodidad- representado por la pasiva reproducción de conceptos- a un lugar de autor activo, que domina la temática, a la vez que re-crea y co-labora en la renovación del entramado disciplinar.
La unidad del binomio autor-proyecto es indisoluble, y está representada por los intereses personales, las competencias específicas, las actitudes frente a la problemática, el fenómeno o el hecho en cuestión, y los objetivos y necesidades puntuales.
Aunque la mayoría de las veces se vivencia una importante satisfacción personal al transitar este camino, existen no pocos momentos de duda y de bloqueo creativo, que ventajosamente, paralizan en forma temporal las decisiones y la resolución ulterior del autor.
Sí, hemos usado de manera deliberada, la palabra 'ventajosamente', ya que en las fases de bloqueo lo que se está experimentando no es otra cosa que la incapacidad-momentánea-de resolver el conflicto, la situación o el problema, por las vías habituales o evidentes. El reconocimiento y la vivencia de este estado de parálisis creativa, puede generar frustración debido al desconocimiento de las características inherentes al proceso creativo, pero, en realidad se estaría transitando una fase de activación de otras áreas del cerebro que se conectan con las posibilidades del pensamiento lateral, en personas habituadas al trabajo creativo, desde un lugar profesional.
Así que, bienvenido sea el bloqueo, porque nos anticipa que estamos en el umbral de un nuevo descubrimiento.
Incluso, muchos autores sostienen que se puede inducir, adrede, un bloqueo creativo.
"Paradójicamente, una de las fórmulas más poderosas para llegar a nuevas ideas y productos creativos consiste en bloquearnos, para despertar posibilidades del cerebro que de otra forma no podrían ser utilizadas" (Parra Duque, p.124)
De este modo, llegamos a la idea del Proyecto de Grado como desafío creativo y oportunidad de crecimiento para el autor. 
Hablamos de proyecto como oportunidad, pues representa una ocasión privilegiada para establecer conexiones nuevas; ampliar y profundizar los vínculos existentes entre determinadas cuestiones temáticas; contribuir a proyectos y negocios ya existentes, desde la mirada de un profesional de la comunicación; diseñar planes en un nivel estratégico para anticipar, dirigir y gestionar distintas fases de un proceso; enlazar diversas formas de acción en un nivel táctico u operativo; desarrollar y conectar con los valores sustanciales del ejercicio profesional,
la ética y la deontología; y un largo etcétera.
En el plano lexical, el Proyecto de Grado es un mecanismo que permite la re-construcción dinámica del lenguaje
académico-disciplinar, en la figura del estudiante-autor. Aquí pueden revisarse conceptos y definiciones, para proponer otros nuevos, introducir neologismos y distintas denominaciones para categorías existentes u originales, vinculadas a la vida y la praxis profesional.
El estudiante realiza en el escrito su aporte significativo y singular, toda vez que establece un encadenamiento de
factores y variables de manera propia e independiente. Es su voz discursiva la que no debe salirse de la ruta del texto. La dinámica del discurso debe privilegiar la mirada y la óptica personal sobre las cosas. En este sentido, la autoconfianza y la reafirmación de sí mismo- en calidad de autor-son condiciones sine qua non, a los efectos de construir un proyecto.
Pronunciarse en el escrito es hacerse presente. No de una manera accidental o efímera, ni postiza o figurada, sino de un modo permanente y natural. Frente al desafío del escrito, se presenta la oportunidad de mostrar nuestro yo personal y profesional, motivados por algo que nos interesa y nos atrae.
La voz propia es, en tal sentido, lo más valioso que posee el estudiante-autor.
Finalmente, en el plano personal, y en el ámbito de la auto-realización, el proceso de elaboración de un PG contribuye-más allá de la obtención de un título- a alcanzar una meta, destacarse de manera legítima por el propio talento, la creatividad y el replanteo de los elementos fácticos de la cotidianeidad, aportando soluciones nuevas a los problemas diagnosticados.

Conclusiones
El Proyecto de Graduación es un recorrido personal y una experiencia intransferible; la revitalización de lo que se ha estudiado y aprendido durante la carrera.
La producción personal del estudiante-autor deviene de su trabajo individual y su propia capacidad para generar un espacio legítimo de autoexpresión, en cada fase de este proceso.
La clave está en alentar y sostener la presencia del yo-autor en el escrito, trascendiendo las limitaciones y las auto-restricciones.

Referencias Bibliográficas
Diaz Rolón, V. (2014) LM: estrategia de posicionamiento. La publicidad y el comercio a través de las redes sociales. Proyecto de Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo.
Ganga Pita, C. (2014) Plan de branding, marketing y comunicación. Lanzamiento de marca Chück Resort. Proyecto de Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo.
García Almanza, C. (2014) Country Crossfit Barranquilla. Entrenamiento dinámico. Proyecto de Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo.
García Simon, M. (2014) Pequeñas marcas, grandes estrategias. Branding como clave del éxito. Proyecto de
Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo.
Gutiérrez García, S. (2014) @Best Day. Posicionamiento virtual de una agencia de viajes online. Proyecto de
Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo.
Micheli, M. (2014) Un cambio para crecer. Rediseño de la imagen visual de la O.N.G. P.E.T.I.S.O.S. Proyecto de
Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo.
Parra Duque, D. (2003) Creativamente. Secretos para pensar de maneras impensables. Bogotá: Editorial Norma
Sánchez Magaña, J. (2014) Comunicación Publicitaria 2.0. Huella Productora Audiovisual. Proyecto de Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo.
Sfreddo, M. (2014) Daughters of the Ocean. Construyendo la marca desde la publicidad. Proyecto de Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo.
Toro Quintero, C. (2014) Dueño educado, perro educado. Campaña de bien público enfocada a poseedores de
perros en la Ciudad de Buenos Aires. Proyecto de Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos
Aires: Universidad de Palermo.
Velasco Vélez, L. (2014) Centro Ecoturístico Emaus. Branding de un turismo responsable. Proyecto de Graduación. Facultad de Diseño y Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo.

(*) Lic. en Publicidad (UNLZ). Postgrado de Actualización en marketing Estratégico (UNLZ). Docente en el Departamento de Comunicación Corporativa -Empresa de la Facultad de Diseño y Comunicación y miembro del Equipo de Evaluación de Proyectos de Graduación de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo.

Resúmenes de Trabajos
Finales de Grado aprobados
Organizados alfabéticamente por apellido del autor

Victoria Díaz Rolón
LM: estrategia de posicionamiento. La publicidad y el comercio a través de las redes sociales
Licenciatura en Publicidad. Categoría: Proyecto Profesional.
Línea Temática: Medios y Estrategias de Comunicación

El Proyecto de Graduación se sitúa en la línea temática de Medios y Estrategias de comunicación, pues su fin es desarrollar un programa que se adapte a las plataformas de la Web 2.0.
Asimismo, se inscribe en la categoría de Proyecto Profesional, ya que elabora una estrategia de posicionamiento que puede insertarse en el campo laboral. Esta última busca planificar una acción que beneficie la situación actual de una marca de indumentaria de danzas denominada LM.
Es importante destacar que la problemática del PG se basa en representar un nicho de mercado que es ignorado por la competencia de esta empresa. Dicho segmento está compuesto por bailarines de estilos modernos y urbanos que no poseen una marca específica que satisfaga sus necesidades; por esta razón, el objetivo general es crear un programa de comunicación en redes sociales y desarrollar un sistema de e-commerce, para de lograr el posicionamiento deseado por la marca de indumentaria de danza.
Para cumplir con el objetivo expuesto, se analiza el funcionamiento del e-business, la publicidad online y las redes
sociales. A través de este análisis se busca generar una estrategia óptima y eficaz acorde a las necesidades de la nueva empresa y el mercado. La acción publicitaria en Social Media finaliza con el desarrollo de una aplicación para dispositivos móviles que ayuda a maximizar las oportunidades de negocio de la empresa.
Por otro lado, se describen también las características y la evolución del mercado de la indumentaria de danza. Se expone cómo surgieron los primeros vestuarios y de qué forma fueron obteniendo un valor funcional y comunicativo. 
A su vez, se introduce la situación actual de la empresa y su historicidad. Se expone el valor de la imagen de marca que resulta un factor esencial para lograr una posición determinada.
Por último se concluye con la planificación de la estrategia que se adapta a las tres redes más populares: Facebook, Twitter e Instagram. El propósito principal es atraer nuevos consumidores y establecer una relación directa y personalizada con cada uno. Se desea lograr la fidelización de los clientes existentes y percibir a la empresa como una importante e-commerce dedicada la indumentaria de danza moderna.

Catherine Beatriz Ganga Pita
Plan de branding, marketing y comunicación. Lanzamiento de la marca Chück Resort
Licenciatura en Publicidad. Categoría: Proyecto Profesional.
Línea Temática: Empresas y Marcas

El Proyecto de Graduación, perteneciente a la categoría Proyecto Profesional y a la línea temática Empresas y Marcas, plantea la construcción del branding, plan de marketing y plan de comunicación para el lanzamiento de Chuck Resort, una nueva marca en el mercado, que se desarrollará en Santiago de Chile como complejo turístico y hotelero. El desafío que se propuso el autor del proyecto fue gestionar una identidad de marca que logrará ser distintiva y diferenciadora ya que aquellas marcas que poseen un carácter y una personalidad diferenciada son las que en definitiva generan una imagen poderosa. Asimismo, el servicio que plantea brindar la marca pretender ser único y que sea percibido como tal ya que en la actualidad existen variadas empresas que ofrecen beneficios
similares. Y finalmente la comunicación, un elemento esencial para dar a conocer los la identidad y el servicio, de esta forma lo que intentará la empresa es ofrecer un vínculo que sea diferenciado con cada individuo, lo cual podrá ser visto por el cliente como un valor agregado desde el punto de vista del marketing y es una ventaja competitiva para la marca.
Es por ello, que se introducen conceptos como marca, identidad, branding, brand equity, branding emocional basado en la generación de emociones que puede provocar una marca en los individuos y que en definitiva actualmente es lo que moviliza a las personas y lleva a ventas aseguradas. Lo que lleva al planteo de este tipo de estrategias que diferencien a la marca, al servicio y que apelen a los sentimientos es que en la actualidad existen servicios similares a la marca propuesta por ello es que a través de dichos elementos se buscará la diferenciación así mismo a través de la comunicación que se implementen y beneficios funcionales como la combinación de actividades o que cada individuo escoja sus actividades. 
La publicidad será necesaria para el proyecto a desarrollar ya que a partir de la implementación de la misma es que las marcas logran posicionarse en la mente de los consumidores, consiguiendo así una situación de ventaja frente a la competencia y es a partir de esta disciplina mediante la cual se lograrán analizar los diferentes escenarios, el contexto en el que se encuentra, la identidad, entre otros aspectos relevantes.
También se analizó como un importante medio para la gestión de las comunicaciones de la marca, Internet. Los medios interactivos han cambiado la forma en la cual los individuos se comunican ya que permiten el flujo bidireccional de información, de esta manera el usuario es receptor pero también es emisor de mensajes, es decir que no sólo reciben el mensaje sino que al recibirlo también pueden modificarlo.
Es por ello que en el presente trabajo uno de los medios en los cuales mayor hincapié se ha dado es Internet y las diferentes plataformas que el mismo ofrece.
Finalmente se elaborarán la totalidad de las estrategias comunicacional y cuáles serán los medios utilizados y el contenido a plasmar en cada uno de ellos a partir de una segmentación de mercado en base a distintas características.

Camilo Andrés García Almanza
Country Crossfit Barranquilla. Entrenamiento dinámico
Licenciatura en Publicidad. Categoría: Proyecto Profesional.
Línea Temática: Empresas y Marcas

El Proyecto de Graduación se inscribe en la categoría de Proyecto Profesional y en la línea temática de Empresas y Marcas. El PG propone el lanzamiento de un servicio de crossfit en la ciudad de Barranquilla, Colombia, acompañado por la creación de la marca Country Crossfit Barranquilla.
El PG tiene como objetivo gestionar una campaña de comunicaciones integrales para el lanzamiento del servicio
acompañada por la creación de una marca propia, la cual lleva consigo elementos integradores del concepto de marca como factores para el desarrollo de la creación de marca. Dichos conceptos se relacionan con el marketing de los servicios, y parten del comportamiento del mercado. Tras clarificar los conceptos de marca se explica el desarrollo de la marca propia y se resaltan los diferentes escenarios que conforman la identidad y la realidad social como elementos integradores necesarios para establecer el plan de branding.
En el plan de branding, se resume la esencia de la marca Country Crossfit Barranquilla, que se relaciona y se aplica a los diferentes planes de marketing y de comunicación, y se evalúan de esta forma las herramientas que se deben tener en cuenta para la implementación de las diversas estrategias acordes al objetivo de marca y a su forma de comunicación para alcanzar la audiencia meta.

Martina García Simón
Pequeñas marcas, grandes estrategias. Branding como clave del éxito
Licenciatura en Publicidad. Categoría: Proyecto Profesional.
Línea Temática: Empresas y Marcas

El Proyecto de Graduación se inscribe en la categoría Proyecto Profesional y en la línea temática Empresas y Marcas. Gracias a la publicidad, las grandes y exitosas marcas logran ser lo que son. A la hora de realizar un emprendimiento, esta disciplina es un aspecto primordial en el proceso de gestión de una marca ya que la misma es necesaria para la generación de notoriedad y para lograr alcanzar un posicionamiento determinado dentro
del mercado buscando la diferencia de la competencia. Esta gestión corresponde a un proceso complejo en el cual se debe lograr generar una propuesta atractiva al mercado ofreciendo un determinado producto o servicio y la invitación a vivir una experiencia positiva.
Bajo esta línea de pensamiento, el desafío propuesto en el PG es demostrar que sin importar el rubro o categoría, al llevar a cabo un emprendimiento es necesaria la realización de varios procesos orientados a la gestión de una marca en base a un planeamiento de branding. De esta manera, a partir de la creación de una marca perteneciente al rubro gastronómico de la pastelería artesanal denominada La Dolce Vita, se analizan y detallan los procesos necesarios, considerados por la autora, para lograr la correcta creación de una marca desde sus adentros incluyendo todos los componentes que una organización debería contener para su correcto funcionamiento.
Es decir, la investigación comienza con un abordaje de los contextos en función a la marca seleccionada situando el objeto de estudio en un marco general permitiendo la comprensión de su identidad y formación. De esta manera se abordan temas relacionados con el mercado, la categoría y el sector específico de la marca tomada para la elaboración de este proyecto para luego adentrarse en conceptos esenciales tales como el branding, el posicionamiento y las nuevas tendencias de la actualidad en relación a los mismos.
Por otro lado, se propone un modelo de gestión de marca basado en la identidad como un componente clave para la correcta delimitación de una marca. Bajo un relevamiento de las distintas teorías propuestas por diferentes autores se detallan los aspectos necesarios en relación a esta gestión y se aplica el mismo a la marca seleccionada demostrando la teoría puesta en práctica. Además, la delimitación de la identidad de una marca es un proceso dinámico en constante construcción, lo cual es demostrado a través de un análisis del desarrollo de la marca en función a contextos y el estudio de sus partes constituyentes.
Siguiendo esta línea de pensamiento, se plantean planes y estrategias para la marca en relación al marketing y la comunicación siguiendo la cultura corporativa elaborada bajo el plan de branding realizado anteriormente.
De esta manera, el PG detalla los procesos considerados necesarios para lograr la creación de una campaña integral necesaria para llevar a cabo el lanzamiento de una nueva marca y la correcta gestión de la misma a través del planteo de estrategias y planes necesarios para lograr que la misma alcance un posicionamiento deseado y llegue al éxito.

Sofía Gutiérrez García
@BestDay. Posicionamiento virtual de una agencia de viajes online
Licenciatura en Publicidad. Categoría: Proyecto Profesional.
Línea Temática: Medios y estrategias de comunicación

El Proyecto de Graduación, que responde a la categoría de Proyecto Profesional y a la línea temática Medios y estrategias de comunicación, tiene como objetivo la búsqueda de una serie de problemáticas comunicacionales que han dificultado la entrada de la marca de origen mexicano al mercado turístico argentino.
En el análisis y diagnóstico inicial, se identificó un problema interno referente a la construcción de identidad, donde no existe una coherencia entre el mensaje que busca transmitir la compañía y el mensaje que perciben los consumidores al verse expuestos a los mensajes publicitarios y a las distintas plataformas Web.
El plan de medios virtual propuesto en el presente proyecto profesional presenta un nuevo concepto creativo que, de la mano con una serie de estrategias de marketing digital lograrán una sinergia entre la identidad interna y externa de la marca. Posicionándola así, como una agencia de viajes online innovadora y consciente de las necesidades y deseos de sus actuales y potenciales consumidores.

María Paula Micheli
Un cambio para crecer. Rediseño de la imagen visual de la ONG P.E.T.I.S.O.S.
Licenciatura en Dirección de Arte. Categoría: Proyecto Profesional.
Línea Temática: Empresas y Marcas

La propuesta de este Proyecto de Graduación es el rediseño de la marca visual de la Fundación P.E.T.I.S.O.S, una ONG que desde hace más de una década trabaja para sostener los derechos esenciales de los niños y adolescentes que trabajan en los basurales del barrio El Alto, San Carlos de Bariloche, provincia de Río Negro, Argentina.
Desde su creación en el año 2001, esta institución fundada y dirigida por Elena Durón, buscó sus recursos en la ciudad y algunas organizaciones internacionales, pero debido al crecimiento de la problemática del trabajo infantil en el país y el mundo, decidió extender sus fronteras a todo el territorio nacional con el objetivo no sólo de acercar a nuevos beneficiarios, sino de generar una mayor concientización del impacto ambiental y humano de la labor de estos niños en centros de desechos urbanos.
Para cumplir con ese objetivo, se buscó un nuevo diseño visual de su marca cambiando la anterior por otra de líneas más simples, de fácil lectura y en relación con la obra que llevan a cabo.
Este PG presenta un marco teórico que desarrolla temas de Comunicación, Publicidad, Imagen Corporativa, el Diseño tanto en general como aplicadas a la difusión de la obra de las ONGs..
Por otra parte, describe a la Fundación P.E.T.I.S.O.S., su obra y su imagen corporativa, datos tomados, fundamentalmente, de una extensa entrevista mantenida con la fundadora de la ONG. Este material sumado al recopilado de otros trabajos de rediseños de marca en ONGs de nivel nacional e internacional, dieron la base a una idea de nueva marca fundamentada tanto en los aportes teóricos como en los prácticos.
El rediseño del logotipo se realizó conservando la idea central del anterior, una figura humana con los brazos extendidos y un corazón en la ropa, pero mediante la utilización de una ilustración de brazos cerrándose hacia arriba formando un corazón. Asimismo, conservó el texto que presentaba la imagen que identificó a la ONG desde su creación, dándole un refuerzo visual y atractivo, tanto en la tipografía como en los colores y tamaños.
Este PG presenta un Manual de Identidad de Marca donde se describe la construcción de la nueva imagen visual de la Fundación P.E.T.I.S.O.S. En el mismo se encuentran los aspectos relacionados con el diseño constructivo, cromatismos, usos y aplicaciones.

Juan José Sánchez Magaña
Comunicación publicitaria 2.0. Huella: Productora audiovisual
Licenciatura en Publicidad. Categoría: Proyecto Profesional.
Línea Temática: Empresas y marcas

El Proyecto de Graduación se encuentra dentro de la categoría de Proyecto Profesional y en la línea temática Empresas y marcas. Se enfoca en realizar la campaña de lanzamiento de una productora audiovisual mediante el armado de estrategias y tácticas comunicacionales. A través de estas estrategias, se analizar interna y externamente la empresa con el fin de armar su primera comunicación de forma concreta, creativa y factible.
Huella Producciones es una empresa que nace a mediados de 2013 y aunque se ha desarrollado positivamente, su marca, su identidad y su imagen no son reconocidas dentro del mercado argentino. Por esta razón, es necesario crear un plan de comunicación pasando por procesos como el armado de la identidad, el branding y las tácticas comunicativas. Estos procesos se realizan comparando autores y utilizando modelos actuales de este tipo. La estrategia de lanzamiento de la marca y el trabajo creativo es el objetivo principal de este trabajo, el cual se realizan mediante el uso de Internet y las redes sociales. Estas plataformas son claves para enfocarse en
la relación consumidor-marca y en la creación de los valores y emociones que se quiere presentar al usuario. El presente proyecto no solo ayudará a Huella Producciones a largo plazo, sino también servirá como guía para cualquier tipo de emprendimiento que está comenzando.

Melanie Denise Sfreddo
Daughters of the Ocean. Construyendo la marca desde la publicidad
Licenciatura en Publicidad. Categoría: Proyecto Profesional.
Línea Temática: Empresas y Marcas

El Proyecto de Graduación pertenece a la categoría Proyectos Profesionales, ya que trata acerca de la construcción del corpus de la marca de indumentaria femenina Daughters of the Ocean, desde el punto de vista publicitario, para lograr así su posicionamiento en el mercado.
Con la intención de proporcionar al lector una visión más clara acerca de la marca en cuestión, se brinda una óptima explicación acerca de la industria de la moda, donde la indumentaria, se encuentra dividiendo clases sociales, y creando grupos de pertenencia. Además, dentro de este contexto emergen también las preocupaciones medioambientales, exigiendo de esta manera a las marcas a ajustarse al mismo.
Asimismo, el mercado se encuentra sobresaturado de emprendedores de indumentaria que pretenden salir al mercado con sus propuestas, tratando de diferenciarse del resto y resaltar con su constante presencia y recordación. Es entonces cuando, Daughters of the Ocean, surge como un proyecto emprendedor, que utiliza diversas herramientas generadoras de valor y diferenciación. En consecuencia, se tienen en cuenta diferentes estrategias de branding, comunicación y marketing. 
La táctica propuesta para llevar a cabo el posicionamiento de la marca de indumentaria, consiste en la utilización del branding, para lograr de este modo, generar una relación estrecha y continua con su público objetivo. Daughters of the Ocean busca consolidar un vínculo único y poderoso con el cliente, por medio de las vivencias y valores compartidos, generando así confianza con el mismo. La marca pretende establecer dicho vínculo, logrando que el consumidor encuentre en el producto una experiencia de consumo.
Actualmente, las marcas ya no ofrecen únicamente un beneficio funcional, sino que comercializan experiencias. Del mismo modo, los consumidores pretenden más que una ventaja en el producto, sino que buscan marcas que se identifiquen con su formas de vida, que alcancen sus sentimientos y que generen una experiencia única. En consecuencia Daughters of the Ocean propone que la experiencia única transcurra tanto en el momento de compra como en su comunicación. Asimismo, busca lograr una personalización en la comunicación
a través del uso del marketing relacional y el marketing de contenidos. Este último, se implementará para comunicar toda aquella información de la marca a través de las diversas redes sociales, realizando de este modo el marketing uno a uno o personalizado, para lograr alcanzar individualmente a cada uno de los clientes. Asimismo, una vez establecidos los medios donde se encuentra presente la marca, se utiliza la convergencia de los mismos, de manera que se complementarán todos aquellos espacios vinculares donde Daughters of
the Ocean debe estar presente. De esta forma logra generar un marketing relacional con los clientes para crear una estrategia de lealtad con los mismos.
A través de la creación de la identidad de Daughters of the Ocean, y aplicándole a la misma diversos valores humanos compartidos con su target objetivo, se busca lograr que el público se sienta identificado con las tendencias y el estilo de vida hawaiano, ya que la esencia de la misma se basa en la actitud y estilo de vida surfer.

Camilo Andrés Toro Quintero
Dueño educado, perro educado. Campaña de bien público enfocada a poseedores de perros en la ciudad de Buenos Aires 
Licenciatura en Dirección de Arte. Categoría: Proyecto Profesional.
Línea temática: Medios y estrategias de comunicación

El Proyecto de Graduación corresponde a la categoría Proyecto Profesional y se encuentra dentro de la línea temática Medios y Estrategias de Comunicación, realiza un recorrido desde lo general hasta lo particular, pasando por algunas de las campañas más relevantes tanto de bien público como con propósitos comerciales a nivel internacional, llegando a la Argentina y a su creatividad aplicada a estos dos ámbitos, y terminando finalmente en el proyecto específico, cuyo objetivo es combinar algunas de las técnicas publicitarias más relevantes y efectivas para realizar una campaña de bien público enfocada a la generación de conciencia acerca
de una problemática cultural que aqueja el buen aspecto y la higiene de la ciudad de Buenos Aires: los desechos orgánicos de los perros.
En sintonía con el objetivo del Proyecto, el marco del análisis se reduce a la Argentina, país que en los últimos años ha sido reconocido por la calidad y creatividad en sus campañas publicitarias, entablando un paralelo entre aquellas enfocadas al sector comercial y su contraparte concentrada en mensajes de bien público, haciendo un breve recorrido ahondando en las diversas técnicas que se utilizan para lograr mensajes contundentes, creativos y persuasivos enfocados al bienestar social, pasando por ejemplos de campañas realizadas a nivel local y comparando los elementos que las componen frente a las herramientas analizadas previamente. A nivel comercial, la creatividad argentina ha posicionado marcas de nivel mundial con gran calidad y diferenciación, atrayendo la atención de múltiples personalidades del sector publicitario global hacia la comunicación marcaria que realiza el profesional argentino, realizando una breve mirada a la creatividad humana en términos generales y pasando por el enfoque de la misma hacia la publicidad y cómo el publicitario local ha aplicado esta particular característica humana a su trabajo, ejemplificando el éxito de sus emprendimientos comunicativos con tres
campañas realizadas en territorio argentino cuya popularidad trascendió las fronteras y llegaron a ser conocidas globalmente como ejemplos en la industria.
Existen actualmente otras maneras de comunicar que permiten generar experiencias en los públicos receptores del mensaje y de esta manera lograr posicionar una idea o marca en su corazón y su mente, asimismo estar en donde el consumidor está se ha convertido en una prioridad en el mundo comercial actualmente, por ello la web, las redes sociales y las activaciones de marca, hacen parte de este numeroso grupo de herramientas que permiten a las organizaciones comunicarse con sus públicos de maneras innovadoras e impactantes.
La campaña que se presenta, intenta combinar las técnicas y herramientas que los ejemplos y la literatura publicitaria anteriormente analizadas brindan con el objetivo de cambiar el comportamiento que los dueños de perros en la ciudad de Buenos Aires tienen frente a los desechos que dejan sus animales en las plazas, parques y veredas de la ciudad, probando de esta manera que las herramientas y los canales que brinda la publicidad actualmente pueden ser utilizadas con propósitos sociales de modo efectivo.

Leonela Yajseel Velasco Vélez
Centro ecoturístico Meaux. Branding de un turismo responsable
Licenciatura en Publicidad. Categoría: Proyecto Profesional.
Línea Temática: Empresas y marcas

El Proyecto de Graduación corresponde a la categoría de Proyecto Profesional y a la línea temática Empresas y Marcas. 
Está elaborado por cinco capítulos en donde cada uno de ellos permite llegar a obtener conocimientos sobre el turismo sostenible y cómo generar la identidad de una marca basado en ello. Una marca de turismo sustentable no trata de sólo decir que la marca o empresa de uno posee una responsabilidad social y ambiental, sino que hay que ponerlo en práctica para proyectar transparencia a los consumidores.
Se trabajan los temas de marketing social y consciente empresarial, los cuales se toman como introducción al camino por el que el PG continúa.
Primero se debe de poseer una percepción real de lo que ocurre en la sociedad para luego utilizar estrategias como el marketing verde que tienen de objetivo satisfacer las necesidades personales y al mismo tiempo del medio ambiente.
El PG provee al lector conocimientos sobre el cantón de Montecristi de la provincia de Manabí-Ecuador por lo que
la marca Emaus se desarrolla a través de una identidad, partidos conceptuales y gráficos, motivados y apoyados por estas culturas.
El centro ecoturístico toma como ventaja el énfasis que el Gobierno de Ecuador le está dando al turismo sustentable. Finalmente se presentan los planes de branding y comunicación para dar una mirada de los valores que Emaus desea proyectar a la sociedad e invitarlos a formar parte de sus actividades turísticamente responsables.


Conocer, sentir, crear. El Proyecto de Grado como desafío creativo y oportunidad de crecimiento. fue publicado de la página 97 a página106 en Escritos en la Facultad Nº108

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