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El Diseño de Indumentaria y su compromiso social. Una visión que va más allá de lo estético

Rondinone, Daniela

Escritos en la Facultad Nº110

Escritos en la Facultad Nº110

ISSN: 1669-2306

Proyecto de Graduación Edición XXXI: 10 de septiembre de 2015 Trabajos Finales de Grado presentados y aprobados [Resúmenes] de todas las carreras de grado de la Facultad y de los ciclos de Licenciatura en Diseño y de Licenciatura en Negocios de D

Año XI, Vol. 110, Septiembre 2015, Buenos Aires, Argentina | 174 páginas

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Introducción
El Proyecto de Graduación en la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo representa una de las últimas instancias para la finalización de una carrera de Grado.
A través de su realización los alumnos tienen la posibilidad de realizar una reflexión acerca de todos los conocimientos adquiridos, de acuerdo a las temáticas obligatorias previamente estipuladas por cada área de estudio o carrera. Toda esta sumatoria de factores no sólo representa el cierre de un ciclo, sino que se transforma en un capital de alto valor, el cual le permitirá al egresado la posibilidad de desempeñarse exitosamente en el ámbito laboral. Al respecto, Berheim sostiene:

Asistimos a la emergencia de un nuevo paradigma económico- productivo en el cual el factor más importante no
es ya la disponibilidad de capital, mano de obra, materias primas o energía, sino el uso intensivo del conocimiento y la información. Las economías más avanzadas hoy día se basan en la mayor disponibilidad de conocimiento e información. Las ventajas comparativas dependen cada vez más del uso competitivo del conocimiento y de las innovaciones tecnológicas. Esta centralidad del conocimiento le convierte en un pilar fundamental de la riqueza y el poder de las naciones pero, a la vez, estimula la tendencia a su consideración como simple mercancía, sujeta a las reglas del mercado y susceptible de apropiación privada. Hoy en día, la riqueza de las naciones está en su gente, en el cultivo de la inteligencia de su pueblo, por lo que se necesita priorizar la inversión en el “capital humano”: educación, ciencia, tecnología e información. (Bernheim, s.f., pp. 4-5).

Ahora bien, durante el trabajo en el aula se genera un ambiente propicio para lograr que a través de las temáticas técnicas y regulares de cada carrera surjan otros temas relacionados con la actualidad, la sociedad y las problemáticas que éstas presentan. De hecho, son estos conceptos los que suelen despertar mayor interés por parte del alumno, quien los utiliza a modo de disparador para futuras investigaciones y trabajos, como es el caso del Proyecto de Graduación. Por lo tanto, es correcto afirmar que los alumnos demuestran cada vez más un gran compromiso social que los motiva a brindar soluciones prácticas y reales que logren modificar o mejorar la situación actual de las problemáticas planteadas. El presente ensayo realizará una reflexión en este aspecto, tomando como sustento nueve Proyectos de Graduación pertenecientes a la carrera de Diseño de Indumentaria y Textil.

Presentación de los Proyectos de Graduación
A continuación se presentan los nueve Proyectos de Graduación a partir de los cuales fue realizada la reflexión. Elaborados dentro de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo, pertenecen a las categorías Proyecto profesional y Creación y expresión, lo cual demuestra el perfil creativo y emprendedor de los futuros egresados. La presentación y descripción de cada uno de ellos permitirá conocer los puntos más importantes de las propuestas.
El Proyecto de Graduación presentado por Juliana Cleves Sarmiento titulado Indumentaria para catástrofes. Pieza personal de protección para sobrevivir a un desastre natural, se encuentra inscripto en la categoría Proyecto Profesional bajo la línea temática Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. A través del mismo la autora propone la realización de una prenda que sea capaz de brindar protección y resguardo al momento de una catástrofe natural, lo cual resulta novedoso y útil para la región si se tiene en cuenta que Latinoamérica es una de las áreas más sísmicas del planeta. El principal objetivo del PG consiste en proporcionar a los damnificados una mejor supervivencia.
Por su parte, el Proyecto de Graduación de Paulina Correa Giraldo titulado La conexión entre la mano y la mente. Diseño de indumentaria ligado a la labor artesanal, inscripto en la categoría Creación y Expresión bajo la línea temática Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes, tiene como propuesta la revalorización del trabajo artesanal como partido ideológico en relación a la producción en serie. Esto es llevado a cabo a través de la intervención artesanal sobre las prendas, que en conjunto con la utilización de textiles naturales le aporta a los diseños un valor simbólico que genera un vínculo con el usuario.
Nadia Fernandez Toja, con su Proyecto de Graduación titulado Moda a lo grande. Adaptación de prendas de los 60 para talles XXL, dentro de la categoría Creación y expresión bajo la línea temática Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes se enfocó en una carencia actual que existe en el mercado de indumentaria femenina relacionada con la falta de talles superiores al L en diseños juveniles, por lo que propone la realización de una colección pensada exclusivamente para este segmento tomando como inspiración los años 60´s, tomando en consideración todo lo que significó esta década para el público joven.
A su vez, Julieta Rocío Gonzalez a través de su Proyecto de Graduación titulado Indumentaria y niños creciendo a la par.
Abrigos ampliables y sustentables para niños, dentro de la categoría Creación y Expresión bajo la línea temática Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes aborda la problemática de la concientización sobre el cuidado del medio ambiente a través del desarrollo de indumentaria infantil con textiles ecológicos y con la capacidad de transformarse y aumentar de tamaño logrando de esta manera la posibilidad de extender su uso en el tiempo, ofreciendo de esta manera una solución no sólo funcional sino que también sustentable.
En el caso del Proyecto de Graduación presentado por Bárbara Jones bajo el título Diseño Responsivo Responsable. Un servicio de diseño, inscripto en la categoría Proyecto Profesional bajo la línea temática Nuevos Profesionales se plantea la creación de un servicio orientado a marcas de indumentaria que sea capaz de detectar las siluetas reales de sus usuarias con el objetivo de realizar un diseño acorde a la morfología corporal de las mismas. Tomando como punto de partida la tipología de pantalón de jean, el PG tiene como objetivo su
aplicación dentro del rubro de jeanería para aquellas marcas de indumentaria que apunten a usuarias jóvenes y adolescentes argentinas, así como también poder ser una herramienta de trabajo para aquellos diseñadores de indumentaria que deseen especializarse en dicho rubro.
Por su parte, Josefina Lara presenta un Proyecto de Graduación titulado Sastrería Adolescente. Una línea sastrera con diseño textil, dentro de la categoría Creación y expresión bajo la línea temática Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. A través de dicha investigación, la autora propone el diseño y realización de una línea de indumentaria dentro del segmento de sastrería, orientada a un público adolescente para el mercado actual argentino. El objetivo presentado por el PG fue crear una marca de indumentaria adolescente que logre diferenciarse de aquellas que ya existen en el mercado y a su vez proponga un estilo diferente al que se encuentra en las marcas para adultos.
El Proyecto de Graduación de Florencia Sterman Street, titulado Convey. Indumentaria que proyecta una imagen laboral, se encuentra inscripto dentro de la caterogía Proyecto Profesional bajo la línea temática Empresas y marcas. La propuesta realizada consiste en el desarrollo de una colección de indumentaria femenina que se encuentre apta para diferentes situaciones laborales, así como también proponiendo diseños que se adecúen a diferentes tipos de morfologías femeninas.
El objetivo general parte de una problemática detectada por la autora, la cual consiste en la necesidad de la población femenina de expresarse eficazmente en el entorno laboral a través de su imagen externa.
A su vez, Emiliana Vigliota plantea un Proyecto de Graduación titulado Brisa Verde. La reutilización de desechos textiles en alta costura, dentro de la categoría Creación y expresión bajo la línea temática Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. Tomando como punto de partida problemáticas actuales tales como la contaminación ambiental y los residuos textiles, la autora propone el desarrollo de una línea de alta costura realizada a partir de desechos textiles utilizando como ejemplo y disparador una colección existente del diseñador argentino Benito Fernández. El objetivo general propuesto por el PG consiste en incentivar el consumo ecológico desde la industria textil para de esta manera ayudar en la protección del medio ambiente.

Análisis del corpus de proyectos de grado
En la actualidad es posible notar una tendencia por parte de los alumnos hacia temáticas relacionadas con problemáticas sociales, que muchas veces involucran no sólo el área propia de estudio, en este caso el Diseño de Indumentaria y Textil, sino que también permiten profundizar en territorios desconocidos hasta el momento. Dentro de esta búsqueda, el docente cumple un rol fundamental ya que muchas veces es el responsable de que se generen espacios de debate y reflexión, tal como sostiene Carlos Belver:

El aprendizaje significativo incorpora de forma sustantiva, no arbitraria, la nueva información a la estructura cognitiva del alumno. Se debe ayudar al alumno a relacionar los nuevos conocimientos con los viejos y de esta forma él va lograr su propia experiencia y por lo tanto mayor curiosidad en el tema que lo lleva a seguir incorporando conocimientos. Una de las formas que puede conseguirse es explicando casos, problemas e inconvenientes reales, mostrándoles que no es un problema inventado, y que con la guía del docente ellos mismos con su propio análisis (análisis que el docente debe saber llevar) van a encontrar la solución. (Belver, 2013, p.156)

La sustentabilidad es una de las temáticas que más debates genera, sobre todo si se tiene en cuenta que en la actualidad muchas veces pasa a ser un tema más de moda, cuando en realidad involucra mucho más de lo que se puede observar a simple vista. Resulta enriquecedor analizar la forma en que la mayoría de los PG abordan esta problemática, ya sea como tema central de la investigación o como un beneficio adicional del producto presentado. Julieta Gonzalez, con su propuesta de indumentaria ampliable y sustentable para niños realiza una interesante reflexión al respecto:

Es importante que los chicos desde pequeños comiencen a pensar de una manera sustentable. El hombre pretende construir un futuro mejor tanto para él, como para sus hijos, nietos y futuras generaciones, pero esto es una consecuencia del comportamiento que este adopta día a día. Las decisiones que toma desde sus inicios en la tierra, conforman un paso más dentro del extenso camino que los seres humanos deben recorrer para poder vivir en un planeta, limpio, sano, justo, solidario y equitativo. (González, 2015, p. 32)

Esto nos permite observar la importancia de educar a las nuevas generaciones en temas como la sustentabilidad y el cuidado del medio ambiente, demostrando una preocupación y compromiso por parte de la autora con la problemática no sólo en el presente sino que pudiendo proyectarlo en un futuro.
Asimismo, también resulta pertinente destacar el proyecto Brisa Verde, a través del cual Emiliana Vigliotta elabora un adecuado aporte relacionado con la gran cantidad de desechos textiles que genera el rubro de Alta Costura, en ocasiones debido a la forma particular en que se ubican los moldes en los géneros, logrando de esta manera una mejor caída en las prendas. Tomando esto como base, la autora propone un proceso de reutilización que luego utiliza para proponer una nueva colección de prendas. Ambas propuestas presentan diseños y productos con una notable calidad estética, sin embargo deciden superarse y ofrecer otro tipo de soluciones que contribuyen a lograr una mejoría en la sociedad.
Otra temática actual que resulta controversial y presenta estadísticas alarmantes es la obesidad y el sobrepeso, así como también la gran cantidad de desórdenes alimenticios que se observan cada vez más en mujeres adolescentes. Resulta adecuado considerarlos como enfermedades, y desde el sector de la moda no es posible estar ajenos a esta situación ya que la falta de talles, sumada a los estrictos ideales de belleza que se imponen no favorecen a una mejoría para dichas patologías.
Un completo abordaje de este planteo es realizado por Barbara Jones, quien analiza la perspectiva desde el sector de la industria y los profesionales de moda y sostiene:

Actualmente las marcas de indumentaria argentinas realizan prendas para que sean los cuerpos los que se adapten a ellas, diseñando para cuerpos irreales que son minoría en la sociedad y tampoco diseñan para estos. No se estudia el cuerpo morfológico de las usuarias, lo que deriva en falta de talles, progresiones ilógicas en las medidas de estos talles, formas de prendas que no responden a las del cuerpo, etc. (2015, p.15)

Resulta interesante destacar la propuesta aportada por la autora, ya que se enfoca en un servicio que se encuentra orientado a empresas del rubro jeanería, asesorándolas en las medidas de las curvas de talles, la moldería adecuada y los diseños más favorecedores para el target de la empresa.
Todas estas acciones contribuyen a que los ejecutivos de las empresas poco a poco logren tomar consciencia sobre esta gran dificultad, contribuyendo también a mejorar la calidad de vida del usuario final. Sin embargo, el Proyecto Moda a lo grande produce un aporte específicamente enfocado hacia el consumidor ya que propone una colección de talles grandes para jóvenes de talles XXXL, segmento de mercado no abarcado en Argentina. Acerca de las problemáticas que presenta la obesidad en el sector de la moda, la autora afirma:

Aunque hoy en día, se sabe que la obesidad es una enfermedad, y requiere tratamiento como cualquiera de ellas,
los problemas para lograr incorporar a aquellas personas que la padecen dentro de la sociedad siguen siendo complejos.
Las personas obesas en casos de necesitar ropa, deben acudir a lugares especiales, en donde las prendas
no suelen ser de su agrado, y escogen ropa holgada que no deje ver su silueta. Este problema surge, de la no
cooperación del mercado textil hacia la incorporación de talles más grandes en su tabla. (Fernández, 2015, p.65)

Por lo tanto, es posible observar la manera en que se aborda una misma problemática, tanto desde la perspectiva de las empresas como también desde un enfoque exclusivamente en el usuario final. De hecho, todas las propuestas mencionadas de una forma u otra contribuyen a mejorar y facilitar la vida del usuario.

Conclusiones
El Proyecto de Graduación constituye una importante instancia dentro de la vida universitaria. A lo largo del presente ensayo se presentaron los PG correspondientes al Ciclo de Evaluación de la carrera de Diseño de Indumentaria y Textil.
Las temáticas elaboradas por los alumnos resultaron estar notablemente relacionadas con diferentes problemáticas que presenta la sociedad actual. Los autores fueron capaces de presentar propuestas innovadoras y creativas, pero sin perder de vista los conflictos sociales que sirvieron como disparadores de cada Proyecto.
A modo de conclusión, resulta pertinente destacar por una parte la importancia del trabajo en el aula así como también el rol que tiene el docente al momento de generar un ambiente apto para el debate y la reflexión, generando esto un impacto sumamente positivo en los alumnos. En muchos casos las nuevas áreas descubiertas en este ámbito se traducen en un futuro proyecto laboral por parte del graduado, lo cual le permitirá diferenciarse en un mercado competitivo. Por otra parte, es enriquecedor analizar la forma en que diferentes Proyectos abordan una misma problemática pero presentando una gran variedad de soluciones a través de diferentes
propuestas innovadoras. Sin perder de vista la parte estética, se elaboran Proyectos y soluciones innovadoras y creativas, aunque también funcionales y reales.
Por último, es adecuado concluir en que todas las propuestas presentadas a lo largo del presente ensayo tienen como objetivo abordar una problemática social actual y la propuesta elaborada logrará mejorar la calidad de vida de las personas.

Referencias bibliográficas
Belver, C. (2013). La importancia de motivar el interés en nuestros alumnos. Reflexión Académica en Diseño y
Comunicación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación.
Bernheim, C. (s.d.). El rol del docente en la educación superior del siglo XXI. Manuscrito no publicado.
Fernández, N. (2015). Moda a lo grade. Proyecto de Graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación.
Gonzalez, J. (2015). Indumentaria y niños creciendo a la par. Proyecto de Graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación.
Jones, B. (2015). Diseño Responsivo Responsable. Proyecto de Graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación.
Vigliotta, E. (2015). Brisa Verde. Proyecto de Graduación. Buenos Aires: Universidad de Palermo. Facultad de
Diseño y Comunicación.

(*) Diseñadora Textil y de Indumentaria (UP). Miembro del Equipo de Evaluación de Proyectos de Graduación, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo.

Resúmenes de Trabajos Finales de Grado aprobados
Organizados alfabéticamente por apellido del autor

Juliana Cleves Sarmiento
Indumentaria para catástrofes. Pieza personal de protección para sobrevivir a un desastre natural
Diseño Textil y de Indumentaria. Categoría: Proyecto Profesional.
Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes

El Proyecto de Graduación tiene como fin la creación de un piloto (prenda larga que se utiliza para resguardarse de la lluvia) con una doble funcionalidad, no solamente la de cubrir y resguardar el cuerpo sino también con la capacidad de transformarse, proporcionando un refugio y que cuente con diferentes elementos en su interior para brindarle al damnificado una opción de ayuda; supliendo sus necesidades momentáneas después de acaecer un desastre natural. Por esta necesidad de supervivencia que se genera en los damnificados a raíz de los fenómenos naturales, surge la idea del Proyecto de Graduación, que consiste en el desarrollo de una prenda
especializada para ayudar a sobrevivir al damnificado durante y después de un desastre natural, proporcionándole principalmente, protección contra impactos y diferentes adversidades, un refugio propio y una serie de elementos para proporcionar una mejor supervivencia.
Existen varios factores primordiales a tener en cuenta a la hora de la realización del piloto de protección personal. Para comenzar toca analizar cuáles son los diferentes tipos dedesastres naturales, para así saber a cuáles se enfrenta y al conocer sus consecuencias será más fácil empezar a diseñar la propuesta y tener en cuenta los diferentes elementos con los que contará.
Un factor primordial a tener en cuenta para la realización del piloto de protección son los textiles. Se investigará sobre los textiles vinculados a la protección, cuáles son los últimos avances tecnológicos en las fibras y textiles, los diferentes tipos de textiles inteligentes en el mercado, y cuáles son las aplicaciones de cada uno. Para así escoger los que más convengan y ayuden con la protección del individuo. Al igual que los textiles, la elección de los avíos y accesorios del diseño son de suma importancia, ya que nada está puesto porque sí, todo tiene un propósito y un fin determinado para aumentar la protección y brindar una mejor calidad de supervivencia.
Y el último factor muy importante a tener en cuenta es el funcionamiento del diseño, como se dijo anteriormente se hará un diseño multifuncional y transformable, convirtiéndose de un piloto a una carpa que proporcione refugio propio para el damnificado. También contará con una serie de accesorios que brindaran protección contra diferentes adversidades a las que se enfrenta el individuo. Al saber cuáles son los accesorios con los que contará y cómo es el funcionamiento de los mismos, el siguiente paso a seguir una vez que se tenga el diseño planteado, es la elaboración de la moldería; éste es uno de los procesos más minuciosos que se realizará, debido a que toca pensar y analizar muy bien cómo se va a generar la transformación de la prenda de un piloto a una carpa, qué medidas y recortes deberá tener para generar un espacio interior donde pueda entrar una persona y acostarse cómodamente.
A través de todos esos fundamentos teóricos y prácticos se logró alcanzar los objetivos del proyecto. Presentando como resultado un piloto de protección personal que tiene la capacidad de transformarse en carpa brindando refugio a las personas damnificadas por los desastres naturales.
El Proyecto de Graduación, propone que desde la producción de prendas multifuncionales y transformables, se pueda ayudar de una u otra manera a la protección de las personas presentes en catástrofes naturales.

Paulina Correa Giraldo
La conexión entre la mano y la mente. Diseño de indumentaria ligado a la labor artesanal
Diseño Textil y de Indumentaria. Categoría: Creación y Expresión. Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes

El Proyecto de Graduación se inscribe en la categoría Creación y Expresión y en la línea temática Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. Con el proceso de la Revolución Industrial aparece la máquina como principal detonante de la división técnica del trabajo, generando por un lado descompromiso del obrero con la labor producida y por otro lado facilitando la producción desmedida de objetos a un bajo costo, objetos sin un atributo estético personalizado que pierden el vínculo con el usuario y motivan al consumo desmedido.
La máquina cumplió un papel fundamental en la modificación de las formas de producción y de consumo en la sociedad, colocando al hombre en posición de rever su relación con ésta. Surgen así, pensadores en oposición a esta forma de vida como William Morris quien cuestionó la desvinculación del hombre respecto a su trabajo y retomó la labor artesanal para la producción de objetos, como manifestación de un compromiso social y anteponiéndose ante lo industrial. Aunque no fue un paradigma en el diseño, es un importante referente ideológico a lo largo de este proyecto por su postura frente a la producción industrial. Del mismo modo Richard Sennett tiene mucha relevancia sobre el proyecto pues propone con una visión más contemporánea una conexión del hombre respecto a su labor.
Este Proyecto de Graduación busca entender la artesanía como partido ideológico en relación a la producción en serie, reviendo el rol del diseñador respecto a la fast fashion y proponiendo como ideología el compromiso sobre su creación. Esto se ve expuesto con la intervención artesanal sobre las prendas y al mismo tiempo su elaboración con materialidades naturales de alta calidad. La ideología cumple un papel fundamental en la labor del diseñador, ya que es lo que determina su mirada respecto a la producción material y compone un imaginario
social constructor de hábitos.
Por lo tanto el hecho de configurar una mirada comprometida con la labor ejerce sobre el objeto un valor simbólico que genera un vínculo con el usuario. Esto se consigue en el Proyecto de Graduación con la intervención artesanal sobre las prendas; en este caso la filosofía textil toma un valor muy importante sobre el discurso del diseño, pues determina la distinción valorativa sobre la prenda. Por esta razón se proponen textiles naturales, como representación de un material honesto y verdadero, pues también su forma de producción está ligada a lo artesanal y comprende en el universo de las fibras una posición Premium debido a su escasez en el mercado. A la vez su sensación táctil se percive de un modo opuesto a las fibras sintéticas invitando al usuario a la remembranza del pasado y a su acercamiento con la naturaleza.
De esta manera para justificar la anterior visión, se desarrolló un proyecto personal, que toma como partido conceptual la intervención artesanal sobre las prendas. Esto se logra a través de la técnica de estampación por sello. Al mismo tiempo el uso de textiles naturales, otorgan una integración de calidad y buena manufactura con el diseño. La intervención artística sobre los textiles, le atribuyen un valor simbólico y una identidad visual del diseñador que propone una alternativa de consumo distante del fast fashion.

Nadia Fernández Toja
Moda a lo grande. Adaptación de prendas de los 60 para talles XXL
Diseño Textil y de Indumentaria. Categoría: Creación y expresión. Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes

El Proyecto de Graduación se encuentra enmarcado en la categoría Creación y expresión, situándose en la línea temática de Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. El mismo se basó en la realización de una investigación dentro de los talles grandes, poniendo el foco sobre la problemática hallada en la sociedad de hoy en día y el mercado masivo, la cual reside en la escasez de oferta para el segmento de mujeres jóvenes con talles especiales dentro del consumo de prendas con diseño y las tendencias del momento.
Este Proyecto tomó como principal objetivo, lograr encontrar una respuesta a la falta de atención por parte de la industria indumentaria hacia talles juveniles más grandes que L, basándose en mujeres entre 20 y 27 años, realizando una propuesta diseñada y pensada únicamente para mujeres con talle XXL.
El tema elegido para el Proyecto de Graduación es la adaptación de la estética y la indumentaria de la década del 60 a la moda contemporánea. Los moldes de las prendas en aquel tiempo comenzaron a tener una síntesis en sus formas, se quitaron las pinzas y la silueta de la mujer paso a ser menos estructurada que en los tiempos pasados. Además fue en los años 60 que la moda se convirtió en una parte esencial en la identidad de los jóvenes. Era la primera vez que la juventud tenía su propio dinero para gastar y buscaba distintas maneras de expresar lo nuevo que habían descubierto que era la libertad que poseían a través de la moda, la música y el estilo de vida, luego de haberse roto aquella brecha de poder entre generaciones, por ende, los jóvenes podían comenzar a cumplir sus sueños mientras rechazaban la clase dura y estructurada de la época pasada.
Para dar respuesta al objetivo del proyecto, se desarrolló una colección de ocho conjuntos que se fundamentaron en diseños investigados dentro de los años 60, utilizando aquellas tipologías, prestando atención además a los tejidos, estampados y colores, los cuales fueron pensados para beneficiar la figura de las mujeres con talles especiales, y teniendo en cuenta el estilo y las tendencias de hoy en día para la juventud. Pensando en los años 60, se buscó la adaptación de algunas de las tipologías planteadas, y el uso de la moldería de aquel momento, por su simplicidad en las formas, adoptándose un estilo específico para la realización de toda la colección.
Paralelamente a la búsqueda de información, se realizó una observación sobre los tipos de obesidad, pudiendo encontrar un panorama real sobre las diferentes clases de cuerpos de las mujeres, principalmente en Argentina, con sus respectivas siluetas. Además se indagó acerca de la moldería como herramienta, para realizar las tipologías que fueron creadas, pensando en la estética que se quería tomar para la colección.
Este PG aporta al campo del diseño de indumentaria un proyecto fundamentado desde la creatividad y la contribución hacia un target que está fuera del mundo de la moda actual teniendo presente la realidad de la sociedad.

Julieta Rocío González
Indumentaria y niños creciendo a la par. Abrigos ampliables y sustentables para niños
Diseño Textil y de Indumentaria. Categoría: Creación y expresión. Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes

El Proyecto de Graduación pertenece a la categoría de Creación y Expresión y se sitúa en la línea temática Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. El mismo se centra en la búsqueda, experimentación y desarrollo creativo, partiendo de un estudio de la realidad, el cual finaliza con una línea de abrigos para niños, inspirada en la sustentabilidad, comprometiéndose de esta manera con la concientización del cuidado del medio ambiente. El principal objetivo es desarrollar indumentaria infantil, en este caso un montgomery y una campera de abrigo, confeccionada a través de textiles ecológicos y que tengan la capacidad de transformarse y aumentar su tamaño por medio de un sistema pensado desde la construcción de la moldería y confección del mismo, cuyo fin consiste en que la misma pueda ser utilizada entre los dos y los cinco años de edad aproximadamente. De esta manera se obtendría un producto sustentable, no sólo por la materialidad, sino que el hecho de que la ropa pueda progresar su talle con el paso del tiempo hace que frente al rápido crecimiento que tienen los niños durante los dos y cinco años de edad, puedan usar las prendas por un período de tiempo más largo, extendiendo su vida útil. Los abrigos sobre todo, son de las prendas más costosas y a las cuales menos utilidad le dan los niños debido a su crecimiento.
Para llevar a cabo el Proyecto de Graduación, en primer lugar se realiza una breve introducción al concepto de sustentabilidad, de qué se trata el consumo responsable, su relación con la moda y la relación del desarrollo sustentable con la niñez.
En segundo lugar se investiga sobre los textiles ecológicos existentes. Luego, se presenta un análisis de la indumentaria infantil a través del tiempo, funcionalidad y evolución de la misma, y se detalla características del abrigo en particular como así también marcas referentes. Por otro lado se estudia la tabla de talles para niños de dos a cinco años, las telas adecuadas, variaciones morfológicas acorde al crecimiento, zonas de refuerzo necesarias y se estudia la moldería, progresión y recursos constructivos. Finalmente se desarrolla y explica la
propuesta personal de la autora.
El consumo responsable no se basa en la elección de productos y servicios solamente de acuerdo a su calidad y precio, sino también por el impacto ambiental y social que este genera.
Se refiere a una lealtad a lo perdurable, a consumir menos o cosas que serán útiles por un período de tiempo más largo.
Actualmente se puede observar un creciente interés por parte de los consumidores por los denominados productos sustentables.
La moda y el diseño no son ajenos a este cambio. El diseñador en su tarea de crear, experimentar e innovar, se
somete a un nuevo desafío, desde un pequeño lugar aportar al cuidado y bienestar del planeta, presentando ideas creativas, funcionales, durables y que no causen daño.

Bárbara Jones
Diseño Responsivo Responsable. Un servicio de diseño
Diseño Textil y de Indumentaria. Categoría: Proyecto Profesional. Línea Temática: Nuevos Profesionales

El Proyecto de Graduación, perteneciente a la categoría de Proyecto Profesional y a la línea temática Nuevos Profesionales, presenta la creación de un servicio de Diseño Responsivo Responsable (DRR), destinado al rubro de jeanería para aquellas marcas de indumentaria que apunten a usuarias jóvenes y adolescentes argentinas. A su vez, este servicio será una herramienta de trabajo para aquellos diseñadores de moda que quieran especializarse en el diseño del pantalón de jean, teniendo en cuenta su rol social como profesional.
Será necesario que éste adquiera su responsabilidad social a la hora de diseñar para jóvenes y adolescentes argentinas, entendiendo su vulnerabilidad frente a dicha cultura, en relación con las problemáticas detectadas a lo largo del PG, como ser las enfermedades de trastorno alimenticio, falta de talles en las marcas argentinas y diseño sin compromiso en base a la morfología corporal real de las usuarias. El ideal de belleza social que existe en el país, claramente fomenta la delgadez. Con lo cual, este servicio propone detectar las siluetas reales de dichas usuarias para realizar un diseño acorde a la morfología corporal de las mismas. Por otro lado, se indagará sobre las problemáticas que éstas presenten a la hora de vestir un pantalón de jean, entendiendo que es una
de las prendas cotidianas en las jóvenes adolescentes, como también para la sociedad argentina.
Dicha prenda se destaca en la Argentina, ya que presenta una industria nacional que viene forjándose desde la década del setenta, desde su tejido denim hasta su prenda terminada.
Por ello se considera que el pantalón de jean debería ser un atributo para cada marca de indumentaria argentina, ya que es una fuerte industria en este país por ser la única prenda industrializada.
Por otro lado la situación actual de la Argentina por las trabas a las importaciones debería ser una oportunidad
para desarrollar un mercado interno, de manera que las marcas dejen de querer producir sus jean en países extranjeros. Por este motivo y por ser una de las prendas más usadas por los argentinos, se intenta revalorizar a la industria local de jean.
Con lo cual el DRR tendrá el objetivo de brindar un diseño coherente a las proporciones corporales reales de las usuarias, a través del pantalón de jean.

Josefina Lara
Sastrería Adolescente. Una línea sastrera con diseño textil
Diseño Textil y de Indumentaria. Categoría: Creación y expresión. Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes

En el siguiente Proyecto de Graduación se tendrá como tema central la indumentaria sastrera adolescente en el mercado actual argentino. Este aportará al mercado el desarrollo de una línea de indumentaria sastrera para adolescentes, con la aplicación de diseño de estampados, todo con una mirada personal para la construcción del estilo de la misma.
Se desarrollarán temas bases como la indumentaria y los adolescentes, fundamentales para el desarrollo final del mismo, se tomaran a los adolescentes como un target potencial.
También se tratará la sastrería, inspiración principal de la línea que se desarrollará.
Las tendencias, el consumo y las redes sociales, que los adolescentes eligen, acompañan el marco teórico de este PG, para lograr entenderlos más y generar una línea ideal para los adolescentes. Además se analizarán marcas de moda actuales con las del pasado, tratando de obtener con esto la diferencia que puede existir entre diferentes décadas.
Además se podrá encontrar diferentes métodos de aplicar estampados a los textiles, una de las bases claves de la línea sastrera que se presentará en este PG. Se observarán diferentes textiles, ideales para ser aplicados a dicha línea.
Por último se desarrollará una línea de indumentaria sastrera con diseño textil para adolescentes, que buscará diferenciarse del resto de las líneas que son presentadas en el mercado de ese target, que resultan ser homogéneas y poco acorde a la etapa evolutiva de las adolescentes. Propuesta para una adolescente que necesita despegarse de sus pares, siendo diferente y jugada a la hora de vestir.

Florencia Sterman Street
Convey. Indumentaria que proyecta la imagen laboral
Diseño Textil y de Indumentaria. Categoría: Proyecto Profesional. Línea Temática: Empresas y Marcas

El Proyecto de Graduación se enmarca en la categoría de Proyecto Profesional y su línea temática corresponde a Empresas y Marcas. La temática en la que se centra el trabajo radica en el desarrollo de una propuesta de indumentaria femenina apta para diferentes situaciones laborales, que a su vez se contextualiza dentro del lanzamiento de una nueva marca, denominada Convey.
El objetivo general del trabajo parte de la próxima pregunta problema: ¿De qué manera se puede satisfacer la necesidad de la población femenina de expresarse eficazmente en el entorno laboral a través de su imagen externa?; y es el de inspirar una marca que logre dar con las inquietudes de las consumidoras que tengan como problemática la indecisión a la hora de vestirse para acudir a sus oficios, entrevistas de trabajo o eventos de dicha índole, así como también proponer diseños que se adecuen a diferentes tipos de morfologías femeninas.
Para la concreción de dicho propósito se pautó una serie de objetivos específicos, los cuales se vieron desarrollados a lo largo del trabajo. Se incursiona brevemente en la historia de la indumentaria y los rubros de la misma, haciendo hincapié en la indumentaria laboral. Luego se aborda lo relativo a la importancia de las prendas en cuanto a la imagen, de qué manera interfieren en el público femenino, para conocer en mayor profundidad la mente de las potenciales consumidoras.
Se hace referencia a las ocasiones de uso, las cuales pautarán las necesidades de las distintas líneas que planteará el proyecto.
A continuación, se verán los aspectos principales de la marca, tales como su identidad, posicionamiento y estrategias de comercialización. Finalmente, en el último apartado del PG, se describirán los conceptos que se aplicarán en el lanzamiento de la primera mini-colección de Convey, la cual se verá respaldada gráficamente con material que se desplegará en el Cuerpo C del trabajo.
El aporte que realiza este escrito a su disciplina reside en la exploración de un campo que no ha sido considerablemente tratado en el mercado actual, así como también, pretende servir de puntapié inicial para futuros proyectos en relación a su temática.

Emiliana Vigliotta
Brisa Verde. La reutilización de desechos textiles en alta costura
Diseño Textil y de Indumentaria. Categoría: Creación y Expresión. Línea Temática: Diseño y producto de objetos,
espacios e imágenes

El Proyecto de Graduación aborda la temática de la contaminación ambiental, la ecología y la toma de conciencia, partiendo del reciclaje y los residuos textiles. Se hablará de la moda green, las diferentes tendencias ecológicas, los nuevos usuarios, los productos ecológicos, la alta costura, el rol que desarrolla el ecodiseñador, para llegar así al desarrollo de una línea de alta costura realizada a partir de desechos textiles.
Este PG se encuentra ubicado dentro de la carrera Diseño Textil y de Indumentaria, y se ubica dentro de la categoría de Creación y Expresión, bajo la línea temática de Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes.
El objetivo general es incentivar el consumo ecológico desde la industria textil ayudando a proteger el medio ambiente.
Ya que el diseño de moda no está exento de los problemas de contaminación ambiental. Actualmente existen diferentes problemas en cuanto a la contaminación ambiental que giran en torno a la cantidad de residuos producidos por las sociedades, como así también por las grandes empresas y organizaciones, especialmente en las grandes capitales de las principales ciudades del mundo. Estos desperdicios aumentan minuto a minuto produciendo así grandes fenómenos climáticos y disminuyendo la calidad de vida de cada uno de sus pobladores. Este trabajo no sólo busca brindar información sino que su objetivo específico, es la creación de una línea de alta costura a partir de desechos textiles. En donde se tomará como ejemplo y punto de partida una colección del diseñador Benito Fernández. El desarrollo de esta nueva línea de alta costura, se realizará a partir de los desechos textiles y prendas sobrantes de dicha colección, promoviendo así nuevas ideas, desarrollando la creatividad de los diseñadores e incentivando la reducción del consumo desmedido de materias primas,
generando conciencia ecológica en los usuarios, en los diseñadores y en las marcas de indumentaria.
Se explica el problema de la contaminación ambiental y la importancia que tiene el reciclaje, ya que en la actualidad la contaminación es un tema recurrente debido a los grandes cambios climáticos producidos por causas provocadas por el hombre. Desarrollando el concepto de conciencia ecológica textil tanto a nivel mundial como local; y el reciclaje en el ámbito textil. El objetivo principal es brindar información sobre qué es el reciclaje y su importancia en el área textil, partiendo de que estos conceptos serán la base de este Proyecto de Graduación.
Se desarrolla la moda green, conocida también como moda ecológica, para la cual se citarán diferentes autores. Considerando a los principales exponentes de la moda que la utilizan, los materiales ecológicos posibles y reutilizables como así también las materias primas que hacen daño al medio ambiente.
Se presenta la historia de la alta costura, pasando por sus procesos y los grandes diseñadores de alta costura, para poder conocer acerca de los principales exponentes de alta costura green. Asimismo, se expone al diseñador Benito Fernández como referente de la alta costura en la Argentina, y se toma una de sus colecciones como punto de partida para la creación de la nueva línea de alta costura. Se expone una propuesta de diseño para el diseñador Benito Fernández, como ejemplo del desarrollo de una línea de indumentaria a partir de desechos textiles y prendas sobrantes de colecciones anteriores.


El Diseño de Indumentaria y su compromiso social. Una visión que va más allá de lo estético fue publicado de la página 129 a página135 en Escritos en la Facultad Nº110

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