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Docente: Mariana Bavoleo

Bavoleo, Mariana [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº69

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº69

ISSN: 1668-5229

Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación Proyectos de estudiantes desarrollados en la asignatura Introducción a la Investigación Primer Cuatrimestre 2015 Proyectos Ganadores Introducción a la Investigación Primer Cuatrimestre 2015

Año XII, Vol. 69, Septiembre 2015, Buenos Aires, Argentina | 78 páginas

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Abstract del docente

Concebimos a la investigación como un principio didáctico que abarca diferentes recursos de intervención: la exploración del campo, la delimitación de objetos abarcables, el trabajo con fuentes y la recolección de datos, entre otros. Las siguientes reseñas corresponden a producciones que intentan explorar lo emergente en el campo del diseño y la comunicación. Las temáticas abordadas durante este cuatrimestre son diversas pero se vinculan con la cultura digital y las nuevas tendencias en comunicación, diseño y sociedad. En las dos últimas décadas se produjeron transformaciones que modificaron significativamente la mayoría de los aspectos de la vida de los seres humanos, desde los modos de comunicarnos y de generar conocimiento, hasta las formas de producir y consumir. Resulta innegable que los cambios técnicos y socioeconómicos ocurridos suponen una completa redefinición de los aspectos básicos de nuestra vida cotidiana, especialmente la manera en la que nos comunicamos con los otros. Este es nuestro puntapié de exploración.

Producción de los estudiantes

Las estrategias de promoción gráfica audiovisual 

digital de Hot Wheels

Enya Marcela Condon Rodino, María Laura Iannece y Stephanie Brenda Lee

El proyecto se encarga de analizar qué es lo que tiene en cuenta Hot Wheels a la hora de lanzar al mercado un producto, cuáles son los métodos gráficos-audiovisuales que utiliza para promocionarlos y cómo los efectúa en las redes online, describir el uso de los medios digitales con los que interactúan los niños y cómo influir sobre ellos de manera efectiva, e indagar sobre la composición de estos usuarios. Se trata de hacer un análisis sobre las estrategias de promoción utilizadas en los medios digitales, caracterizar los elementos lúdicos que tiene en cuenta la marca para atraer a los niños y explorar la composición gráfica que utiliza en sus campañas.

Videojuegos y comunicación audiovisual: League of 

Legends

Daniela Amaris Pacheco, Malena Rojas y Gonzalo Eloy Zeiss

Este trabajo pretende abordar la comunicación audiovisual del videojuego League of Legends. Los objetivos serán: describir cuáles son las estrategias de promoción del juego; recopilar y analizar las diferentes interfaces que ofrece el juego (elementos gráficos y sonoros); identificar y caracterizar las actualizaciones que genera el juego y cuál es el cambio que imparte en el mismo; y finalmente identificar las sensaciones que experimenta el usuario según el diseño de los diferentes niveles del juego.

YouTube: plataforma para saltar a la fama

Lihueel Caleb Althabe, Esteban Ricardo Guevara Miranada y Rocío Scarso

Este trabajo se propone investigar sobre las personas que utilizan YouTube como medio para lograr la fama y abordar su relación con la audiencia. Esta plataforma es una red social que en los últimos años se ha destacado por su avanzado crecimiento a escala global, su masiva accesibilidad y una gran audiencia que va aumentando cada día. El tema fue elegido debido al impacto que está causando en la sociedad, las diversas posibilidades que ofrece ésta página a la hora de querer ver tanto un video musical, un tutorial, artículos viejos, o a nosotros mismos, y tener la oportunidad de crecer en el mundo de la Web hasta llegar a ser famoso.

Nuevas plataformas de aprendizaje: ZEP Films y Uno 

Para Todo

Bum Kyu Kim, Ramón Otatti Calderón y Nicolás Szabo

Hoy en día, las nuevas tecnologías afectan a varios sectores de la sociedad, y la educación no es una excepción. Con los diferentes avances en la cultura digital, los jóvenes no sólo aprenden por medios formales, tales como escuelas o academias, sino también pueden hacerlo por la Web, mediante tutoriales o diferentes videos instructivos. El sitio de videos más reconocido mundialmente para este uso es YouTube. Además, en YouTube, los canales usan variados diseños y diferentes técnicas de comunicación para atraer a sus usuarios. Debido a esto, cada vez más personas buscan videos en la Web para aprender cosas nuevas y de a poco le dan menos importancia a la educación formal. Por lo tanto, es necesario analizar si estas nuevas tecnologías están beneficiando o perjudicando a la educación al reemplazar poco a poco la enseñanza formal por videos instructivos y tutoriales en la Web, subidos por todo tipo de gente desconocida. Se abordarán los canales de YouTube ZEP Films y Uno Para Todo para analizar los nuevos entornos digitales de aprendizaje.

Los neumáticos están de moda

Camila Guiñazu, Sofía Pillot y Constanza Sabra

A lo largo de los años distintos factores hicieron que el medio ambiente comenzara a deteriorarse. Como consecuencia, se quiso actuar y se empezaron a ver cada vez más campañas y publicidades que abarcaban la temática ecológica para la concientización y cuidado del planeta. Las empresas incorporaron lo ecofriendly. Las ciudades se volvieron más verdes, y así, en distintos ámbitos la concientización y el interés por la preservación del planeta fue aumentando. Esto origina lo que hoy se llama diseño sustentable o reutilizable. Cuyo objetivo es el de limitar el uso de recursos naturales y reutilizar materiales. Neumática, una marca argentina se basa justamente en diseños sustentables relacionados con el campo de la moda, haciendo carteras con neumáticos, cinturones de caucho y bolsos. Se estudiará específicamente el uso de los materiales y cómo los utilizan en conjunto para crear así, productos de diseño. El proceso detrás de todo, como por ejemplo: cómo hacen para unir el neumático con otros materiales ya que es imposible coserlo. Finalmente se reconocerá cuál es el mensaje que se quiere transmitir con la temática correspondiente.

Twitter como nueva plataforma de medición de 

audiencia

Brenda Isabel Castro y Alejo Keller Sarmiento

El análisis de Twitter como nueva plataforma de medición de audiencia. Lo que motivó a la elección del tema, es el uso masivo de esta prestigiosa red social en los últimos cuatro años. El interrogante acerca de este proyecto es cómo una de las grandes redes sociales, que en un principio se utilizaba sólo para plasmar ya sean ideas y/u opiniones, ahora invita a los usuarios de la misma a seguir distintos programas de televisión e interactuar con ellos para lograr tener un mayor rating. Y por último se busca verificar la teoría de que la televisión y Twitter son la combinación perfecta en esta nueva era digital.

Marketing digital en Instagram

Daiana Paola Bisceglia, Clara De Carabassa y María Azul Rossetti

El tema a investigar es cómo la marca de ropa de Adidas (únicamente en Argentina) utiliza el marketing digital a través de la aplicación Instagram para mejorar el posicionamiento de la marca. Se busca reconocer las herramientas que le ofrece la comunicación digital para el posicionamiento de Adidas. Para llegar al objetivo general, se debe tener en cuenta las estrategias de marketing que utiliza la empresa para atraer clientes, la frecuencia y viralización de los contenidos que suben a la red social, identificar los motivos gráficos y audiovisuales que presenta la empresa. Las redes sociales se están convirtiendo desde hace varios años, en la base de marketing y promoción de algunas pequeñas o grandes empresas, y es por eso que es relevante identificar aquellas estrategias que Adidas Argentina utiliza para el marketing de su empresa.


Docente: Mariana Bavoleo fue publicado de la página 12 a página14 en Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº69

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