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Docente: María Cecilia Kiektik

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº75

Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº75

ISSN: 1668-5229

Proyectos de estudiantes desarrollados en la asignatura Introducción a la Investigación. Proyectos Ganadores Primer Cuatrimestre 2016 Proyectos de estudiantes desarrollados en la asignatura Comunicación Oral y Escrita. Proyectos Ganadores Primer

Año XIII, Vol. 75, Septiembre 2016, Buenos Aires, Argentina | 170 páginas

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Abstract del docente 

La asignatura Introducción a la Investigación tiene como objetivo principal que los alumnos accedan a las herramientas de investigación para promover un interés en la producción de conocimiento y creatividad de su área de estudio. El acercamiento al conocimiento científico, herramienta vital para atravesar toda carrera universitaria, el desarrollo de la creatividad para la construcción del conocimiento y, la adquisición y uso de lenguaje académico son tres pilares fundamentales de la materia. Para ello se desarrolla, a lo largo de la cursada, una investigación cuyo tema es definido por el alumno, en el cruce con otras prioridades definidas desde la cátedra tales como tener en cuenta las tendencias, en cuanto a los fenómenos de su área disciplinar, y viabilidad y originalidad. Se busca promover el desarrollo y la construcción de pensamiento en investigación en la articulación del conocimiento científico hacia su carrera específica. Los temas y recortes de investigación son trabajados en clase de manera grupal.  Se utilizan dos textos centrales para apoyar la construcción de un objeto de investigación específico y conectado con la realidad: Epistemología de la Complejidad (Morin, Edgar) y el concepto de Imaginario Social (Díaz, Esther). El primero de los textos busca destacar que el recorte de objeto fragmenta la realidad por la necesidad de lograr un análisis específico, por lo tanto, se hace especial énfasis en describir y caracterizar los contextos desde los cuales emergen dichos objetos de estudio para lograr comprender con mayor amplitud los fenómenos estudiados a la vez que se incentiva en el alumno la incorporación de una metodología que le permita desnaturalizar el acercamiento al conocimiento y establecer los criterios propios de selección y construcción del objeto de estudio. Desde el segundo texto se incentiva en el alumno la asociación de su tema de investigación con las características epocales y sociales vinculadas con el mismo, imprescindibles para dotar de sentido al conocimiento desarrollado en el trabajo y así lograr una mayor comprensión del mismo.

Producción de los estudiantes 

Puntos verdes. Propaganda, concientización e información  Ricardo Aponte Noriega, Federico Carlavan y Santiago Stanchina

La presente investigación propone abordar como temática general el reciclaje y la sustentabilidad en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. De acuerdo a los antecedentes y a la actualización del estado del arte respecto del asunto sobre el que se trabajará, el recorte de objeto instó a que se indague sobre cómo la promoción y difusión de ideas concientizadoras, específicamente a través de la promoción de los Puntos verdes instalados en parques y plazas de la ciudad han ayudado, y lo continúan haciendo, a reflexionar sobre la basura que se genera a diario en Capital Federal y las distintas variables para disminuir su cantidad o reutilizar aquella que es posible reaprovechar en el período comprendido entre los años 2006 y 2016, además de medir y verificar cuán efectivas han resultado estas campañas y si son suficientes o se necesitan otros métodos propagandísticos para ampliar el alcance del universo poblacional deseado. En cuanto al marco teórico de este proyecto, los conceptos más importantes que se desarrollarán dentro de éste son: Basura cero, propaganda, puntos y Campañas verdes, concientización e información. Las entrevistas se realizarán a un destacado político y ambientalista de gran influencia en materia sustentable y a distintos encargados de los Puntos verdes a lo largo de Capital Federal. Como hipótesis, este trabajo se plantea comprobar que, la cantidad de residuos que recibe un Punto verde está estrechamente vinculada a las campañas promocionales que se realizan acerca de éstos y a la concientización que se genera con propagandas ambientales.

Uber y métodos de difusión publicitaria  Axel Alvez, Pablo Cicaré y Valentino Concilio 

Esta investigación pretende examinar y explorar la inserción de Uber a través de los distintos medios de difusión y su impacto en la sociedad. Indagar de qué manera se dio a conocer al público, sin hacer tanto hincapié en el uso de los clásicos métodos de difusión publicitaria. Se hace foco en que no existe la mala publicidad, y como Uber utilizó esta clave para darse a conocer y llegar a lugares que de otra manera no podría haber hecho. La campaña Fuera Uber de los taxistas provocó un efecto colateral no deseado por parte de ellos, que puso a Uber en el foco de atención de los medios periodísticos por varias semanas, provocando también campañas en respuesta a estas acusaciones. Los conceptos más importantes en esta investigación son: los métodos no convencionales de difusión por parte de Uber, un posible reemplazo de los taxis por Uber, y las regulaciones del Estado ante este servicio. Las entrevistas se realizarán a un chofer de Uber y otra a un chofer de taxi, con el objetivo de dar lugar a ambas voces y plantear las ventajas y desventajas de este servicio en la comunidad.

Público y organización de la Semana de la Moda en Buenos Aires  Laura González, Florencia Jana, David Jerves, Brenda Soulé y Ivonne Marty Heguy 

La Semana de la Moda (Fashion Week) es un evento que se realiza dos veces al año en las ciudades de la moda más importantes del mundo. Este evento abre la próxima temporada y marca las nuevas tendencias. Nace en 1943, de la necesidad de Estados Unidos (los creadores) de desviar la atención que acaparaba la moda francesa durante la Segunda Guerra Mundial. Esta investigación describe y compara el evento Fashion Week de las ciudades de Buenos Aires y Nueva York, tomando como lapso de tiempo los últimos tres años y siendo el objeto principal, explorar el impacto sociocultural y económico en el que tiene lugar y al que da lugar. Se explorarán y analizarán las diferencias entre ambas locaciones, indagando acerca de sus causas así como también los aspectos que hacen a su organización. Actualmente asisten compradores de las principales tiendas, redactores de importantes revistas de moda, medios de comunicación, celebridades y miembros del mundo del espectáculo. En cuanto al trabajo empírico se entrevistará, entre otros, a Alejandro Ogando por poseer un amplio conocimiento en el ámbito del diseño de indumentaria. Actualmente coordina el departamento de producto del grupo Santana Textiles y es docente titular en la Universidad de Palermo.

Internet y publicidad digital, la nueva apertura de Cuba  Mara Sofía Vázquez, Victoria Caporalin, Magdalena Paita y Ana Paula González 

Esta investigación analiza los avances de Internet en la comunidad cubana en base al proceso de apertura que está teniendo lugar desde hace algunos años, haciendo foco en el impacto del mismo hacia las publicidades digitales. Cuba es uno de los países con menor tasa de conectividad del mundo, con tan sólo un cinco por ciento. Actualmente, mediante el inicio de la normalización entre las relaciones de Estados Unidos y Cuba, Raúl Castro y sus reformas económicas han permitido el progreso de Internet y a su vez, el lanzamiento de lo que se puede considerar como el regreso de la publicidad a Cuba. No obstante, asimismo lo que se reconoce como el paquete informativo brinda la oportunidad de expandir la publicidad hacia la gran mayoría de la población cubana. La llegada de innovaciones tecnológicas a Cuba, como el Internet, ha motivado a analizar el impacto del mismo en la sociedad así como también indagar en las modificaciones que involucran las nuevas modalidades publicitarias en ese contexto. Los conceptos que se describen en esta investigación son: el progreso de Internet, el impacto del mismo y la apertura de las publicidades digitales. La entrevista se le realizará a una periodista de Cuba, con el propósito de poder responder preguntas relevantes a la investigación. A su vez, se intentará entrevistar al representante de la Embajada de Cuba en Argentina.


Docente: María Cecilia Kiektik fue publicado de la página 32 a página33 en Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº75

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