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  4. Las metodologías aplicadas en las enseñanzas del diseño, desarrollo y gestión de marcas en los estudiantes Carrera de Diseño Gráfico Peróodo 2012 –

Las metodologías aplicadas en las enseñanzas del diseño, desarrollo y gestión de marcas en los estudiantes Carrera de Diseño Gráfico Peróodo 2012 –

Loor Rosales, Joffre Bernardo

Escritos en la Facultad Nº127

Escritos en la Facultad Nº127

ISSN: 1669-2306

Foro de Proyectos de Investigación de Posgrado Febrero 2017 - Edición III Doctorado en Diseño Maestría en Gestión del Diseño (modalidad intensiva)

Año XIII, Vol. 127, Febrero 2017, Buenos Aires, Argentina | 53 páginas

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- Ingreso: Julio 2015 | Cohorte 5
- Título: Licenciado en Ciencias de la Comunicación con mención en Multimedia
- Universidad: Universidad Estatal de Guayaquil
- País: Ecuador
- Cargo actual: Docente

Desarrollar un estudio sobre los diferentes usos de las nuevas tecnologías TICs y TACs en proceso de enseñanza en las asignaturas de índole teóricas prácticas. Y diagnosticar el uso de las tecnologías que ayudan en la formación de los estudiantes y los docentes están reparados. Que esta investigación facilite al docente conocer los diferentes usos en el campo del diseño grafico que se pueden aplicar en la enseñanza de materias técnicas. Comparando que muchas de las materias técnicas se puede encontrar en Internet como cursos online o en videos en YouTube.
Pretender caracterizar cada una de las tecnologías de información usadas en la carrera de diseño y en la educación en un periodo determinado.

Presentaciones en Foros de Investigación de Posgrado 
• Foro 1: Presentación del Anteproyecto de Tesis (lunes 11 de Julio, 2016) 
• Foro 0: Presentación del Anteproyecto de Tesis (lunes 22 de Febrero, 2016)

Presentaciones y Publicaciones de su proyecto de Tesis 
• Presentó el avance de su Tesis en el VII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño (Julio 2016), en la Comisión: Doctorado en Diseño 
• Publicó un abstract de su Tesis en proceso en Escritos en la Facultad 120 (Julio 2016), página 23. 
• Publicó un abstract de su Tesis en proceso en Escritos en la Facultad 114 (Febrero 2016), página 23.

Este proyecto se integra al programa de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino, en la siguiente línea: 6. Convergencia pedagógico-digital.


Las metodologías aplicadas en las enseñanzas del diseño, desarrollo y gestión de marcas en los estudiantes Carrera de Diseño Gráfico Peróodo 2012 – fue publicado de la página 23 a página24 en Escritos en la Facultad Nº127

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