1. Diseño y Comunicación >
  2. Publicaciones DC >
  3. Escritos en la Facultad Nº128 >
  4. El diseño como promotor de toma de conciencia. Los Proyectos de Graduación como termómetro de la sociedad

El diseño como promotor de toma de conciencia. Los Proyectos de Graduación como termómetro de la sociedad

García de la Cárcova, Alejo [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Escritos en la Facultad Nº128

Escritos en la Facultad Nº128

ISSN: 1669-2306

Trabajos Finales de Grado presentados y aprobados [Resúmenes] de todas las carreras de grado de la Facultad y de los ciclos de Licenciatura en Diseño y de Licenciatura en Negocios de Diseño y Comunicación Cursada Primer Cuatrimestre 2016 - Entreg

Año XIII, Vol. 128, Abril 2017, Buenos Aires, Argentina | 136 páginas

descargar PDF ver índice de la publicación

Ver todos los libros de la publicación

compartir en Facebook


Licencia Creative Commons Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional

“(…) aprovechar los conocimientos adquiridos en beneficio de la Patria, que ha atendido al perfeccionamiento de su educación.” Ernesto de la Cárcova (Tedeschi, 2016, p.206).


En un mundo donde se agudizan los conflictos de toda índole –política, social, cultural y medioambiental, entre otros- el diseño se presenta como un claro promotor de cambio, o al menos, de toma de conciencia, en estrecha relación con el mundo objetual y virtual, pero siempre comunicacional. Los cuatro Proyectos de Graduación (PG) que a continuación se comentan, pretenden dar cuenta de esta tendencia de comunicación, a través del diseño, específicamente vinculada –en estos casos en particular- con problemáticas medioambientales relacionadas con: el consumo responsable de energía, la economía de espacio en entornos del habitar (Iglesia, 2010) cada vez más reducidos, y el re-diseño para un entorno de la escasez. 
En el primer caso, respecto al cuidado del consumo energético –y tomando conciencia de la finitud de los recursos vinculados con las energías no renovables- Osvaldo Istillart presenta el Proyecto de Graduación Paseo Sustentable. Generar y conservar energía eléctrica al andar. 
La propuesta de diseño presentada es un objeto que genera energía por medio eólico, a través de las pequeñas hélices que- incorporadas a un dispositivo adaptable a tres medios para trasladarse de manera sustentable - permite acumular la energía producida al andar, pera ser posteriormente utilizada como carga de dispositivos móviles. 
Si bien la propuesta presenta antecedente similares, el estudiante propone un diseño superador y adaptable a diversos medios de locomoción amigables con el medio ambiente como son: la bicicleta –principal medio de transporte promocionado por la mayoría de los gobiernos en la actualidad, como el impulsado por el Ministerio de Desarrollo Público a través de su Programa EcoBici (Krantzer, 2011) - el skate, un objeto emparentado a la adolescencia –pero cada vez en mayor uso cotidiano- y el monopatín, un producto generalmente relacionado con la niñez pero que, al igual que los anteriores mencionados, va cobrando notoriedad en los entornos citadinos: fundamentalmente en su versión eléctrica. 
Al no requerir en esta instancia un prototipo, ciertos aspectos funcionales y morfológicos quedan pendientes de verificación, por parte del estudiante; lo cual se espera ser retomado y tenido en cuenta, una vez graduado y ya como profesional del diseño. El otro Proyecto de Graduación vinculado al uso de energías alternativas, es el de Lucas Osvaldo Barbieri: El viento y la luz toman fuerza en Nordelta. Aquí, el estudiante realiza un exhaustivo análisis de esta ciudad-pueblo –en palabras del autor del PG- donde identifica un alto nivel de densidad demográfica y características geográficas propias de la zona de estudio, propicias para el uso combinado de la energía solar con la energía eólica. Lo anterior descripto, para presentar la propuesta de diseñar una luminaria pública, que se abastezca de los recursos mencionados y de esta manera, disminuir el consumo y el gasto que este infiere en la zona analizada. Si bien el Proyecto en sí no presenta ningún grado de innovación –en relación a sus antecedentes- lo que se valora de la propuesta es la preocupación y la posibilidad de presentar un proyecto en una escala factible, que luego pueda replicarse en entornos de características similares. 
En relación a lo planteado respecto a los espacios del habitar reducidos –a partir de las propuestas arquitectónicas del Movimiento Moderno (Benevolo, 1967), con una “orientación claramente social de la actividad proyectual” (Bürdek, 2007, p.35) desde el periodo de entreguerras- es que Federico Fernández Schifter propone una familia de productos para la cocina, en su PG El consumo industrializado. La relación entre el diseño industrial y el consumo. 
Básicamente, su propuesta realiza un breve recorrido histó- rico, a partir de las problemáticas surgidas en el periodo de entreguerras, y principalmente luego de la crisis de 1930 (Kinchin y O’Connor, 2011), (Sparke, 2010), para sustentar –en un presente poco alentador- el diseño de una batería de cocina apilable, propicia para optimizar su guardado en espacios de almacenamiento reducido. 
Como en ambos proyectos antes presentados, se reconocen las intenciones filántropas del estudiante, con base en un reconocimiento de la situación global actual, apoyado en un marco historicista apropiado, como así también, una falta de resolución de ciertos aspectos tecnológicos, que podrán resolverse en una instancia más avanzada del proyecto. 
Por último, el ensayo Objetos renacidos. Diseño industrial en Cuba década de 1990 de la estudiante Naylé Lombide López, se presenta como el PG más significativo de los analizados en el presente escrito. No tanto por lo apropiado en cómo la estudiante encara la investigación desde una realidad vinculada con un entorno industrial en su país natal, sino por la firme convicción de revisar el pasado cercano; como punto de partida para encarar un análisis historicista inédito en esas coordenadas geográficas. 
La autora propone, mediante la presentación de un variado repertorio de objetos y por medio del diálogo con compatriotas diseñadores radicados o exiliados de su país, un recorrido por las soluciones que estos –como así también por otros profesionales de disciplinas vinculadas y hasta personas de diversos oficios- realizan cotidianamente mediante el re-diseño y la adaptación de los recursos allí disponibles, consecuencia de la escasez que el país sufre por su aislamiento. 
Los objetos mencionados, son pertinentes a la categorización realizada por Jean Baudrillard donde “(…) el sistema entero descansa en el concepto de FUNCIONALIDAD.” (2014, p. 71) 
De esta manera, Lombide López abre y allana el camino para futuras investigaciones vinculadas con, en palabras de Bonsiepe (1985): el diseño de la Periferia. 
Los cuatro Proyectos analizados, no solo dan cuenta de los intereses que las nuevas promociones de estudiantes tienen en su agenda personal y dentro de una marco social, sino también los planteos propuestos por los docentes de las diversas asignaturas –tanto proyectuales como teóricas- estimulando, desde la Facultad, a una constante reflexión que permanezca en adelante en la mente, el discurso y las propuestas del futuro profesional del diseño. En palabras de Foucault: 
(…) únicamente cuando uno se plantea las cosas desde una perspectiva del maestro –aquel que debe pronunciar las palabras verdaderas- se encuentra el problema del decir: qué decir, cómo decirlo, siguiendo qué reglas, qué procedimientos técnicos y a partir de qué principios éticos. (2010, p. 88)

Referencias bibliográficas 
Baudrillard, J. (2014). El sistema de los objetos. D.F.: siglo XXI editores. 
Benevolo, L. (1967). Introducción a la arquitectura. Buenos Aires: Ediciones Tekne. 
Bonsiepe, G. (1985). El diseño de la periferia. Debates y experiencias. D.F.: G. Gili. 
Bürdek, B. (2007). Diseño: Historia, teoría y práctica del diseño industrial. Barcelona: Gustavo Gili. 
Iglesia, R. E. J. (2010). Habitar, Diseñar. Buenos Aires: Editorial Nobuko. 
Foucault, M. (2010). Hermenéutica del sujeto. La Plata: Altamira. 
Kinchin, J. y O’Connor, A. (2011). Counter space: Design and the Modern Kitchen. New York: The Museum of Modern Art. Krantzer, G. (2011). Una movilidad sustentable para una ciudad más humana. En Messore, I., Gutierrez García, C y Ostojic, M. (Comp.) La humanización del e s p a c i o público (pp.25). Buenos Aires: Ministerio de Desarrollo Público. Programa EcoBici (2016). Disponible en el sitio Web http://ecobici.buenosaires.gob.ar/files/2014/12/2- AMS-ProgramaEcoBici-02DIC.pdf 
Sparke, P. (2010). Diseño y cultura: una introducción. Barcelona: Editorial Gustavo Gili. 
Tedeschi, E. (2016). La Razón en Italia. Una interview con el director del Patronato de los Becados Argentinos en Europa. En Malosetti Costa, L. (Ed.). Ernesto de la Cárcova. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Asociación Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes.

(*) Diseñador Industrial (ORT). Carrera de Formación Docente (FADU/UBA). Profesor de la Universidad de Palermo en el Área de Diseño de Objetos y Productos de la Facultad de Diseño y Comunicación. Docente FADU/UBA y ORT. Miembro del equipo de Evaluación de Proyecto de Graduación de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo.

Resúmenes de Trabajos Finales de Grado aprobados 
Organizados alfabéticamente por apellido del autor 

Lucas Carlos Barbieri 
El viento y el sol toman fuerza en Nordelta. Energías renovables en Buenos Aires para solucionar una emergente crisis energética 
Diseño Industrial. Categoría: Creación y Expresión. Línea Temática: Diseño y Producción de Objetos, Espacios e Imágenes

El PG analiza cuál es la mejor manera para poder combatir la crisis energética en Argentina, mediante la utilización de energías renovables. Para poder llevar a cabo este proyecto, el campo de trabajo seleccionado fue la ciudad – pueblo Nordelta. El trabajo consiste en que se pueda diseñar una luminaria urbana sustentable la cual reemplace las lámparas públicas convencionales. La luminaria urbana que se va a llevar a cabo a lo largo de este Proyecto de Graduación funcionara mediante energía solar y eólica. 
En el primer capítulo se introduce al lector en tema explicando todos los tipos de energías renovables que hay en el mundo y en Argentina. A su vez, se explica cómo funciona cada tipo de energía y cuál es la importancia de cada una ya que hay algunas que rinden más que otras. En el segundo capítulo se aborda la energía eólica. A su vez se explican los distintos tipos de artefactos utilizados para la recaudación de esta energía y cuál se emplea para llevar a cabo este Proyecto de Graduación. En el tercer capítulo se habla sobre la energía solar y se explica de qué manera esta fuente logra generar energía, cómo es aplicada y en qué lugares es empleada. En el cuarto capítulo se introduce Nordelta y se explica por qué fue elegido como campo de trabajo. En este capítulo fue necesaria la realización de encuestas las cuales sirvieron para poder entender mejor cómo es Nordelta y de qué manera se podría insertar estas lámparas. La opinión de los residentes y empleados del lugar es sumamente importante para lograr una buena investigación. En este capítulo se presenta cómo está conformado Nordelta, la situación geográfica y climática y a su vez, se presenta la situación energética de dicho barrio. Por último, en el quinto capítulo, se presenta el plan de diseño con sus correspondientes partes. Se explica cómo funciona cada parte del plan y su importancia y se presenta la morfología del producto realizado cómo será construido.

Federico Hernández Schifter 
El consumo industrializado. La relación entre el Diseño Industrial y el consumo 
Diseño Industrial. Categoría: Creación y Expresión. Línea Temática: Diseño y Producción de Objetos, Espacios e Imágenes

El Proyecto de Graduación se inscribe en la categoría Creación y Expresión y en la línea temática Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. El objetivo es diseñar un set de cacerolas y sartén para las cocinas de los monoambientes y lograr de esta manera facilitar el guardado y aprovechar mejor el espacio.
A lo largo de la elaboración del Proyecto de Graduación se investigó sobre las sociedades de consumo y la evolución del hábitat en los últimos años. Una vez adquirida la información se determinó que los espacios de las cocinas en los departamentos de dimensiones pequeñas es un punto a tener en cuenta en la actualidad ya que el aumento de la construcción de los mismos que se llevó a cabo fue por la cantidad de adolescentes que se van a vivir solos o en pareja, llegan a alquilar una vivienda con esas características. 
Asimismo, la variedad de elementos que se utilizan en este ambiente llega a ser un problema para muchos usuarios al momento de guardarlos como también al efecto visual del espacio ya que la persona se siente asfixiada, en algunos casos, por la cantidad de objetos. Por esta razón, se estableció diseñar un producto que se adapte a los distintos sectores de almacenamiento y que reduzca su tamaño al máximo posible permitiendo al usuario aprovechar el espacio optimizado y además de liberar el entorno. Dentro de ese contexto, el mismo está destinado a satisfacer las necesidades de las personas que habitan viviendas con dimensiones limitadas. Permitiendo organizar de mejor manera el almacenamiento de los productos dentro de una alacena o un bajomesada y cómodo para el momento de uso. El mismo se fabricará en variedad de colores y de esa manera ajustarse a los distintos gustos de la sociedad de consumo. 
Para finalizar, se diseñará un juego de cacerolas y su respectiva sartén. Los mismos formarán parte de una familia de productos porque van a tener elementos morfológicos y semánticos en común, también integrarán la misma línea de producción ya que sus piezas comparten los mismos procesos y además se intentará diseñar el set para que exista la posibilidad de obtener distintas combinaciones y de esa manera ser parte de un sistema.

Osvaldo Istillart 
Paseo sustentable. Generar y conservar energía eléctrica al andar 
Diseño Industrial. Categoría: Creación y expresión. Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes

El Proyecto de Graduación se inscribe en la categoría Creación y Expresión, debido a que consta de una creación novedosa y original con la expresión propia del autor. La línea temática es la de Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes, ya que a raíz de una problemática se desarrollará un producto, aplicando todos los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera. El objetivo es proponer una idea para combatir la contaminación ambiental descripta a lo largo del trabajo, a través del diseño de un producto capaz de producir energía eléctrica alternativa, siendo ésta generada mientras se transita en algún vehículo propulsado por la fuerza humana. 
El problema detectado es la contaminación ambiental, generada por el consumo excesivo de energía eléctrica y el transporte urbano convencional; en ambos casos suele usarse, en su mayoría, combustible fósil tanto para hacer funcionar los vehículos como para generar electricidad, por lo cual se emanan gases tóxicos a la atmósfera. 
Como punto de partida para este trabajo, es necesario hacer un recorrido por la historia de la electricidad, pasando por sus primeros descubrimientos y sus prácticas iniciales, para adentrarse en lo que fueron las aplicaciones industriales que han contribuido al desarrollo tecnológico en el mundo, sobre todo el fenómeno eléctrico, que se destacó sobre otros y que actualmente es indispensable para la calidad de vida. Pero que actualmente presenta ciertos problemas en cuanto al incremento del consumo que ocasiona parte de la contaminación medioambiental. 
Surgen como principal solución, otro tipo de energías, llamadas alternativas o renovables, que mediante el Diseño Industrial pueden ser utilizadas para disminuir el consumo de las energías convencionales, haciendo uso responsable y eficiente de la misma, pudiendo influir en las personas mediante nuevos hábitos generados a través del diseño de producto. 
Una vez analizada la problemática, es sumamente importante dejar en claro algunos puntos que debe tener en cuenta un diseñador para ejercer su labor con responsabilidad, desentrañar un concepto que en el ámbito del diseño ha estado resonando mucho en los últimos años, pero que no se circunscribe sólo al diseño, sino que se aplica a otras áreas, como la política y la economía, entre otras. Este concepto es el de sustentabilidad, teniendo en cuenta las aplicaciones en las cuales está implicado, y el porqué de la necesidad de vivir en un mundo sustentable. 
Siguiendo lo anterior, en el PG se desarrolla la tarea del diseñador frente a estas problemáticas, y cómo ellos pueden aplicar el diseño responsable en sus productos para concientizar sobre la contaminación producida por estas problemáticas y que, mediante los productos, puedan minimizar el consumo eléctrico y combustibles fósiles o bien no necesitarlos. 
Se hará uso de los conocimientos y métodos que tiene un diseñador, pudiéndose ver en el último capítulo, donde se reúne todo lo aprendido durante la carrera para lograr el objetivo planteado en este Proyecto.

Naylé Lombide López 
Objetos renacidos. Diseño industrial en Cuba década de 1990 
Licenciatura en Diseño. Categoría: Ensayo. Línea Temática: Historia y Tendencias

El Proyecto de Graduación es un Ensayo que aborda en términos generales, una reflexión sobre el desarrollo del diseño industrial en países en vías de desarrollo, como es el caso de Cuba. La línea temática en la que se inscribe es la de Historia y Tendencias, la motivación surge a partir del análisis de la aparición de variados objetos hechos de forma artesanal, realizado en un contexto histórico y década específica. 
La fundamentación del proyecto tendrá un orden lógico y cronológico, que parte del análisis de varios sucesos históricos que transformo el modo de vida de los cubanos. Esta situación social dejó brechas profundas en el desarrollo del diseño industrial en Cuba. Desarrollo poco estimulado por parte de la dirección del país. La fecha que marca este PG es la década del 1990, años de una crisis profunda en Cuba, luego de la caída del campo socialista europeo. 
Se pretende analizar cómo una situación social llevó a la forzada innovación. Los escasos recursos, serían el detonador para la revelación de soluciones en principio improvisadas, a las problemáticas que surgieron en el llamado Período Especial en Tiempo de Paz. Los cubanos durante el período especial, tuvieron que satisfacer de forma autónoma todas o casi todas, las necesidades básicas de la vida cotidiana, entre las que tuvieron gran protagonismo los objetos utilitarios, piezas y medios de transporte. Estas vivencias transformaron la visión de los diseñadores en el ejercicio de solucionar problemáticas de la Cuba actual. 
El objetivo general es argumentar y reflexionar sobre la influencia de un suceso o contexto histórico en el desarrollo del diseño industrial en países en vías de desarrollo.Se analiza la aparición de diferentes objetos en la década de 1990 en Cuba, años marcados por la escasez y el nulo desarrollo industrial. El tema fue escogido por la vinculación directa con la profesión de la autora, en un deseo de juntar datos que contribuyan a futuras investigaciones sobre el diseño en Latinoamérica, además para revelar a los lectores otra mirada ajena a la política del país en cuestión. 
Con el surgimiento del mercado y la sociedad de consumo, los objetos o maquinarias se crean con una obsolescencia programada, un límite corto de uso para así favorecer una larga vida al sistema del mercado mundial. En el caso de Cuba, en los años de 1990, fue una demostración de que las necesidades de las mujeres y hombres de hoy, sólo responde una imposición del mercado para llevarlos al consumo. 
La intención de revivir y aprovechar al máximo objetos, equipos o maquinarias, son los argumentos para la aparición de las soluciones y objetos que hace referencia este ensayo. Pero fue la necesidad y no un acto de conciencia en principio, los que provocaron la construcción de una serie de productos y objetos y creados por no profesionales del diseño, siendo el diseño por necesidad el eje conductor de este proyecto.


El diseño como promotor de toma de conciencia. Los Proyectos de Graduación como termómetro de la sociedad fue publicado de la página 57 a página60 en Escritos en la Facultad Nº128

ver detalle e índice del libro