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Reflexión, investigación y propuesta de diseño. Los caminos de la disciplina

García de la Cárcova, Alejo [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación]

Escritos en la Facultad Nº131

Escritos en la Facultad Nº131

ISSN: 1669-2306

Proyecto de Graduación Edición XXXVIII: 11 de julio de 2017 Trabajos Finales de Grado presentados y aprobados [Resúmenes] de todas las carreras de grado de la Facultad y de los ciclos de Licenciatura en Diseño y de Licenciatura en Negocios de Diseño

Año XIII, Vol. 131, Julio 2017, Buenos Aires, Argentina | 158 páginas

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Los siete proyectos de graduación (PG), que a continuación se mencionan, nos hablan de cómo los futuros jóvenes profesionales están comprometidos con el devenir de la disciplina y su amplio espectro de posibilidades, dentro de un contexto global, y a la vez local. 

Por otro lado, se evidencia, no solo la preocupación por el objeto proyectado –acorde a una necesidad latente- sino también a la voluntad de reflexión e investigación, por parte de algunos de los estudiantes. 
Concretamente, tres de los siete proyectos en cuestión, se enmarcan en las categorías de ensayo e investigación que, aunque no siempre respondiendo al estricto uso y metodología de ambas categorías, se reconoce y valora una inquietud por la observación de lo que nos rodea, y su influencia en relación con los usuarios a los que se dirige la atención. 
Diego Nicolás Recht, con su proyecto El diseño común. La tarea de diseñar como agente social aplicado al bienestar, intenta realizar un recorrido por algunos momentos históricos donde el diseño tomó un rol más comprometido en lo social. Vale, como síntesis de esta propuesta, el postulado de Maldonado (2012): “El diseño funcional parte del principio de que todas las formas creadas por el hombre tienen igual dignidad.” Por su parte, José Alejandro Jaramillo Montaño, en su PG Sistema de seguridad vial y diseño industrial. Reflexión sobre las tecnologías viales y la prevención en carretera, aborda esta área de estudio como puntapié para preguntarse hasta dónde las soluciones de diseño son efectivas y necesarias para salvar vidas, en lo cotidiano dentro de una urbe moderna. 
Por otro lado, Alfredo Nicolás Mang nos presenta su proyecto titulado ImpRevolución 3D. Un nuevo jugador cambia el panorama. Realiza un recorrido por los modelos y las prestaciones que las impresoras 3D han aportado al mundo del diseño en particular, y al entorno humano en general, desde su aparición, con interesantes ejemplos globales. Al ubicar esta tecnología como tercera revolución industrial, obliga al lector a repensar dónde está hoy el límite entre productor y usuario, y cuál será el rol del diseñador industrial en un futuro cercano. Entre los cuatro Proyectos enmarcados en la categoría Creación y Expresión, se destaca Un objeto que vale mil palabras: porta Sistema Aumentativo Alternativo para personas con afasia motora. María Alejandra Fezza, su autora, realiza un profundo relevamiento de este poco conocido síndrome que afecta el modo fluido de comunicación del que lo padece, debiendo recurrir a sistemas sencillos para transmitir necesidades primarias. Esto motivó a la autora a pensar y proyectar un objeto de fácil uso, y a su vez durable, para que su usurario tenga a mano en todo momento: un tarjetero con materiales durables y lavables, de sencilla interacción con el paciente. 
En otro plano de ideas, y dirigido a niños –un nicho muchas veces tratado en esta disciplina- Rodrigo Basavilbaso propone un objeto didáctico que incluye a la música y el juego como motor de la creatividad, para la temprana edad. Su proyecto Jugando musical-mente: diseño de un juguete musical para despertar la creatividad; invita al niño a crear su propio recorrido para luego hacer uso de una canica, que en su deslizar, irá generando una melodía que estimule musicalmente el sentido de la audición por medio de una melodía creada por el propio niño. Según Barthes (2008): “Cualquier juego de construcción (…) implica un aprendizaje del mundo muy diferente: el niño no crea objetos significativos, (…) no ejerce un uso, sino una demiurgia: crea formas que andan, que dan vueltas, crea una vida, no una propiedad.” (p.63). 
En el caso de Josefina Coghlan, el título de su trabajo nos interpela sobre una de las tantas problemáticas urbanas en el entorno público: ¿Cómo se puede modificar una parada para que se adapte a diferentes Espacios? Rediseño de una parada modular. Este Proyecto nos permite reflexionar acerca del constante vínculo del Diseño Industrial con otras disciplinas; y el uso del concepto de sistematicidad propuesto por Hans Gugelot, en la Alemania de segunda posguerra: “El system design convoca a la arquitectura, al producto, al diseño grá- fico.” (Bozzano, 1998, p.53). 
Por último, Harold Peña Villaraga titula su PG Somos consumo. Consumimos por influencia cultural. En este, el autor propone el diseño de una pieza para sujetar un ramo estándar de rosas, según parámetros de exportación. Esto responde a un cuidado estudio de este rubro que, en el país de origen del estudiante, corresponde a uno de los mercados de exportación más representativos –junto con la industria cafetera- con el que cuentan para sostener su economía. El objeto presentado, además de responder a problemas concretos como son el modo de trasporte y la presentación del ramo, es pensado para una fabricación factible en la periferia. 
Se reconoce, en los cuatro trabajos de esta segunda categoría analizada, un cuidado por los materiales a utilizar, como así también a las tecnologías que favorezcan su producción local responsable. En palabras de Bonsiepe (1985): “(…) que nuestras creaciones no irriten (…) que sean simples en la fabricación, en su uso, que sean reparables y de larga vida (…) que no fomenten el delirante despilfarro de recursos norenobables.” (p.42). 
La responsabilidad proyectual, tanto desde la reflexión como de la ideación de una propuesta, se denotan claramente en las intenciones de todos los Proyectos presentados; proponiendo un halo de esperanza para nuestra disciplina.

Referencias bibliográficas 
Barthes, R. (2008). Mitologías. Buenos Aires: Siglo XXI Editores. 
Bonsiepe, G. (1985). Alternativa del diseño industrial en los países periféricos. En El diseño industrial de la periferia. D.F.: G. Gili. 
Bozzano, J.N. (1998). Proyecto: Razon y esperanza. Buenos Aires: Eudeba. 
Maldonado, T. (2012). El diseño en la vida social. En G. Simón Sol (Com.) Diseño, arte, cultura y tecnología (p.56). D.F.: Antologías.

(*) Diseñador Industrial (ORT). Carrera de Formación Docente (FADU/UBA). Profesor de la Universidad de Palermo en el Área de Diseño de Objetos y Productos de la Facultad de Diseño y Comunicación. Docente FADU/UBA y ORT. Miembro del equipo de Evaluación de Proyecto de Graduación de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo.

Resúmenes de Trabajos Finales de Grado aprobados 
Organizados alfabéticamente por apellido del autor 

Rodrigo Adrián Basavilbaso 
Jugando Musical-Mente. Diseño de un juguete musical para despertar la creatividad 
Diseño Industrial. Categoría: Creación y Expresión. Línea Temática: Diseño y Producción de objetos, espacios e imágenes.

El Proyecto de Graduación se inscribe en la categoría Creación y Expresión y se enmarca en la línea temática Diseño y Producción de objetos e imágenes ya que a través del mismo se generó un producto, en este caso un juguete que permite a los nativos digitales incursionar en el mundo de la música, produciendo sonidos de manera analógica, alejándolos de las pantallas audiovisuales y planteando una vuelta al juego tradicional, teniendo como fin último fortalecer sus mentes, aumentar su inteligencia y despertar su creatividad. Así se dio respuesta a dos problemáticas, la primera es la temprana exposición de los niños a los dispositivos electrónicos. Los nativos digitales nacen inmersos en el mundo tecnológico y pasan su infancia rodeados de ellos, esto modifica sus conductas de juego, exponiéndolos a distintos peligros que existen en el mundo digital y a su vez poniendo en riesgo su desarrollo creativo. La segunda es que el sistema educativo actual está caduco, y que se centra principalmente en actividades necesarias para conseguir un trabajo digno, profundizando en materias como matemática y lengua pero dejando de lado otras actividades que son igual de importantes para el desarrollo de una persona y que incluso pueden hacer que se transiten vidas más plenas. Se debió vincular la función, la expresión estética y la tecnología productiva. Resultó necesario relacionar temáticas como la sustentabilidad, el aporte a la sociedad, la obsolescencia programada, el buen uso de los recursos, las tecnologías productivas y la calidad del diseño, para así alcanzar un producto innovador que responde a los requisitos del usuario, del mercado y de la industria existente.

Josefina Coghlan 
¿Cómo se puede modificar una parada para que se adapte a diferentes espacios? Rediseño de una parada modular 
Diseño Industrial. Categoría: Proyecto Profesional. Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes

Vivir en la ciudad de Buenos Aires implica buscar la forma de movilizarse de un punto a otro dentro de este inmenso conglomerado, abarrotado por el transporte público y privado. En convivencia con un sinfín de productos que se pueden encontrar en el contexto de una ciudad, uno de los productos más emblemáticos que se reconoce como guía para los usuarios es la parada de colectivos. En la mayoría de los casos, estas se podrían considerar como simples objetos poco prácticos; generadores de filas interminables, tiempos de espera infinitos y usuarios desorientados y malhumorados por falta de información. Estos inconvenientes afectan al usuario del transporte público, tanto al ciudadano argentino como al turista que viene a disfrutar de la ciudad. La existencia de diferentes tipos de paradas, dificulta al usuario el poder identificar cuál es la que corresponde en cada caso. Teniendo en cuenta las ineficiencias y defectos de las mismas, el desarrollo de este trabajo se enfocará en introducir, explicar, analizar y desarrollar una parada de colectivos modular. El mismo, contemplará la producción, la instalación y el costo. La idea principal es, lograr diseñar una parada que se pueda adaptar a los diferentes contextos dentro de una ciudad y al mismo tiempo, cambiar la imagen de las paradas para que estas puedan ser fácilmente identificadas por cualquier persona en cualquier lugar en que se encuentren. Dándole una identidad característica que se relacione con el país en cuestión. Para corregir un diseño, se debe como primer medida encontrar cuál es la problemática del producto. Como se ha mencionado, las paradas de colectivos han dejado de cumplir su función de forma eficiente. Lejos de convertirse en un producto que le facilite la comunicación al usuario, se ha convertido en un producto que no se ha adaptado a los avances de una ciudad en constante crecimiento. Si bien la problemática del transporte público contiene innumerables temas de interés a solucionar, este trabajo centrará su esfuerzo en el diseño de estos sectores de espera que son indispensables para el usuario y a su vez hacen a la estructuración del espacio urbano. Las elementos que se analizarán para el logro de una parada modular y funcional son: Usuario, comprender las (personas discapacitadas, vandalismo, personas mayores, extranjeros), el entorno (superficie donde se debe instalar, clima y productos con los que convive) el producto (diferentes tipos de paradas, objetos diferentes que cumplan un objetivo parecido). Por último, el principal criterio del proyecto es definir una idea rectora, la cual acompañándose de un programa de diseño, cumpliendo los diferentes pasos, es como se van a ir analizando los elementos mencionados anteriormente. Para resolver las diferentes problemáticas que conlleva una parada de colectivos y así dar soluciones concretas a los diferentes elementos dentro del mobiliario urbano y desarrollar un producto viable listo para ser instalado en la ciudad. 

María Alejandra Fezza 
Un objeto que vale mil palabras. Porta sistema Aumentativo Alternativo para personas con afasia motora 
Diseño Industrial. Categoría: Creación y Expresión. Línea Temática: Diseño y Producción de Objetos, Espacios e Imágenes

El Proyecto de Graduación que se inscribe dentro de la categoría Creación y Expresión, y cuya línea temática es la de Diseño y Producción de Objetos, Espacios e Imágenes, tiene como tema la comunicación y el objeto de diseño como vehí- culos hacia la integración social y su fin fue el de vincular al Diseño Industrial, en la creación de un objeto que contribuya a mejorar de algún modo la comunicación social de aquellas personas que por diferentes motivos no pueden entablar una conversación con su entorno. En este caso se trató en particular, la problemática de la afasia motora: un trastorno del lenguaje que se caracteriza por la pérdida total o parcial de la capacidad de comprender o utilizar el lenguaje, impidiendo a las personas que la padecen entablar de forma fluida una comunicación básica con sus pares; generando en ellos, sensaciones de inseguridad que llevan a ocasionarles muchas veces la depresión. Se tuvo en cuenta principalmente a los adultos mayores y a las personas con bajos recursos que no tienen acceso a la tecnología existente en la actualidad, utilizadas como ayuda. Tras la prueba del prototipo, por parte de tres adultos mayores, afectados por dicha condición, se llegó a la conclusión que el objeto, pensado para ser transportado en forma personal, contribuyó de algún modo a que los mismos pudieran encontrar en él un apoyo, permitiéndoles recordar o encontrar las imágenes necesarias que hicieron posible una comunicación básica con su entorno. Dicho objeto a su vez, fue pensado para que sea portable, liviano, flexible, resistente e impermeable. Considerando su uso intensivo, el re-uso del material elegido tuvo a su vez la intención de contribuir en parte con el medioambiente. El producto concebido como de ayuda técnica, demostró además ser de utilidad aún para las personas que sin sufrir discapacidad alguna puedan necesitarlo bajo otras circunstancias donde la comunicación se ve comprometida, convirtiéndolo así en un objeto de diseño universal. Por lo tanto y de acuerdo a las pruebas obtenidas, se puede reforzar en sí, la idea que existe un vínculo muy estrecho entre el desarrollo de productos, la comunicación y la integración social.

José Alejandro Jaramillo Montaño 
Sistemas de seguridad vial y diseño industrial. Reflexión sobre las tecnologías viales y la prevención en carretera 
Diseño Industrial. Categoría: Ensayo. Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacio e imágenes

El Proyecto de Graduación tiene como objetivo principal realizar una reflexión sobre cuáles son los aportes del diseño industrial a la seguridad vial, entendidos desde los elementos que se encuentran en rutas y vías como también los aspectos que conforman los diferentes tipos de automóviles que las transitan, se realizará entonces un análisis de los diferentes aspectos del diseño industrial que participan en la creación de nuevas tecnologías y nuevos aspectos en las rutas.
¿De qué manera ayuda el diseño industrial a la seguridad vial en carretera? Para determinar los principios del diseño industrial aplicados tanto en automóviles y rutas será fundamental para ver de qué manera el diseño industrial participa en la creación de seguridad vial y genera sensación de confortabilidad y seguridad en las vías, aspectos que influyen tanto en conductores como en transeúntes y agentes responsables de las vías. 
El PG se enmarca en la categoría de Ensayo en el que se intenta reflexionar, explorar y argumentar sobre diferentes aspectos de la disciplina del diseño industrial, para así identificar los aportes innovadores respecto a la seguridad vial, de esta manera se pretende mostrar una postura clara respecto a los aportes de la disciplina, analizarlos y reflexionar sobre ellos. Por su parte la línea temática elegida es Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes, ya que son los principales aspectos a analizar en lo que enmarca la seguridad vial tanto en las rutas, vías y los autos que transitan en ellas, para así determinar cuáles son los aportes más innovadores y poder pensar la seguridad vial a futuro desde el punto de vista del diseño industrial como disciplina, tomar en cuenta las bases y herramientas del diseño industrial permitirá entender la producción de objetos, espacios e imágenes en la seguridad vial. La seguridad vial entendida como todas aquellas acciones que favorecen la prevención de accidentes de tránsito o bajar la gravedad de los efectos de los accidentes, permite pensar que el diseño industrial puede aportar en diferentes aspectos, tanto en la prevención con el diseño de rutas o vías más seguras, señales de tránsito claras y funcionales, elementos en peajes o paradas que ayuden a los conductores a guiarse u orientarse, marcadores en los autos de alerta ante excesos de velocidad, elementos de geolocalización que alertan a los conductores ante un choque o problemas en las vías; como también autos más seguros que protegen a los conductores en caso de accidente o choque. 
El PG permitirá reflexionar sobre cómo la disciplina aporta de manera innovadora a un aspecto que tiene relación directa con el crecimiento de las grandes ciudades alrededor del mundo, la industria de la construcción generalmente tiene en cuenta índices de accidentes, normas de tránsito, buen uso de automóviles además de la protección de peatones y ciclistas para la generación de los diferentes proyectos de construcción, todos estos aspectos hacen parte del concepto de seguridad vial y como la mayoría de objetos espacios o imágenes proviene de un diseño que se piensa de manera funcional y agradable para las personas en general. 
Adicionalmente las empresas automotrices se enfocan en proveer autos seguros para sus clientes, autos que den tranquilidad al conductor y su familia, aspectos como geolocalización, airbags, estructuras más seguras y llamativas hacen parte de la fabricación de automóviles modernos y la disciplina del diseño industrial está involucrada buscando siempre el mejor resultado para los compradores.

Alfredo Nicolás Mang 
ImpRevolución 3D. Un nuevo jugador cambia el panorama 
Diseño Industrial. Categoría: Investigación. Línea Temática: Historia y Tendencias 

El Proyecto de Graduación pertenece a la carrera de Diseño Industrial, se encuentra en la categoría Investigación y en la línea temática Historia y Tendencias. El escrito trata sobre la impresión 3D, la nueva revolución industrial que generó y las consecuencias de dicho acontecimiento. El objetivo propuesto es demostrar por medio de la investigación cómo una serie de cambios que se fueron dando en los últimos años fueron causados por la proliferación de impresoras 3D de escritorio de manera tanto directa como indirecta. También se busca generar un momento de reflexión en el lector acerca de cómo las acciones de un individuo, entidad o empresa pueden repercutir de manera considerable en áreas y aspectos que se encuentran totalmente fuera de consideración. 
El PG está organizado en cinco capítulos, los cuales comienzan desde los conceptos más básicos sobre la impresión 3D hasta los detalles de cómo se generaron distintos emprendimientos tanto a nivel mundial como nacional. Se comienza, entonces, por describir extensiva y claramente los distintos tipos de tecnologías disponibles, haciendo mención de las ventajas y desventajas de cada uno. Se explica cómo las nuevas posibilidades generadas afectan al paradigma de diseño y cambian la manera tradicional de actuar y de proceder ante un problema. 
Luego se plantea cómo la generación de nuevas posibilidades dispara nuevos deseos y a su vez genera problemas antes no existentes, y se relaciona este concepto con la aparición de talleres de diseño industrial y de creatividad. Luego se explica cómo funcionan las patentes y que beneficios y desventajas traen consigo. 
Finalmente se describen distintos emprendimientos basados en la impresión 3D vigentes hoy en Argentina, desde su origen, hasta sus proyectos actuales y prospectos futuros.

Harold Peña Villarraga 
Somos consumo. Consumismo por influencia cultural 
Diseño Industrial. Categoría: Creación y Expresión. Línea Temática: Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes

El Proyecto de Graduación se inscribe en la categoría Creación y Expresión y en la línea temática Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes. En principio se investiga sobre el concepto cultura para poder comprender qué aspectos sociales y geográficos pueden influenciar la personalidad de una sociedad, luego se identifica y afirma que una de las características sociales más importantes dentro de las culturas es el consumo, ya que a través de él es posible comprender varios rasgos descriptivos de un individuo o de un grupo social inserto en una cultura. 
Estados Unidos es uno de los países con más diversidad cultural por su elevada tasa de inmigración desde mediados del siglo 20. Ese detalle genero que el país sea uno de los mayores consumidores de productos y servicios a nivel mundial, ya que tanto sus mercados como sus industrias han hecho del consumismo un estilo de vida que les ha permitido posicionarse como potencia mundial. 
El flujo económico es el motor que tiene en constante movimiento a esa sociedad, por ello continuamente observa y produce toda clase de productos o servicios que necesiten o deseen las personas, así como sucede con los objetos elementales que brindan seguridad, o con los representativos de una tradición cultural. 
El consumo cultural en Estados Unidos radica en las fiestas que conmemoran un acontecimiento histórico de gran importancia para su sociedad, aunque hay otras festividades, es San Valentín, que como las demás festividades provienen de otras culturas y que han podido posicionarse como propias de la cultura estadounidense, debido a su gran aceptación y elevado flujo monetario. 
La tradición cultural de San Valentín es el micro elemento de estudio del siguiente Proyecto de Graduación, y a través de él se busca demostrar que las culturas enfocadas al consumismo aceptan nuevos productos que permitan potencializar los objetos tradicionales en esas festividades. 
El objeto tradicional de esta fecha que será intervenido es el ramo de rosas rojas, por eso se propone el diseño de un objeto/ agarre que permita compactar los tallos y también brindar un punto de seguridad tanto al producto como al usuario, sin dejar de lado los valores semánticos que deben corresponder a la festividad y al objeto contenido.

Diego Nicolás Recht 
El diseño común. La tarea de diseñar como agente social aplicado al bienestar 
Diseño Industrial. Categoría: Ensayo. Línea Temática: Historia y Tendencia

El Proyecto de Graduación, categorizado como Ensayo, dentro de la línea temática Historia y Tendencias, tiene como intención hacer notar al diseño industrial como partícipe activo e influyente del bienestar. El escrito repasará conceptos teóricos fundamentales de la disciplina como también evaluará y expondrá tendencias de cómo el diseño es tratado y aplicado en la actualidad. Se tomaran a las escuelas fundacionales del diseño, como lo fueron la Bauhaus y la ULM, para la generación de un marco teórico referencial y comparativo. Se vera que el contexto, la necesidad y la formación tienen un rol importante dentro de la tarea del diseño. Se intentará buscar vínculos entre el buen diseño de aquellos años y elaborar lo que debería ser un buen diseño.
Se expondrá hacia dónde apunta el rol del diseño y la tarea del diseñador. Una disciplina que aumenta su compromiso social a través de la empatía y las soluciones innovadoras, al servicio de la sociedad y su bienestar. Se tomarán como referencia escritos y libros de reconocidos diseñadores, sociólogos y pensadores, para comprender la necesidad de formar diseñadores y ejecutar la profesión de manera comprometida con el entorno y la sociedad, con el objetivo de sumar al bienestar. Jorge Frascara, Gui Bonsiepe y Ricardo Blanco serán entre otros, los más referenciados dentro del escrito.


Reflexión, investigación y propuesta de diseño. Los caminos de la disciplina fue publicado de la página 59 a página62 en Escritos en la Facultad Nº131

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