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La animación digital y su contribución en el proceso de desarrollo del Buen Saber - Sumak Yachay (2008 - 2016).

Oleas Orozco, Jose A.

Escritos en la Facultad Nº132

Escritos en la Facultad Nº132

ISSN: 1669-2306

Foro de Proyectos de Investigación de Posgrado Julio 2017 - Edición IV Doctorado en Diseño Maestría en Gestión del Diseño (modalidad intensiva)

Año XIII, Vol. 132, Julio 2017, Buenos Aires, Argentina | 57 páginas

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Licencia Creative Commons Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional

Ingreso Julio 2016 | Cohorte 6
Título: Licenciado en Diseño Gráfico
Universidad: Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
País: Ecuador
Cargo actual: Profesor a tiempo completo, Universidad Tecnológica Indoamérica

En la actualidad los conocimientos y saberes ancestrales, también llamados Buen Conocer o Sumak Yachay, son un componente fundamental para alcanzar el llamado Buen Vivir en Ecuador. EL presente proyecto analiza la animación digital como industria cultural, que contribuye al proceso de desarrollo del buen conocer, gracias a su carácter comunicacional de fácil entendimiento para los colectivos, se constituye en una herramienta para la transmisión de conocimiento. La tecnología ha facilitado el acceso al desarrollo de proyectos de animación que implican la difusión de conocimiento ancestral y tradicional, por parte de productores independientes y dentro de la enseñanza formal académica en instituciones de educación superior y también de productores independientes.

Presentaciones en Foros de Investigación de Posgrado 
• Foro 1: Presentación del Anteproyecto de Tesis (miércoles 1 de marzo, 2017) 
• Foro 0: Presentación del Tema de Tesis (lunes 11 de Julio, 2016)

Este proyecto se integra al programa de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino, en la siguiente línea: 10. Actualidad y devenir de los lenguajes visuales. 


La animación digital y su contribución en el proceso de desarrollo del Buen Saber - Sumak Yachay (2008 - 2016). fue publicado de la página 29 a página29 en Escritos en la Facultad Nº132

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