Estudiantes Internacionales Estudiantes Internacionales en la Universidad de Palermo Reuniones informativas MyUP
Universidad de Palermo - Buenos Aires, Argentina

Facultad de Diseño y Comunicación Inscripción Solicitud de información

  1. Diseño y Comunicación >
  2. Publicaciones DC >
  3. Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXXVII >
  4. 2do Plenario del Consejo Asesor Académico 2018

2do Plenario del Consejo Asesor Académico 2018

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXXVII

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXXVII

ISSN: 1668-1673

Año XX , Vol. 37, Febrero 2019, Buenos Aires, Argentina | 198 páginas

descargar PDF ver índice de la publicación

Ver todos los libros de la publicación

compartir en Facebook


Licencia Creative Commons Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional

Resumen: Se realizó el viernes 19 de Octubre de 2018 la cuadragésima sexta reunión del Consejo Asesor Académico de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo bajo el tema: Acciones Colaborativas y su impacto en el Estilo Pedagógico de la Facultad. Se desarrolla el Acta de la sesión realizada por el Consejero José María Doldan y a continuación de la misma la contribución de todos los Consejeros, con un primer texto del Decano, Mg. Oscar Echevarría, que es quien convoca y organiza la temática del Plenario desarrollado.

Palabras clave: Acciones colaborativas – estilo pedagógico – profesores consejeros

El encuentro contó con la presencia de los siguientes Profesores Consejeros Asesores Académicos que conforman el cuerpo colegiado: Prof. Leandro Africano, Prof.

Débora Belmes, Prof. Rosa Chalkho, Prof. José María Doldan, Prof. Ezequiel Hodari, Prof. Marcela Jacobo, Prof. Rony Keselman, Prof. Ángeles Marambio Avaria, Prof. Alejandra Niedermaier y Prof. Marina Zurro. Fueron invitadas a esta reunión las Profesoras Eva Noriega, Paola Medina Matteazzi y Magalí Acha con el cometido de tener la voz de académicos jóvenes y talentosos de la institución.

Acciones Colaborativas.

Impacto en el Estilo Pedagógico Mg. Oscar Echevarría La convocatoria para el segundo Plenario 2018 del Consejo Asesor Académico de la Facultad de Diseño y Comunicación se enmarca en la consolidación de lo planteado en el primer Plenario 2018 (18 de mayo 2018), y habilita a avanzar en la reflexión compartida sobre uno de los temas tratados en el mismo, para proyectar nuevas acciones institucionales.

En el Plenario anterior se focalizó en la propuesta del armado del Programa Proyección Profesional que enmarcan, en un conjunto de acciones curriculares, los Foros de Producciones Profesionales de Estudiantes DC a partir de la experiencia fundacional del primer Foro realizada en octubre de 2017.

Se instaló en todas las carreras de la Facultad el Programa Proyección Profesional durante el primer semestre de este año concretándose el segundo Foro de Producciones Profesionales de Estudiantes DC en julio de 2018 en el que se aplicaron muchas de las propuestas elaboradas por los consejeros en el Plenario de mayo de 2018.

El resultado fue muy positivo y exitoso en los términos planteados en el mismo.

Actualmente avanza el desarrollo del Programa, en una etapa de consolidación, conducente al tercer Foro a realizarse en diciembre de 2018. Por lo tanto, el análisis integral de la performance del mismo será presentado en el primer Plenario 2019 con el respaldo de una experiencia sostenida a lo largo de más de un año a efectos de realizar el balance integral del mismo y reflexionar sobre su posible proyección.

Un tema emergente Es importante reconocer que la contribución de los Consejeros en aquel Plenario, tanto en la elaboración de los papers previos como en la reflexión durante el mismo, fue instalando un nuevo tema emergente, al que podemos denominar en forma genérica Acciones Colaborativas, que retomamos para ubicarlo en el centro de este debate.

Por eso la propuesta de este Plenario surge a partir de varios aportes de los consejeros al Plenario anterior (Producción, Presentación y Proyección) y fue precisamente el de las “…alianzas estratégicas y el desarrollo de un ecosistema profesional-universitario con retroalimentación permanente…” (Arcieri), “…profundizar y expandir la línea de acción con empresas….tendría que implementarse en todas las cátedras de todos los niveles, no solo en los avanzados…” (Jacobo) “…cátedras combinadas…” (Keselman) “…el docente como articulador primordial de este proceso…” (Marambio) y otros.

Para este Plenario se plantea, como disparador de la reflexión entre los consejeros, la cuestión de las Acciones Colaborativas. El objetivo de este documento es focalizar la reflexión para avanzar en la conceptualización, armado, instrumentación y proyección de un nuevo programa, de carácter integral, para el estímulo y concreción de acciones colaborativas, proyectos y desarrollos participativos, que impacten significativamente en la calidad de los procesos pedagógicos y en cultura innovadora de la Facultad reforzando su estilo, liderazgo y reconocimiento nacional e internacional.

Denominé, provisoriamente al Programa: Alianzas Creativas / Proyectos Colaborativos con Empresas e Instituciones que presento a continuación, como borrador para su debate e incluye los lineamientos principales del mismo a través de una breve introducción, una propuesta de categorización de las acciones colaborativas que realiza históricamente la Facultad y su interrelación e impacto en algunos aspectos significativos de la cultura pedagógica institucional: Programa Alianzas Creativas / Proyectos Colaborativos con Empresas e Instituciones El Programa Alianzas Creativas de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo integra todos los proyectos colaborativos que realizan sus estudiantes, profesores y académicos.

Son proyectos que articulan, desde una perspectiva innovadora el aprendizaje con la vinculación real, activa, significativa y responsable con empresas y bien público para colaborar desde el ámbito universitario en la investigación y análisis, en la resolución y producción de algunas de sus necesidades, dificultades o propuestas en el campo de los diseños, las comunicaciones y la creatividad.

Por eso de acuerdo a los actores, objetivos y al campo de aplicación, el Programa se organiza en cinco grandes Líneas de Vinculación Colaborativa: A. Trabajos Reales para Clientes Reales Proyectos focalizados para empresas y marcas B. Creatividad Solidaria Proyectos focalizados para bien público (Instituciones, ONG y Gobierno) C. Proyección Lab Proyectos innovadores de mayor alcance D. Coworking Internacional Proyectos académicos con instituciones internacionales E. Contenidos y Comunidades Acciones de empresas e instituciones con las Comunidades DC Vinculación Colaborativa y Solidaria: Innovación, Calidad y Liderazgo La Facultad de Diseño y Comunicación es líder en Argentina y América Latina en la formación universitaria de profesionales en el campo del diseño, las comunicaciones y la creatividad. (En el Ranking internacional QS es reconocida, como la mejor Universidad Privada en América Latina en este campo) El reconocimiento de este liderazgo está sostenido por la opinión de líderes, empleadores, empresas e instituciones nacionales e internacionales que avalan que la metodología innovadora creada por la Facultad de Diseño y Comunicación en la formación de sus estudiantes impacta en el destacado desempeño profesional de sus egresados.

Alianzas Creativas / Proyectos Colaborativos con Empresas e Instituciones es central en la estrategia de vinculación solidaria con destacados actores del mundo real que, además de avanzar en la resolución de sus iniciativas, colaboran generosamente en la formación de las nuevas generaciones y con su opinión positiva refuerzan el posicionamiento internacional de la Facultad.

El Programa se articula con la metodología, vigente desde el primer día de clases en todas las carreras de la Facultad, que fusiona tres aspectos centrales en un estilo pedagógico único: a. La Cultura del Proyecto como eje en el proceso de formación profesional b. La Vinculación Activa con los mundos reales c. El Protagonismo Creativo de los estudiantes en su proceso de aprendizaje II Plenario 2018 El Consejo, con su multiplicidad de voces, es el lugar adecuado para pensar un Programa de alcance integral como el que se está proponiendo, con diferentes abordajes y propuestas para su implementación.

Por eso se propone a los Consejeros focalizar su paper en torno a uno o varios de los siguientes ejes organizadores: 

a. Avanzar en la incorporación generalizada del concepto Proyectos Colaborativos en la cultura pedagógica e institucional, aumentando los estándares de participación y calidad (gestión, capacitación, motivación).

b. Promover y sistematizar acciones colaborativas, para estimular la producción conjunta entre estudiantes de diferentes cátedras y carreras, que ya se pusieron en práctica en el Programa Proyección Profesional.

c. Reflexionar sobre la denominación del Programa y si la categorización propuesta es adecuada, clara y abarcadora, tanto para testimoniar las experiencias en la historia de la Facultad, como para la comunicación y convocatoria de empresas e instituciones para sumarse al mismo.

d. Proponer espacios jerarquizados de participación como la creación de equipos o comités de docentes, profesionales, empresas y/o instituciones destacadas para respaldar, asesorar y/o impulsar las diferentes acciones del Programa.

e. Pensar las diferentes acciones, con opciones y niveles, para estimular la participación y el reconocimiento a los docentes y estudiantes participantes.

f. Instrumentar acciones de visibilidad que refuercen la estrategia de proyección de la Facultad reforzando su posicionamiento internacional.

g. Reforzar la cultura de la solidaridad a través de proyectos colaborativos que comprometan el aprendizaje de diseño, comunicación y creatividad con temas de la agenda pública y social.

Anexo con el detalle de las Líneas de Vinculación Colaborativa: (Entre paréntesis se consignan las principales empresas, marcas e instituciones con las que se desarrollaron los últimos y más significativos proyectos) A. Trabajos Reales para Clientes Reales Proyectos focalizados para empresas y marcas La metodología es simple: Son empresas interesadas en que los estudiantes de la Facultad (jóvenes creativos e innovadores que generan tendencias) apliquen su creatividad para el desarrollo de proyectos de creación, diseño y comunicación de marcas, productos y/o campañas.

La Facultad, de acuerdo al proyecto propuesto por la empresa, convoca a docentes y estudiantes de la carrera y nivel correspondiente para desarrollar el mismo en las cursadas de las asignaturas pertinentes.

Son proyectos puntuales (duración máxima de tres meses) donde se determina con claridad los tiempos y el producto final que se entrega. La Empresa accede a uno o varios grupos de estudiantes a quienes les presenta su necesidad y/o brief y participa en el monitoreo del proceso y en la premiación y reconocimiento a los ganadores.

Las empresas participantes, además de obtener una respuesta creativa a su pedido original se sorprenden por la mirada joven, innovadora y disruptiva que anticipa tendencias de la comunidad de estudiantes de la Facultad.

La actividad no tiene costo para las empresas participantes. (Zanella, Hard Rock Café, Kosiuko, Cerro Catedral, Positivo, Prime, Costa Cruceros, Interóptica, Saiegh, Paolini, Vía Bariloche, Olmo, EF, Pizzini, L’Occitanne, Fonseca, Selu, Eugenio Aguirre…) B. Creatividad Solidaria Proyectos focalizados para bien público (Instituciones, ONG y Gobierno) El mundo de las instituciones, ONG y áreas de gobierno tienen numerosas necesidades de comunicación, imagen y diseño que requieren de una mirada creativa, solidaria y generosa para resolverlas.

La Facultad, de acuerdo al proyecto propuesto por las instituciones, convoca a docentes y estudiantes de la carrera y nivel correspondiente para desarrollar el mismo en las cursadas de las asignaturas pertinentes.

Son proyectos puntuales (duración máxima de tres meses) donde se determina con claridad los tiempos y el producto final que se entrega. La institución, ONG o gobierno acceden a uno o varios grupos de estudiantes a quienes les presentan su necesidad y/o brief y participan en el monitoreo del proceso y en la premiación y reconocimiento a los ganadores.

Las instituciones participantes, además de obtener una respuesta creativa a su pedido original se sorprenden por la mirada solidaria y social, joven e innovadora, de la comunidad de estudiantes de la Facultad. La actividad no tiene costo para las instituciones participantes.

(Ministerio de Turismo y Cultura de la Provincia de Salta, Direct TV, Manos Verdes, CELE, Municipalidad de Gualeguaychú, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, Ente Patagónico Turismo, Proyectarte, La cava Value, ADETRA, Turismo de Río Negro…) C. Proyección Lab Proyectos innovadores de mayor alcance.

Esta categoría agrupa los acuerdos con empresas y/o instituciones para el desarrollo de proyectos o programas innovadores de mayor alcance (de uno a tres años de duración) que involucran varios niveles de la Facultad (docentes, estudiantes y equipos académicos-profesionales).

La Facultad, de acuerdo a la necesidad o propuesta planteada por las instituciones o empresas interesadas elabora con las mismas el plan de colaboración, con los objetivos, recursos, tiempos y resultados esperados.

El proyecto se desarrolla con diferentes actores institucionales y varias acciones y ciclos académicos. Las empresas e instituciones participan activamente realizando con la Facultad el monitoreo y la evaluación del proyecto así como el balance y proyección del mismo.

En esta categoría incluye proyectos integrales de colaboración, algunos educativos o de investigación, de promoción profesional o de creatividad, comunicación y diseño sostenido a lo largo de varios ciclos.

(IBM, Ledesma, Isadora, Viamo, Museo de Arte Decorativo, Ibarómetro-Opinaia, Living, Redes, Fashion Market, Revista Caras, CIC (Cámara de la Industria del Calzado), AAP (Asociación Argentina de Publicidad), Feria Presente, BAAM (Buenos Aires Alta Moda), Ritex, CAIMAVI (Cámara Argentina de la Industria de la Música, Audio, Video e Iluminación, Revista Imagen)…) D. Coworking Internacional Proyectos académicos con instituciones internacionales.

Estos son los acuerdos con instituciones internacionales para realizar proyectos de investigación y desarrollo en el campo del diseño, las comunicaciones y la creatividad que trascienden fronteras.

Estos acuerdos, en numerosas ocasiones confluyen en publicaciones académicas, en la gestión de redes de colaboración y en el asesoramiento y capacitación a equipos académicos.

La Facultad, elabora en forma conjunta con las instituciones interesadas el plan de colaboración, con los objetivos, recursos, tiempos y resultados esperados.

Los proyectos habitualmente se desarrollan en varias acciones, con diferentes actores institucionales involucrados y a través de diferentes ciclos académicos. Las instituciones participan activamente realizando con la Facultad el monitoreo y la evaluación del proyecto así como el balance y proyección del mismo (Parsons School of Design (USA), Instituto Politécnico de Milano (Italia), Ministerio de Producción (Perú), Comuna de Vicuña (Chile), Universidad Autónoma de México (UNAM), Universidad Nacional de Colombia, Carnegie Mellon University (USA) …) E. Contenidos y Comunidades Acciones de empresas e instituciones con las Comunidades DC.

Esta categoría integra la multiplicidad de acciones puntuales que cotidianamente desarrollan las empresas, marcas e instituciones con las diferentes audiencias, públicos y comunidades de la Facultad.

Son dos grandes grupos de actividades: a) aquellas donde empresas, instituciones y profesionales comparten generosamente sus conocimientos y contenidos en conferencias, talleres, jornadas y presentaciones y b) aquellas en las que las marcas y productos están presentes en entregas de premios, inauguraciones, recitales y otros eventos acompañando con productos y promociones.

En todos los casos las empresas con sus productos y marcas están presentes en forma activa y cuidada con los públicos de la Facultad, desde los estudiantes y profesores a quienes asisten a las actividades gratuitas como aquellos que se informan y/o participan a través de la red de comunicación integral de la Facultad desde su periódico y sus paneles, a su web y sus redes sociales.

(Asociación Argentina del Paisaje, DARA (Decoradores Asociados de la República Argentina), Ver y Comunicar, Revista DyD, Café Martínez, Inti Zen, Cerveza Sol, Bodegas Flichman, Terma, L’Oreal, Wide Print, Revista G7,…)


2do Plenario del Consejo Asesor Académico 2018 fue publicado de la página 26 a página29 en Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXXXVII

ver detalle e índice del libro