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Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº IV


ISSN (En línea): 2591-3832

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XX Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación. Del 6 al 17 de febrero 2012

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Reflexión Académica en Diseño y Comunicación

Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Nº IV
ISSN (En línea): 2591-3832

Año IV, Vol. 4, Febrero 2003, Buenos Aires, Argentina

XI Jornadas de Reflexión Académica febrero 2003: "En [desde] el aula"

Este nuevo ciclo consiste en disponer tiempos y espacios que habiliten los procesos de construcción y realización de proyectos de formación y desarrollo profesional de docentes. Tienen como eje la producción autogenerada, la reflexión individual y colectiva y la deliberación horizontal en torno de relatos de prácticas pedagógicas en situaciones concretas. A través de la construcción y difusión de estos relatos de experiencias se generan espacios de trabajo colaborativo para la elaboración, desarrollo y puesta a prueba de estrategias y dispositivos de formación profesional alternativos a las modalidades de capacitación.

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Editor: Facultad de Diseño y Comunicación - Universidad de Palermo

Comité editorial: NO

Comité de arbitraje: NO

103 artículos | 124 páginas


Licencia Creative Commons Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional


 

Índice de contenidos de la Publicación

Una increíble oportunidad. ver artículo completo

Abadi, Samuel
Página 9 a 9

Incorporación de casos PyMES en la bibliografía. ver artículo completo

Álvarez del Valle, Eugenia
Página 9 a 10

De léxicos, tecnolectos y otras jergas: Definiendo el vocabulario de la comunicación y el diseño. ver artículo completo

Suarez, Adriana A.
Página 10 a 12

La actitud del alumno ingresante como problemática del aula. ver artículo completo

Andreatta, Carlos
Página 13 a 13

Eventos nacionales e internacionales en situación de crisis. ver artículo completo

Antolin Dulac, Alejandra
Página 13 a 14

La formación de los trabajadores del conocimiento. ver artículo completo

Anzorena, Oscar
Página 14 a 16

La agenda publicitaria. ver artículo completo

Aprile, Orlando C.
Página 16 a 17

Documentos multimediales: ¿Soporte o contenido? ver artículo completo

Argañaraz, Carla
Página 17 a 18

Crisis. ver artículo completo

Bartolomei, Victoria
Página 18 a 20

Reflexiones acerca de la creatividad y los jóvenes en época de crisis. ver artículo completo

Belmes, Debora I.
Página 20 a 21

Internet, algo nos hizo click! ver artículo completo

Beriro, Lilian
Página 22 a 22

Diseñando con proyección profesional en un contexto real. ver artículo completo

Berschadsky, Diana I.
Página 22 a 23

Estudios comunicacionales y cientificidad: Entre el deseo y la legitimación. ver artículo completo

Bettendorff, María Elsa
Página 23 a 25

Exégesis de las relaciones públicas como ciencia y arte de la modernidad. ver artículo completo

Blanco, Lorenzo Alfredo
Página 25 a 26

Conocimiento y sociedad. ver artículo completo

Boeri, María Patricia
Página 26 a 26

Grecia. La vivienda, el diseño interior y su legado a occidente. ver artículo completo

Bueno, Susana
Página 26 a 27

Enseñanza de proyecto de un hotel temático. Aspectos de la metodología de acción. ver artículo completo

Cabral, Julia
Página 28 a 29

Investigación de públicos en el TSM. ver artículo completo

Calderón, Thais
Página 29 a 32

Perfiles profesionales en publicidad. Nuevas demandas de capacitación. ver artículo completo

Candelmi, Adrián; Stortoni, Martín
Página 32 a 33

Kan gu ru. ver artículo completo

Capristo, Oscar
Página 34 a 34

Visitando empresas. ver artículo completo

Carbonero, Isidro
Página 34 a 35

Trabajos prácticos finales en la carrera de relaciones públicas. ver artículo completo

Castro Zuñeda, Carlos Raúl
Página 35 a 36

El trabajo de investigación como un «practicum reflexivo». ver artículo completo

Chas, Ana Gabriela
Página 36 a 37

Proyecto «incubadora de empresas DyC» ver artículo completo

Cristofani, María Alejandra
Página 37 a 37

El relacionista público como clínico de las comunicaciones. ver artículo completo

de los Santos, Ricardo
Página 37 a 38

Recuperar el análisis crítico de medios gráficos de comunicación masiva para salvarlos. ver artículo completo

Del Pino, Marta
Página 38 a 39

La necesidad de elevar la percepción del «soberano». ver artículo completo

Desimone, Guillermo
Página 39 a 40

La ciudad como espacio de comunicación. ver artículo completo

Doldan, José María
Página 40 a 42

Las distintas formas de aprender. ver artículo completo

Dominguez, Ana Laura
Página 42 a 43

Caos y orden en el sistema de la moda. ver artículo completo

Doria, Patricia M.
Página 43 a 45

El juego teatral como herramienta para recuperar y entrenar una comunicación espontánea. ver artículo completo

Dozo, Dardo
Página 45 a 46

El juego teatral: Tiempo, espacio y futurización. ver artículo completo

Dozo, Dardo; Kricun, Claudia
Página 46 a 47

La actividad publicitaria en la actualidad. ver artículo completo

Elizalde, María del Carmen
Página 47 a 49

La evaluación de la creatividad en el diseño de vestuario teatral. ver artículo completo

Espector, Alejandra
Página 49 a 50

Bares temáticos urbanos. ver artículo completo

Etchegaray, María Florencia
Página 50 a 51

Criterios de evaluación en relaciones públicas y publicidad. ver artículo completo

Eustace, Verónica Susana
Página 51 a 52

Hacia una formación de excelencia en el campo del lenguaje audiovisual. (Conclusión) ver artículo completo

Falcone, Jorge
Página 52 a 54

Cine clásico: Un desafío al ojo contemporáneo. ver artículo completo

Farina, Alberto
Página 54 a 55

Lo moderno: Otra vía para la investigación. ver artículo completo

Fernández Irusta, Diana
Página 55 a 56

De la teoría, a la experiencia de taller. (La confección como aprendizaje) ver artículo completo

Fernández, Marta
Página 56 a 56

El guión de historieta como el mapa hacia un sentimiento. ver artículo completo

Ferrari, Héctor Ricardo
Página 56 a 57

Ficcionando en una realidad que parece de ficción. ver artículo completo

Ferrari, Laura
Página 57 a 58

Investigación y consolidación de la vocación en el proceso de aprendizaje. ver artículo completo

Gónzalez Kodela, Marcela
Página 59 a 60

La compleja relación educación - trabajo. ver artículo completo

González, Susana Graciela
Página 60 a 61

Reformulación de las empresas ante las crisis. Estrategias. ver artículo completo

González Vilches, Gabriel
Página 61 a 63

Formación del nuevo profesional del área multimedia. ver artículo completo

Grandinetti, Claudio; Jevscek, Fabián
Página 63 a 63

Cambio de hábito. ver artículo completo

Guarrera, Alejandro
Página 63 a 64

Una reflexión sobre la interdisciplinariedad en educación. ver artículo completo

Guerra, María Fernanda
Página 64 a 65

La enseñanza de historia del diseño industrial. ver artículo completo

Heras, Fernanda
Página 65 a 66

Ilustrar cuentos para niños. Una experiencia docente ver artículo completo

Hos, Helena
Página 66 a 67

Las comunicaciones en las organizaciones sin fines de lucro, cuando lo esencial es invisible a los ojos... ver artículo completo

Iurcovich, Patricia
Página 67 a 68

El arte digital en la web. Los sietes pecados capitales. ver artículo completo

Iznaola Cuscó, Raquel
Página 68 a 68

Imagen corporativa: Integración de unidades de negocios. ver artículo completo

Jacobo, Marcela
Página 69 a 69

Mecanismos de compresión. (Introducción) ver artículo completo

Kesting, Andrés
Página 70 a 70

El rol de la radio dentro de la planificación de medios. ver artículo completo

Knop, Fabiola
Página 70 a 71

Articulación del proceso de aprendizaje con actividades de investigación y extensión. ver artículo completo

Kricun, Claudia
Página 71 a 72

La «exportación» del diseño. ver artículo completo

Lanziano, Alfredo Manuel
Página 72 a 72

La ropa de gustar, la vincha, el cinturón, los brazaletes, se los calza y sale a repartir destellos por el país que quiso convertirla en leyenda.1 ver artículo completo

Lazo, María
Página 73 a 73

La problemática de la metodología. ver artículo completo

Lewin, Nora
Página 73 a 74

La evaluación: Conocimiento, subjetividad y poder. ver artículo completo

López Neglia, Claudia
Página 74 a 74

La cuarta pared. ver artículo completo

Luna Di Palma, Jorge
Página 74 a 75

Usabilidad y arquitectura de la información. ver artículo completo

Massolo, Favio
Página 75 a 76

Ceremonial comparado: Una mención sobre las diferentes culturas y formas de expresión. ver artículo completo

Monserrat, Andrés
Página 76 a 77

Diseño centrado en el usuario (DCU). ver artículo completo

Montenegro, Diego
Página 77 a 78

Arte e interactividad ver artículo completo

Morán, Carlos
Página 78 a 79

Creación de material pedagógico. ver artículo completo

Nirino, Gabriela
Página 79 a 79

¿Periodismo para nuestros alumnos de diseño y comunicación? ver artículo completo

Noriega, Cecilia
Página 79 a 80

Una primera incursión en el campo... ver artículo completo

Nupieri, Osvaldo
Página 80 a 81

Semiótica de las pasiones y sujeto de conocimiento ver artículo completo

Oberti, Liliana
Página 81 a 83

Motivación para alumnos creadores. ver artículo completo

Orellana, Juan
Página 83 a 84

Contingencia, disciplinas y objetos de investigación. ver artículo completo

Pagani, Estela
Página 84 a 86

Experiencia en el aula. ver artículo completo

Palacio, Ariel
Página 87 a 88

El auge de los e-newsletters: ¿Los publicitarios van a tener que convertirse en periodistas? ver artículo completo

Palmieri, Ricardo
Página 88 a 89

Las asignaturas poco importantes son muy importantes. ver artículo completo

Parada, Mabel
Página 89 a 89

Tiempo digital y capital cultural. ver artículo completo

Pascualetto, Graciela S.
Página 89 a 91

Sensación de los materiales de terminación. ver artículo completo

Porro, Silvia
Página 91 a 93

Relaciones públicas en acción. Campañas de bien público. ver artículo completo

Preci, Claudia
Página 93 a 95

El diseño de muebles a fin de siglo. ver artículo completo

Ranchilio, Marcela
Página 95 a 95

Enseñanza - aprendizaje en el 2002 ver artículo completo

Reca, Estela
Página 95 a 96

La problemática de cómo enseñar a proyectar la relación interdisciplinaria en los trabajos de diseño. ver artículo completo

Recupito, Mónica
Página 96 a 97

Acercar al estudiante al mundo real. ver artículo completo

Re bado, Eduardo
Página 97 a 97

¿Qué talle sos? ver artículo completo

Rigoni, Lucrecia
Página 97 a 98

Aportes de experiencias en el aula. ver artículo completo

Rodríguez, Jorge
Página 98 a 98

Velocidad y conocimiento. ver artículo completo

Roig, Fernando
Página 98 a 99

Los FX aplicados al diseño de imagen y sonido. ver artículo completo

Rolando, Fernando Luis
Página 99 a 100

Las teorías de lo audiovisual en las aulas: Un lugar en cuestión. ver artículo completo

Russo, Eduardo A.
Página 100 a 102

Un aporte al e-learning. ver artículo completo

Saeed, Darío
Página 102 a 102

(3 x 2 = 0) ver artículo completo

Sánchez Bayona, Eduardo
Página 103 a 103

Contenido neto, una propuesta de neto contenido social. ver artículo completo

Sarmiento, Alejandro
Página 103 a 104

Trabajo de casos reales o simulados. ver artículo completo

Schilman, Gloria
Página 104 a 104

El color en el diseño gráfico y en el packaging. ver artículo completo

Sensini, Antonio N.
Página 104 a 106

Planificación estratégica de medios. ver artículo completo

Siniawski, Romina
Página 106 a 107

Imagen profesional del diseñador. Identidad corporativa y portfolio profesional. ver artículo completo

Spina, María Laura
Página 107 a 108

La formación del pensamiento crítico como forma de abordaje de proyectos gráficos. ver artículo completo

Suárez, Viviana
Página 108 a 109

La defensa de los consumidores. ver artículo completo

Surin, Jorge A.
Página 109 a 109

El rol del líder en un contexto de cambio e incertidumbre. El desafío del docente como líder. ver artículo completo

Taddei, Elisabeth
Página 109 a 111

Visión y proyección, una curiosa similitud. ver artículo completo

Tecchia, Antonio
Página 111 a 112

La experiencia profesional del docente, un elemento valioso para orientar al estudiante. ver artículo completo

Tescione, Ricardo
Página 113 a 113

Desde el aula. ver artículo completo

Tischkovsky Palant, Lucas
Página 113 a 114

La tecnología aplicada al proceso proyectual. ver artículo completo

Torchia, Gastón
Página 114 a 115

El significado existencial del paisaje. ver artículo completo

Torres Arroyo, José Guillermo
Página 115 a 119

Crónica casi académica de una experiencia de aprendizaje. ver artículo completo

Valdés de León, Gustavo A.
Página 119 a 121

Composición versus «copiar y pegar» ver artículo completo

Villar, Violeta
Página 121 a 122