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Universidad de Palermo - Buenos Aires, Argentina

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Comisión: A31 Investigación académica

Martes 27 de julio - 12:30 a 14:30 hs. (Arg.)

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Hipótesis por abducción en el diseño industrial. Análisis de un caso Ibar Federico Anderson - Argentina

La hipótesis por abducción en el Diseño Industrial aplicado a un motor eléctrico para un soplador de aire de alta eficiencia energética, utiliza una analogía hidráulica-eléctrica.

Martes 27 de julio - 12:30 a 14:30

Visualidades polifónicas del ciclo menstrual Ornela Barone Zallocco - Argentina

En el presente trabajo se propone mapear las visualidades y narrativas menstruales que circulan por Pinterest, Instagram y Tik Tok, y ofrecer algunas reflexiones que siembren múltiples preguntas como gestos necesarios para la visibilización del ciclo menstrual.

Martes 27 de julio - 12:30 a 14:30

Desempeño de habilidades de Alfabetidad Visual en estudiantes de Diseño Industrial (Caso FARQ) Sandra Gabriela Camarillo Guzmán, Oscar Alejandro González González - México

Analizando la didáctica del plan de estudios actual de la carrera de Diseño Industrial, se observó que son pocas las unidades de aprendizaje con un enfoque específico para el desarrollo de las habilidades de Alfabetidad Visual que establece la teoría de los “Estándares de competencia de alfabetización visual para la educación superior” de Brown et al, (2016). Esto llevo a la pregunta de ¿Cuál es el estado actual de las habilidades de AV en los estudiantes de Diseño Industrial? ¿Se han desarrollado de manera efectiva utilizando estrategias periféricas?. Para buscar una respuesta se creó y aplicó un instrumento de medición adaptando los indicadores de desempeño de los Estándares identificar la presencia de ellos en los estudiantes.

Martes 27 de julio - 12:30 a 14:30

O processo de projeto de produto e da competência do projetar: a década de 1960 revista sob o estudo contemporâneo Ana Paula Carvalho - Brasil

O presente artigo procura fazer um rebatimento das discussões no campo do design a partir das primeiras propostas brasileiras da profissão, e o discurso contemporâneo. Para tal, foi adotada a obra de Mike Baxter (1998), Projeto de Produto e, no tocante aos primeiros passos, o caderno de notas de Livio Levi, arquiteto que atuou com pioneirismo em desenho industrial na década de 1960.

Martes 27 de julio - 12:30 a 14:30

El diseño y la propiedad intelectual Laura Viviana Fernandez Aztisaran - Argentina

Los diseñadores son aquellos encargados de pensar y, aún más importante, hacer nacer en la sociedad una necesidad de lo que querrían o deberían lucir y de imponer tendencias. En conclusión, es quien crea. Pero, cuales son los derechos que surgen de la creación intelectual del diseñador, de que forma lo puede explotar comercialmente, que pasa cuando estos derechos son transgredidos, tienen alguna sanción. Esta investigación busca destacar la importancia de los derechos que surgen en los diseñadores al momento de crear, y cuáles son las herramientas cuando son vulnerados.

Martes 27 de julio - 12:30 a 14:30

Contexto y Cambio: Las condiciones de producción discursivas en pandemia Juan Patricio Mendez - Argentina

La pandemia reestructuro las instituciones, los gobiernos y el campo del sentido social. Desde esta base, las prácticas societarias se han visto modificadas, y en virtud de ello, las corporaciones y las marcas han tenido que cambiar su estrategia de comunicación.

Martes 27 de julio - 12:30 a 14:30

¿Un intento epistemológico? El diseño como vigilante de métodos Raul David Perez Garcia - Colombia

La epistemología del diseño ha sido objeto de numerosos debates. En este trabajo se expondrá la posibilidad de entender que el diseño tiene una especificidad que no se puede confundir con otro aspecto de las actividades humanas como la ciencia, el arte y la técnica. Con base en los postulados de algunos científicos sociales, se propone una estructura cognitiva para no hablar de un objeto de conocimiento, dado que el diseño no es ciencia ni epistemología. Así, se consolida la posibilidad de comprender que la especificidad de los elementos de diseño se encuentra entre lo sensible y lo inteligible, pues comparte elementos del conocimiento con la ciencia y lo sensible con el arte, pero sin tener relación directa con dichas actividades. Desde luego, la vigilancia del método se trató de abstraer de la propuesta para demostrar que los elementos tienen una duplicidad, en cuanto actuación en la vida cotidiana desde la aplicación de los resultados de la ciencia para hacerlos sensibles en distancia con el arte. Este trabajo fue presentado por primera vez en el conngreso internacional de diseño en la Universidad Nacional de Colombia en 2016.

Martes 27 de julio - 12:30 a 14:30

Experiencias en la introducción a la investigación del paisaje Marilina Romero - Argentina

A raíz de una investigación realizada sobre el diseño del paisaje en los espacios comunes de conjuntos de vivienda social de alta densidad, se reúnen conceptos trabajados y herramientas de análisis utilizados a modo de reflexión sobre la temática, en la cual se tuvo como objetivo revisar las formas de abordaje de un estudio de caso, considerando productivo el hecho de cuestionar formas de investigación preestablecidas para el estudio de conjuntos de vivienda y sus entornos, en relación a qué y cómo observar el territorio.

Martes 27 de julio - 12:30 a 14:30

Fenómenos de retoma en series de ciencia ficción: el caso Black Mirror Lorena Steinberg, María José García Uriburu - Argentina

El trabajo buscó describir las metodologías aplicadas en el aula para abordar el análisis de operaciones de producción de sentido y retoma desde un enfoque semiótico peirceano y sociosemiótico de la Teoría de los Discursos Sociales de Verón. Puntualmente, el objetivo que se le había dado a los alumnos era el de analizar, desde un abordaje sociosemiótico, las operaciones de producción de sentido en sus tres dimensiones (icónica, indicial y simbólica) para dar cuenta de los fenómenos de retoma presentes en dos episodios de la serie Black Mirror. Asimismo, reconocer y describir las relaciones intertextuales en los discursos ficcionales que forman parte del corpus. El corpus que han analizado estaba constituido por: “Be Right Back”, temporada 2, Episodio 1 (2013) y “Shut Up and Dance”, temporada 3, Episodio 3 (2016).

Martes 27 de julio - 12:30 a 14:30


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