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Universidad de Palermo - Buenos Aires, Argentina

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Comisión: A41 Vinculación con Empresas y Profesionales

Miércoles 28 de julio - 12:30 a 14:30 hs. (Arg.)

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Experiencia de diseño interdisciplinario en el contexto de pymes manufactureras Jimena Alarcon Castro, Josefina Daniela Brañes Alarcón, Javiera Constanza Brañes Alarcón, Gino Elieser Ormeño Bustos - Chile

La ponencia presenta una experiencia de transferencia de soluciones innovadoras por diseño a Pymes manufactureras del Gran Concepción, Chile. Equipos interdisciplinarios integrados por estudiantes de pregrado y académicos, definen junto a altos mandos empresariales, las soluciones a desarrollar para sus Pymes. La metodología incorpora métodos que complementan el proceso proyectual tradicional y distribuye roles, acorde a competencias disciplinares. Los resultados son prototipos favorables al mejoramiento de los sistemas productivos, vinculación con los usuarios o renovación de su oferta de mercado. Las conclusiones están referidas al fortalecimiento del modelo metodológico proyectual de diseño industrial, mediante la integración del enfoque interdisciplinario.

Miércoles 28 de julio - 12:30 a 14:30

Elaboración de una guía Gastronómica con estudiantes del cuarto semestre del ISTB Angel Geovanny Arias Camacho, Elvis Alberto Campi Maldonado - Ecuador

Debido a que existe poca o nula información del sector gastronómico en la ciudad de Babahoyo para visitas de turistas locales y extranjeros, se tuvo la necesidad de diseñar una guía gastronómica como proyecto de aula, con la finalidad de dar a conocer la variedad de comidas y los diferentes lugares que puede visitar el turista.

Miércoles 28 de julio - 12:30 a 14:30

Design Center UCS como lócus para experiência profissional durante a graduação Gabriel Bergmann Borges Vieira - Brasil

Estratégia de aproximação de Curso de Design ao mercado de trabalho por meio de Design Center. O Design Center UCS é unidade que presta serviços de design para clientes internos externos. Conectando estudantes e professores, desempenha importante papel no aprimoramento de habilidades específicas, desenvolvimento de competências comportamentais e criação de portifólio. Por meio de Estágios Curriculares e trabalhos voluntários, os estudantes ampliam trânsito universitário, interagem com diferentes instâncias da Universidade, e vivenciam experiência profissional em design que potencializa a inserção profissional no mercado de trabalho.

Miércoles 28 de julio - 12:30 a 14:30

Acción para la capacitación de la profesión en diseño: presentación de caso Bernardo Antonio Candela Sanjuán, María Rosario Hernández Borges - España

La formación desde la academia necesita de espacios de intercambio de experiencias universidad- empresa que fomenten una retroalimentación válida para el carácter formativo de los futuros profesionales en diseño. “Los jueves del Diseño Profesional” es un proyecto de innovación educativa institucional cuyo objetivo es establecer un espacio para la reflexión y el debate sobre la práctica laboral en diseño. Estas jornadas virtuales se desarrollaron a lo largo de cuatro semanas abordando aspectos clave en la profesión del diseño como la ética, el asociacionismo, el emprendimiento y las prácticas profesionales.

Miércoles 28 de julio - 12:30 a 14:30

LES ACUSMATIQUES. Una experiencia virtual para enseñar Diseño Sonoro. Juan Manuel Fernandez Torres - Argentina

En el año 2020 en marco de la pandemia y la educación virtual surge un espacio para vincular a les estudiantes con el oficio de HACER Diseño Sonoro para el Audiovisual, pero como una propuesta que trata de acercar el oficio profesional al marco académico y viceversa. Personalmente me interesa esta forma de abordaje ya que me interpela como docente dentro de la universidad, pero también como hacedor del diseño sonoro tanto para el audiovisual como en propuestas de arte escénico.

Miércoles 28 de julio - 12:30 a 14:30

El diseñador emprendedor por naturaleza Jairo Guio - Colombia

En Colombia, las Mipymes representan un 96% del tejido empresarial, según el 64° Congreso Nacional Mipyme 2019 de Acopi, siendo el foco de atención del gobierno, según el estudio de caracterización del diseño en las Mipymes (Universidad Nacional de Colombia, 2007). Los empresarios no consideran el reclutamiento de diseñadores industriales, al no encontrar el costo-beneficio que generan en sus procesos productivos, creyendo que el diseño es un software manejado y ejecutado fácilmente por una máquina, debido a la informalidad en la empresa y el desconocimiento del aporte del diseño en las estrategias de mercadeo centradas en el usuario.

Miércoles 28 de julio - 12:30 a 14:30

Enseñanza del diseño enfocada en la industria: la experiencia china Eduardo Martres - Uruguay

China tiene el claro objetivo de convertirse en líder en innovación y diseño en el corto plazo. Para cubrir la gran demanda de profesionales calificados que requiere su industria, el país está desarrollando un sistema universitario de primer nivel. Sus graduados deben ser capaces de incorporarse y contribuir rápidamente a la industria, por lo que su formación debe ser esencialmente práctica.

Miércoles 28 de julio - 12:30 a 14:30

Cruce de Talentos: Conexiones creativas para generar nuevos negocios Gabriela Pellegrino - Argentina

Esta ponencia propone reflexionar sobre las oportunidades de negocios que se abren para las industrias creativas en el cruce con otras disciplinas, y la necesidad de desarrollar el pensamiento creativo para generar nuevas experiencias que impacten, inspiren y sorprendan a la comunidad.

Miércoles 28 de julio - 12:30 a 14:30

“Núcleos Empresariales: una metodología para la construcción de vínculos creativos.” Patricia Alejandra Pieragostini, Mónica Bachot, Ruben Suppo, Josefina Zentner - Argentina

En el marco de la investigación “Territorios Creativos – Oportunidades de Aprendizaje” de FADU-UNL el presente trabajo aborda la metodología de “Núcleos Empresariales” (AL- Invest 5.0) como instrumento para la generación de espacios de vinculación entre empresas, profesionales y emprendimientos. En el contexto del “Plan de Fortalecimiento a las Industrias Culturales del Diseño de Santa Fe”, los núcleos atendieron problemáticas comunes, como ámbitos de intercambio y búsqueda de soluciones conjuntas, promoviendo el accionar colectivo hacia la sostenibilidad y la innovación. Estos lazos de confianza y trabajo colaborativo sentaron las bases para la creación de la Cámara de Diseño de Santa Fe. Palabras claves: Diseño - Redes - Aprendizajes - Gestión – Metodología

Miércoles 28 de julio - 12:30 a 14:30

Perfil profesional del diseñador industrial y su relación con la realidad Bellkyz Sirley Segura Ballesteros - Colombia

El presente artículo busca dar una perspectiva sobre la inclusión laboral de diseñadores industriales jóvenes buscando entender como las universidades o programas pueden vincular nuevas estrategias construyendo modelos educativo-laboral que tengan la capacidad de hacer más competitivo al profesional y los escenarios que se presentan que pueden modificar el perfil de diseñador industrial o las posibilidades de adaptarse acentuando el desarrollo de nuestra profesión teniendo en cuenta que el diseño es una carrera que debe estar en constante actualización y a la vanguardia de nuevas tecnologías, siendo una de las carreras del futuro. De as misma manera brindar una reflexión sobre la importancia de renovar o la transformación de programas y sistemas educativos que se mantienen vigentes desde la academia para los futuros diseñadores y sus competencias.

Miércoles 28 de julio - 12:30 a 14:30

Internacionalización en pandemia: estableciendo redes desde una cátedra electiva Analia Erica Villegas - Argentina

Los procesos de internacionalización llevados a cabo en el plano de la educación superior, permiten una formación profesional integral con una visión global, respetando las diferencias culturales. La pandemia provocada por el Covid-19 trajo consigo la imposibilidad de continuar con el sistema de movilidad estudiantil, cuestión que generó programas de internacionalización en casa. Desde la cátedra de Marketing para Arquitectos de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad de Mendoza se invitó a participar de una clase a una profesional de México que había cursado la asignatura en un programa de intercambio. El objetivo logrado fue el de acercar al estudiante la realidad profesional con una visión global.

Miércoles 28 de julio - 12:30 a 14:30


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